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Affiner la rechercheAméliorer les pratiques et l’organisation des soins : méthodologie des revues systématiques / Vincent Zaugg in Santé publique, n° 5 ([01/09/2014])
Titre : Améliorer les pratiques et l’organisation des soins : méthodologie des revues systématiques Type de document : Article Auteurs : Vincent Zaugg, Auteur ; Virginie Savoldelli, Auteur ; Brigitte Sabatier, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 655-667 Langues : Français (fre) Mots-clés : BANQUE DE DONNEES
BIBLIOGRAPHIE
METHODOLOGIE
REVUE DE LITTERATURE
SYNTHESERésumé : Le nombre d’études d’interventions visant à améliorer la qualité des soins est en constante augmentation, si bien qu’il est difficile d’accéder à toute l’information disponible sur un sujet. La revue systématique est un outil permettant de fournir rapidement une information exhaustive et objective aux professionnels de la santé. Cet article a pour objectif de détailler les étapes de la réalisation d’une revue systématique : définition de la question de recherche, recherche et sélection des études, extraction et analyse des données, évaluation de la qualité méthodologique des études, synthèse des résultats. Les interventions destinées à améliorer les pratiques et l’organisation des soins présentent certaines spécificités qui conditionnent la méthodologie de la revue systématique. Il faut par exemple prendre en compte la variabilité importante qui existe souvent entre les populations, les organisations et les interventions d’une étude à l’autre, ce qui rend difficile la synthèse des résultats sous forme de métaanalyse. La connaissance des particularités des revues systématiques d’interventions est indispensable, que ce soit pour réaliser une synthèse de la littérature de qualité, ou pour évaluer le niveau de preuve d’une revue systématique publiée. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Santé publique > n° 5 [01/09/2014] . - p. 655-667[article] Améliorer les pratiques et l’organisation des soins : méthodologie des revues systématiques [Article] / Vincent Zaugg, Auteur ; Virginie Savoldelli, Auteur ; Brigitte Sabatier, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - p. 655-667.
Langues : Français (fre)
in Santé publique > n° 5 [01/09/2014] . - p. 655-667
Mots-clés : BANQUE DE DONNEES
BIBLIOGRAPHIE
METHODOLOGIE
REVUE DE LITTERATURE
SYNTHESERésumé : Le nombre d’études d’interventions visant à améliorer la qualité des soins est en constante augmentation, si bien qu’il est difficile d’accéder à toute l’information disponible sur un sujet. La revue systématique est un outil permettant de fournir rapidement une information exhaustive et objective aux professionnels de la santé. Cet article a pour objectif de détailler les étapes de la réalisation d’une revue systématique : définition de la question de recherche, recherche et sélection des études, extraction et analyse des données, évaluation de la qualité méthodologique des études, synthèse des résultats. Les interventions destinées à améliorer les pratiques et l’organisation des soins présentent certaines spécificités qui conditionnent la méthodologie de la revue systématique. Il faut par exemple prendre en compte la variabilité importante qui existe souvent entre les populations, les organisations et les interventions d’une étude à l’autre, ce qui rend difficile la synthèse des résultats sous forme de métaanalyse. La connaissance des particularités des revues systématiques d’interventions est indispensable, que ce soit pour réaliser une synthèse de la littérature de qualité, ou pour évaluer le niveau de preuve d’une revue systématique publiée. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : LES CINQ FORMES D'INTELLIGENCE POUR AFFRONTER L'AVENIR Type de document : Ouvrage Auteurs : Howard Gardner, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 2009 Collection : Sciences Importance : 206 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2179-0 Prix : 23 € Mots-clés : CREATIVITE
DISCIPLINE
ETHIQUE
INTELLIGENCE
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
RESPECT
SYNTHESERésumé : Nous vivons une époque d'immenses bouleversements. Ne faut-il pas en tirer les conséquences aussi bien quant à ce qu'il convient d'apprendre à l'école que dans les manières de penser au travail ? Le grand psychologue Howard Gardner a développé naguère une conception très poussée et novatrice des diverses formes d'intelligence. Il analyse ici les principales aptitudes qui seront de plus en plus décisives demain : la capacité à maîtriser un domaine, l'esprit de synthèse, la créativité, le respect des autres, le sens moral, etc. Ce sont ces dispositions qui nous permettront de faire face aux défis de la modernité. En quoi consistent-elles vraiment ? Comment les développer et en tirer le meilleur ? Contre les esprits chagrins qui voient dans l'époque contemporaine celle du déclin de l'esprit, Howard Gardner montre au contraire qu'elle porte en elle un enrichissement exceptionnel, dans des directions pas forcément attendues. Ancien numéro de notice : 7793003 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LES CINQ FORMES D'INTELLIGENCE POUR AFFRONTER L'AVENIR [Ouvrage] / Howard Gardner, Auteur . - Paris : Odile Jacob, 2009 . - 206 p.. - (Sciences) .
