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Auteur Sylviane Corbion |
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Entre recherche, politiques et pratiques : le dilemme du praticien apprenant / Sylviane Corbion in Education permanente, n° 217 ([01/12/2018])
[article]
Titre : Entre recherche, politiques et pratiques : le dilemme du praticien apprenant Type de document : Article Auteurs : Sylviane Corbion, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 151-164 Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATION
ENSEIGNANT
POLITIQUE D'EDUCATION
RECHERCHE
RECHERCHE-ACTION
RECHERCHE-INTERVENTIONRésumé : La profusion des travaux témoigne de la vivacité de la recherche en éducation, mais les temporalités et les intentions divergent, notamment du fait des régimes normatifs de la recherche, et de l’emprise économique sur le système éducatif. L’article donne à voir ce que pourraient être aujourd’hui « les services rendus et les questions posées » par chacun de ces univers (rubrique « Recherche). Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Education permanente > n° 217 [01/12/2018] . - p. 151-164[article] Entre recherche, politiques et pratiques : le dilemme du praticien apprenant [Article] / Sylviane Corbion, Auteur . - 2018 . - p. 151-164.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > n° 217 [01/12/2018] . - p. 151-164
Mots-clés : EDUCATION
ENSEIGNANT
POLITIQUE D'EDUCATION
RECHERCHE
RECHERCHE-ACTION
RECHERCHE-INTERVENTIONRésumé : La profusion des travaux témoigne de la vivacité de la recherche en éducation, mais les temporalités et les intentions divergent, notamment du fait des régimes normatifs de la recherche, et de l’emprise économique sur le système éducatif. L’article donne à voir ce que pourraient être aujourd’hui « les services rendus et les questions posées » par chacun de ces univers (rubrique « Recherche). Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
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