L’accompagnement par la médiation animale dans le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) / Jeanne Simon in Revue de l'infirmière, n° 305 ([01/11/2024])

Public ISBD [article]  inRevue de l'infirmière > n° 305 [01/11/2024] . - p. 43-46 Titre : L’accompagnement par la médiation animale dans le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) Type de document : Article Auteurs : Jeanne Simon, Auteur ; Jean-Louis Sudres, Auteur ; Zeev Maoz, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 43-46 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANIMAL COLERE DEPRESSION ENFANT MEDIATION PEDOPSYCHIATRIE THERAPIE TROUBLE Résumé : Prendre en charge le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) relève d’un défi en termes de difficultés, d’objectifs et de résultats. Par-delà une approche pluridisciplinaire impliquant pédopsychiatres, infirmiers, psychomotriciens et éducateurs, le recours à la médiation animale (chiens) apparaît pertinent. Un dispositif groupal en huit séances standardisées auprès de huit enfants âgés de 6 à 10 ans évalués au travers d’un entretien semi-directif et de plusieurs outils psychométriques (MDI-C, Kidscreen, inventaire de l’attache aux parents, étoile enfant/famille, étoile famille/enfant, questionnaire d’alexithymie) a permis de constater une amélioration de l’écoute, de l’empathie, de l’adaptabilité, de la socialisation, de la gestion des colères et de la dépression, des fréquences des crises de colères, des plaintes scolaires et une amélioration des symptômes dépressifs. Cote : Thème : Psychiatrie Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L’accompagnement par la médiation animale dans le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) [Article] / Jeanne Simon, Auteur ; Jean-Louis Sudres, Auteur ; Zeev Maoz, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 43-46. Langues : Français (fre) in Revue de l'infirmière > n° 305 [01/11/2024] . - p. 43-46 Mots-clés : ANIMAL COLERE DEPRESSION ENFANT MEDIATION PEDOPSYCHIATRIE THERAPIE TROUBLE Résumé : Prendre en charge le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) relève d’un défi en termes de difficultés, d’objectifs et de résultats. Par-delà une approche pluridisciplinaire impliquant pédopsychiatres, infirmiers, psychomotriciens et éducateurs, le recours à la médiation animale (chiens) apparaît pertinent. Un dispositif groupal en huit séances standardisées auprès de huit enfants âgés de 6 à 10 ans évalués au travers d’un entretien semi-directif et de plusieurs outils psychométriques (MDI-C, Kidscreen, inventaire de l’attache aux parents, étoile enfant/famille, étoile famille/enfant, questionnaire d’alexithymie) a permis de constater une amélioration de l’écoute, de l’empathie, de l’adaptabilité, de la socialisation, de la gestion des colères et de la dépression, des fréquences des crises de colères, des plaintes scolaires et une amélioration des symptômes dépressifs. Cote : Thème : Psychiatrie Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Adopter un animal « collectif » en Ehpad : l’exemple du chat Jovi / Isabelle Tournier in Gérontologie et société, n° 163 ([01/12/2020])

Public ISBD [article]  inGérontologie et société > n° 163 [01/12/2020] . - p. 207-220 Titre : Adopter un animal « collectif » en Ehpad : l’exemple du chat Jovi Type de document : Article Auteurs : Isabelle Tournier, Auteur ; Marion David, Auteur ; Marie-Frédérique Vives, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 207-220 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANIMAL BIEN-ETRE ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES PERSONNE AGEE Résumé : De nombreuses études suggèrent que la présence d’animaux auprès des personnes âgées vivant en institution procure de nombreux bénéfices psychologiques, sociaux et physiques. Cependant, cette approche se heurte parfois à des difficultés organisationnelles ou à des inquiétudes. Afin de faciliter la mise en place d’un projet d’accueil d’un animal, le présent article détaille les étapes ayant abouti à l’adoption d’un chat prénommé Jovi par les résidents et membres du personnel d’un établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad). Après un aperçu de la littérature concernant les bénéfices liés à la présence d’animaux, nous décrivons une enquête menée auprès de 37 résidents et 44 membres du personnel. Leurs réponses révèlent une grande motivation de leur part pour accueillir un chat au sein de l’établissement même si certaines personnes ont mentionné des craintes potentielles (hygiène et propreté, risque de transmission de maladies, nécessité d’interdire l’accès à certaines pièces, risque d’allergies). La suite de l’article aborde ces craintes en décrivant la mise en place d’un protocole adapté d’hygiène, l’estimation du coût financier ainsi que la désignation de résidents et de membres du personnel volontaires pour prendre soin de l’animal au quotidien. Toutes ces étapes sont nécessaires pour fédérer les résidents, membres du personnel mais aussi familles autour d’un tel projet et s’assurer du succès de l’accueil, même temporaire, d’un animal. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Adopter un animal « collectif » en Ehpad : l’exemple du chat Jovi [Article] / Isabelle Tournier, Auteur ; Marion David, Auteur ; Marie-Frédérique Vives, Auteur . - 2020 . - p. 207-220. Langues : Français (fre) in Gérontologie et société > n° 163 [01/12/2020] . - p. 207-220 Mots-clés : ANIMAL BIEN-ETRE ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES PERSONNE AGEE Résumé : De nombreuses études suggèrent que la présence d’animaux auprès des personnes âgées vivant en institution procure de nombreux bénéfices psychologiques, sociaux et physiques. Cependant, cette approche se heurte parfois à des difficultés organisationnelles ou à des inquiétudes. Afin de faciliter la mise en place d’un projet d’accueil d’un animal, le présent article détaille les étapes ayant abouti à l’adoption d’un chat prénommé Jovi par les résidents et membres du personnel d’un établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad). Après un aperçu de la littérature concernant les bénéfices liés à la présence d’animaux, nous décrivons une enquête menée auprès de 37 résidents et 44 membres du personnel. Leurs réponses révèlent une grande motivation de leur part pour accueillir un chat au sein de l’établissement même si certaines personnes ont mentionné des craintes potentielles (hygiène et propreté, risque de transmission de maladies, nécessité d’interdire l’accès à certaines pièces, risque d’allergies). La suite de l’article aborde ces craintes en décrivant la mise en place d’un protocole adapté d’hygiène, l’estimation du coût financier ainsi que la désignation de résidents et de membres du personnel volontaires pour prendre soin de l’animal au quotidien. Toutes ces étapes sont nécessaires pour fédérer les résidents, membres du personnel mais aussi familles autour d’un tel projet et s’assurer du succès de l’accueil, même temporaire, d’un animal. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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A l'affût de la petite bête in Infirmière magazine (L'), n° 397 ([01/10/2018])

