L'apprentissage dans le BTP : une expertise en action / Jacques-Olivier Henon in Education permanente, H-S ([01/12/2018])

Public ISBD [article]  inEducation permanente > H-S [01/12/2018] . - p. 5-150 Titre : L'apprentissage dans le BTP : une expertise en action Type de document : Article Auteurs : Jacques-Olivier Henon, Directeur de publication ; Stéphane Belluco, Directeur de publication ; Jean-Christophe Repon, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 5-150 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ANALYSE APPRENTISSAGE CERTIFICATION DEVELOPPEMENT DURABLE EMPLOI ENTREPRISE FEMME FORMATEUR GESTION DES RISQUES INTEGRATION MOBILITE GEOGRAPHIQUE PERFORMANCE POLITIQUE DE FORMATION PREVENTION PROFESSIONNALISATION STAGE TRAVAIL Résumé : Sommaire : - Accepter la complexité, y compris celle des politiques de formation - La certification professionnelle dans le BTP : quels enjeux ? - La professionnalité émergente du formateur dans les CFA du BTP - L’apprentissage BTP face aux enjeux de la transition énergétique et environnementale - Prévention des risques, analyse du travail et performance de l’entreprise - Mobilité européenne : se professionnaliser et augmenter son employabilité - L’accompagnement des apprenants en difficulté avec les savoirs de base et l’émergence de CléA - Ruptures de contrats d’apprentissage et abandons dans le BTP - L’intégration accompagnée : une innovation originale - Net Parcours Alternance BTP : une application au service de l’alternance - Professionnaliser l’encadrement intermédiaire par l’analyse des situations de travail - « Women can build ». Former les femmes aux métiers de la construction Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'apprentissage dans le BTP : une expertise en action [Article] / Jacques-Olivier Henon, Directeur de publication ; Stéphane Belluco, Directeur de publication ; Jean-Christophe Repon, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - p. 5-150. Langues : Français (fre) in Education permanente > H-S [01/12/2018] . - p. 5-150 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ANALYSE APPRENTISSAGE CERTIFICATION DEVELOPPEMENT DURABLE EMPLOI ENTREPRISE FEMME FORMATEUR GESTION DES RISQUES INTEGRATION MOBILITE GEOGRAPHIQUE PERFORMANCE POLITIQUE DE FORMATION PREVENTION PROFESSIONNALISATION STAGE TRAVAIL Résumé : Sommaire : - Accepter la complexité, y compris celle des politiques de formation - La certification professionnelle dans le BTP : quels enjeux ? - La professionnalité émergente du formateur dans les CFA du BTP - L’apprentissage BTP face aux enjeux de la transition énergétique et environnementale - Prévention des risques, analyse du travail et performance de l’entreprise - Mobilité européenne : se professionnaliser et augmenter son employabilité - L’accompagnement des apprenants en difficulté avec les savoirs de base et l’émergence de CléA - Ruptures de contrats d’apprentissage et abandons dans le BTP - L’intégration accompagnée : une innovation originale - Net Parcours Alternance BTP : une application au service de l’alternance - Professionnaliser l’encadrement intermédiaire par l’analyse des situations de travail - « Women can build ». Former les femmes aux métiers de la construction Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'apprentissage dans le BTP : de l'expertise à l'innovation / Jacques-Olivier Henon in Education permanente, H-S ([01/12/2019])

Public ISBD [article]  inEducation permanente > H-S [01/12/2019] . - p. 11-128 Titre : L'apprentissage dans le BTP : de l'expertise à l'innovation Type de document : Article Auteurs : Jacques-Olivier Henon, Directeur de publication ; Stéphane Belluco, Directeur de publication ; Franck Desloges, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 11-128 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADAPTATION APPRENTISSAGE COMPETENCE ENTREPRISE ERASMUS ESPACE EUROPE FORMATION FORMATION CONTINUE FORMATION PROFESSIONNELLE INNOVATION MOBILITE GEOGRAPHIQUE NEUROSCIENCES PEDAGOGIE PROCESSUS PROCESSUS COGNITIF PROFESSIONNALISATION Résumé : Sommaire : Introduction (Se) professionnaliser : l’ingenium au cœur du processus - Ingénierie et innovation L’adaptation, moteur d’innovation pédagogique Tirer profit des apports des neurosciences en formation Enrichir le blended learning pour construire des dispositifs de formation encore plus efficaces Faire évoluer le rapport CFA/entreprises Ouvrir les espaces d’apprentissage - Compétence(s) en questions « Compétence » : réenchanter la notion pour en retrouver le sens La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel, une continuité révolutionnaire dans les démarches de certification Internationaliser les compétences pour le BTP avec Erasmus+ : vers une nouvelle montée en puissance - Nouvelles interactions L’apprenance au cœur des transformations Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'apprentissage dans le BTP : de l'expertise à l'innovation [Article] / Jacques-Olivier Henon, Directeur de publication ; Stéphane Belluco, Directeur de publication ; Franck Desloges, Auteur ; et al., Auteur . - 2019 . - p. 11-128. Langues : Français (fre) in Education permanente > H-S [01/12/2019] . - p. 11-128 Mots-clés : ADAPTATION APPRENTISSAGE COMPETENCE ENTREPRISE ERASMUS ESPACE EUROPE FORMATION FORMATION CONTINUE FORMATION PROFESSIONNELLE INNOVATION MOBILITE GEOGRAPHIQUE NEUROSCIENCES PEDAGOGIE PROCESSUS PROCESSUS COGNITIF PROFESSIONNALISATION Résumé : Sommaire : Introduction (Se) professionnaliser : l’ingenium au cœur du processus - Ingénierie et innovation L’adaptation, moteur d’innovation pédagogique Tirer profit des apports des neurosciences en formation Enrichir le blended learning pour construire des dispositifs de formation encore plus efficaces Faire évoluer le rapport CFA/entreprises Ouvrir les espaces d’apprentissage - Compétence(s) en questions « Compétence » : réenchanter la notion pour en retrouver le sens La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel, une continuité révolutionnaire dans les démarches de certification Internationaliser les compétences pour le BTP avec Erasmus+ : vers une nouvelle montée en puissance - Nouvelles interactions L’apprenance au cœur des transformations Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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