ISBN : 978-2-7381-2179-0 : 23 €
Mots-clés : CREATIVITE
DISCIPLINE
ETHIQUE
INTELLIGENCE
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
RESPECT
SYNTHESERésumé : Nous vivons une époque d'immenses bouleversements. Ne faut-il pas en tirer les conséquences aussi bien quant à ce qu'il convient d'apprendre à l'école que dans les manières de penser au travail ? Le grand psychologue Howard Gardner a développé naguère une conception très poussée et novatrice des diverses formes d'intelligence. Il analyse ici les principales aptitudes qui seront de plus en plus décisives demain : la capacité à maîtriser un domaine, l'esprit de synthèse, la créativité, le respect des autres, le sens moral, etc. Ce sont ces dispositions qui nous permettront de faire face aux défis de la modernité. En quoi consistent-elles vraiment ? Comment les développer et en tirer le meilleur ? Contre les esprits chagrins qui voient dans l'époque contemporaine celle du déclin de l'esprit, Howard Gardner montre au contraire qu'elle porte en elle un enrichissement exceptionnel, dans des directions pas forcément attendues. Ancien numéro de notice : 7793003 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 153 gar Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : CONCOURS D'ENTREE CADRE DE SANTE Type de document : Ouvrage Auteurs : Sylvie Pierre, Auteur Editeur : Paris : Foucher Année de publication : 2006 Importance : 184 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-10228-0 Prix : 18,4 € Mots-clés : ANNALES
BILAN DE COMPETENCE
CADRE DE SANTE
CONCOURS
CURRICULUM VITAE
ENTRETIEN
INSTITUT DE FORMATION DES CADRES DE SANTE
SYNTHESERésumé : Vous voulez devenir cadre de santé. Professionnel du secteur paramédical depuis au moins 5 ans, vous pouvez passer le concours d'entrée en Institut de formation de cadre de santé (IFCS). Ce concours ne s'improvise pas : préparez-le ! Mettez toutes les chances de votre côté grâce à cet ouvrage. Maîtrisez la méthode des épreuves écrites d'admissibilité commentaire ou synthèse de documents. Préparez votre dossier (CV et bilan de compétences) pour réussir l'entretien avec le jury. Entraînez-vous dans les conditions du concours avec des annales corrigées des derniers concours. Ancien numéro de notice : 7275203 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id CONCOURS D'ENTREE CADRE DE SANTE [Ouvrage] / Sylvie Pierre, Auteur . - Paris : Foucher, 2006 . - 184 p.