Public ISBD [article]  inInfirmière magazine (L') > n° 397 [01/10/2018] . - p. 34 Titre : A l'affût de la petite bête Type de document : Article Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 34 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANIMAL APPLICATION LYME (MALADIE DE) PREVENTION RECHERCHE SIGNALEMENT Résumé : Développée dans le cadre d'un projet des sciences "participatives", cette application contribue à mieux lutter contre les tiques et leurs nuisances. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] A l'affût de la petite bête [Article] . - 2018 . - p. 34. Langues : Français (fre) in Infirmière magazine (L') > n° 397 [01/10/2018] . - p. 34 Mots-clés : ANIMAL APPLICATION LYME (MALADIE DE) PREVENTION RECHERCHE SIGNALEMENT Résumé : Développée dans le cadre d'un projet des sciences "participatives", cette application contribue à mieux lutter contre les tiques et leurs nuisances. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Allaitement maternel / Emmanuelle Ackermann in Les Dossiers de l’obstétrique, n° 529 ([01/01/2023])

Public ISBD [article]  inLes Dossiers de l’obstétrique > n° 529 [01/01/2023] . - p. 5-35 Titre : Allaitement maternel Type de document : Article Auteurs : Emmanuelle Ackermann, Auteur ; Aurore Margat, Auteur ; Michelle Pascale Hassler, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 5-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ALLAITEMENT MATERNEL ANIMAL APPRENTISSAGE ASSOCIATION COORDINATION DOULEUR EDUCATION FORMATION ILE-DE-FRANCE INSTINCT INTERPROFESSIONNALITE PHARMACIE D'OFFICINE PHARMACIEN PLURIDISCIPLINARITE PRESCRIPTION MEDICALE PROFESSION DE SANTE RESEAU SAGE-FEMME SEIN STATISTIQUE Résumé : Sommaire : - Etats des lieux de l'enseignement initial à l'allaitement maternel dans les formations de santé du réseau Île-de-France - "Go pour l'allaitement ! Eduquer, promouvoir, soutenir intensifions nos efforts pour protéger, informer, accompagner..." - "Go pour l'allaitement ! Eduquer, promouvoir, soutenir" - L'initiative pharmacie amie des nourrissons : le premier certificat de service dans le domaine du soutien à l'allaitement et à la parentalité - Existe-t-il un apprentissage de l'allaitement chez les Babouins olives ? - Travailler en réseau pour mieux accompagner l'allaitement maternel - L'allaitement instinctif : le Kit Mains Libres - Extrait du Vademecum des prescriptions de la Sage-Femme : reconnaître un allaitement efficace 9.3, accessoires de confort pour l'allaitement 9.4, douleurs des mamelons 9.8 Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Allaitement maternel [Article] / Emmanuelle Ackermann, Auteur ; Aurore Margat, Auteur ; Michelle Pascale Hassler, Auteur ; et al., Auteur . - 2023 . - p. 5-35. Langues : Français (fre) in Les Dossiers de l’obstétrique > n° 529 [01/01/2023] . - p. 5-35 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ALLAITEMENT MATERNEL ANIMAL APPRENTISSAGE ASSOCIATION COORDINATION DOULEUR EDUCATION FORMATION ILE-DE-FRANCE INSTINCT INTERPROFESSIONNALITE PHARMACIE D'OFFICINE PHARMACIEN PLURIDISCIPLINARITE PRESCRIPTION MEDICALE PROFESSION DE SANTE RESEAU SAGE-FEMME SEIN STATISTIQUE Résumé : Sommaire : - Etats des lieux de l'enseignement initial à l'allaitement maternel dans les formations de santé du réseau Île-de-France - "Go pour l'allaitement ! Eduquer, promouvoir, soutenir intensifions nos efforts pour protéger, informer, accompagner..." - "Go pour l'allaitement ! Eduquer, promouvoir, soutenir" - L'initiative pharmacie amie des nourrissons : le premier certificat de service dans le domaine du soutien à l'allaitement et à la parentalité - Existe-t-il un apprentissage de l'allaitement chez les Babouins olives ? - Travailler en réseau pour mieux accompagner l'allaitement maternel - L'allaitement instinctif : le Kit Mains Libres - Extrait du Vademecum des prescriptions de la Sage-Femme : reconnaître un allaitement efficace 9.3, accessoires de confort pour l'allaitement 9.4, douleurs des mamelons 9.8 Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Ambulanciers, la mémoire oubliée : les ambulanciers à travers l'histoire / Denis Cristol