ISBN : 978-2-216-10228-0 : 18,4 €
Mots-clés : ANNALES
BILAN DE COMPETENCE
CADRE DE SANTE
CONCOURS
CURRICULUM VITAE
ENTRETIEN
INSTITUT DE FORMATION DES CADRES DE SANTE
SYNTHESERésumé : Vous voulez devenir cadre de santé. Professionnel du secteur paramédical depuis au moins 5 ans, vous pouvez passer le concours d'entrée en Institut de formation de cadre de santé (IFCS). Ce concours ne s'improvise pas : préparez-le ! Mettez toutes les chances de votre côté grâce à cet ouvrage. Maîtrisez la méthode des épreuves écrites d'admissibilité commentaire ou synthèse de documents. Préparez votre dossier (CV et bilan de compétences) pour réussir l'entretien avec le jury. Entraînez-vous dans les conditions du concours avec des annales corrigées des derniers concours. Ancien numéro de notice : 7275203 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 371.308 pie Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'ECOLE EN FRANCE XIX eme - XX eme SIECLE DE LA MATERNITE A L'UNIVERSITE
Titre : L'ECOLE EN FRANCE XIX eme - XX eme SIECLE DE LA MATERNITE A L'UNIVERSITE Type de document : Ouvrage Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1992 Collection : CARRE HISTOIRE Importance : 191p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-016398-2 Prix : 75 F. Mots-clés : CULTURE
ECOLE
EVOLUTION
FRANCE
HISTOIRE CONTEMPORAINE
POLITIQUE
SYNTHESE
UNIVERSITERésumé : L'Ecole est dans la France contemporaine un singulier objet de passions, ayant, depuis la Révolution française, partie liée avec l'histoire de la République, elle est soumise à de constants assauts d'idéalisme politique ; tenue en même temps pour un moyen essentiel de promotion sociale, elle doit répondre à une attente anxieuse des familles ; enfin, censée transmettre à tous le patrimoine national, elle exprime l'idée que les Français se font de leur culture. D'où le caractère nécessairement polyphonique d'une histoire de l'Ecole. Voici donc une synthèse qui touche tout à la fois aux structures et aux hommes, aux programmes et aux cours, aux effectifs globaux et à l'élève singulier. On y retrouve, pour les deux derniers siècles, les grandes questions scolaires (alphabétisation, laïcité, démocratisation), un examen systématique de l'évolution des différents degrés, du primaire au supérieur, et une étude, plus originale, des contenus enseignés - des vers latins au maths modernes... Ancien numéro de notice : 3526403 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'ECOLE EN FRANCE XIX eme - XX eme SIECLE DE LA MATERNITE A L'UNIVERSITE [Ouvrage] . - Paris : Hachette, 1992 . - 191p.. - (CARRE HISTOIRE) .
ISBN : 978-2-01-016398-2 : 75 F.
Mots-clés : CULTURE
ECOLE
EVOLUTION
FRANCE
HISTOIRE CONTEMPORAINE
POLITIQUE
SYNTHESE
UNIVERSITERésumé : L'Ecole est dans la France contemporaine un singulier objet de passions, ayant, depuis la Révolution française, partie liée avec l'histoire de la République, elle est soumise à de constants assauts d'idéalisme politique ; tenue en même temps pour un moyen essentiel de promotion sociale, elle doit répondre à une attente anxieuse des familles ; enfin, censée transmettre à tous le patrimoine national, elle exprime l'idée que les Français se font de leur culture. D'où le caractère nécessairement polyphonique d'une histoire de l'Ecole. Voici donc une synthèse qui touche tout à la fois aux structures et aux hommes, aux programmes et aux cours, aux effectifs globaux et à l'élève singulier. On y retrouve, pour les deux derniers siècles, les grandes questions scolaires (alphabétisation, laïcité, démocratisation), un examen systématique de l'évolution des différents degrés, du primaire au supérieur, et une étude, plus originale, des contenus enseignés - des vers latins au maths modernes... Ancien numéro de notice : 3526403 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 378.009 alb Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : EXERCICES DE CONTRACTION ET DE SYNTHESE DE TEXTES Type de document : Ouvrage Auteurs : Gilbert Guislain, Auteur ; Yves Terrades, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2001 Importance : 223p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-0652-1 Prix : 125 F. Mots-clés : COMMUNICATION ECRITE
CONCOURS
CULTURE GENERALE
SYNTHESEAncien numéro de notice : 3865703 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id EXERCICES DE CONTRACTION ET DE SYNTHESE DE TEXTES [Ouvrage] / Gilbert Guislain, Auteur ; Yves Terrades, Auteur . - Paris : Ellipses, 2001 . - 223p.
ISBN : 978-2-7298-0652-1 : 125 F.
Mots-clés : COMMUNICATION ECRITE
CONCOURS
CULTURE GENERALE
SYNTHESEAncien numéro de notice : 3865703 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 808.06 gui Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