Public ISBD Titre : Ambulanciers, la mémoire oubliée : les ambulanciers à travers l'histoire Type de document : Ouvrage Auteurs : Denis Cristol, Auteur Editeur : Caen : EMS Année de publication : 2023 Collection : Questions de société Importance : 210 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37687-772-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANIMAL APPRENTISSAGE CLIMAT ECOLOGIE ENVIRONNEMENT FORMATION INTELLIGENCE COLLECTIVE NATURE PEDAGOGIE POSTURE Résumé : Les enjeux climatiques, sociétaux, écologiques, économiques auxquels nous sommes confrontés nous incitent à trouver de nouvelles solutions pour habiter un monde qui ne cesse de se dégrader sous nos actions conjuguées. Chaque discipline, chaque territoire, chaque acteur public ou privé se pose des questions de ce qu'il peut faire. L'action humaine modèle désormais tellement la planète que le terme anthropocène a été inventé pour constater l'emprise de l'humanité sur le cycle des saisons, la biodiversité, la manière même dont la vie se transforme et mute. Nous sommes entrés dans l'ère des humains. La pédagogie participe de la transformation de nos manières d'appréhender le monde, de le comprendre et d'agir. Selon la façon dont nous établissons nos rapports aux savoirs, nous influençons les façons d'intervenir. Selon la façon dont les désirs d'apprendre sont influencés, les comportements s'orientent vers toujours plus de matérialisme ou vers plus de considération pour le vivant. La prise de conscience que les enjeux rencontrés sont vitaux passe en partie par une transformation des principes et postures pédagogiques. Des postures empreintes du vivant seront à même de favoriser les transitions vers d'autres modes de vie et de limiter le poids que nous faisons supporter à notre planète. L'ouvrage s'inspire du vivant pour reformuler des principes et des pratiques pédagogiques Cote : 371.39 cri Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Ambulanciers, la mémoire oubliée : les ambulanciers à travers l'histoire [Ouvrage] / Denis Cristol, Auteur . - Caen : EMS, 2023 . - 210 p.. - (Questions de société) . ISBN : 978-2-37687-772-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANIMAL APPRENTISSAGE CLIMAT ECOLOGIE ENVIRONNEMENT FORMATION INTELLIGENCE COLLECTIVE NATURE PEDAGOGIE POSTURE Résumé : Les enjeux climatiques, sociétaux, écologiques, économiques auxquels nous sommes confrontés nous incitent à trouver de nouvelles solutions pour habiter un monde qui ne cesse de se dégrader sous nos actions conjuguées. Chaque discipline, chaque territoire, chaque acteur public ou privé se pose des questions de ce qu'il peut faire. L'action humaine modèle désormais tellement la planète que le terme anthropocène a été inventé pour constater l'emprise de l'humanité sur le cycle des saisons, la biodiversité, la manière même dont la vie se transforme et mute. Nous sommes entrés dans l'ère des humains. La pédagogie participe de la transformation de nos manières d'appréhender le monde, de le comprendre et d'agir. Selon la façon dont nous établissons nos rapports aux savoirs, nous influençons les façons d'intervenir. Selon la façon dont les désirs d'apprendre sont influencés, les comportements s'orientent vers toujours plus de matérialisme ou vers plus de considération pour le vivant. La prise de conscience que les enjeux rencontrés sont vitaux passe en partie par une transformation des principes et postures pédagogiques. Des postures empreintes du vivant seront à même de favoriser les transitions vers d'autres modes de vie et de limiter le poids que nous faisons supporter à notre planète. L'ouvrage s'inspire du vivant pour reformuler des principes et des pratiques pédagogiques Cote : 371.39 cri Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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LES ANI-MOTS (PARTIE 2) / Albena Ivanovitch-Lair in Métiers de la petite enfance, 171 (03/2011)

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L'animal et l'enfant / Caroline Bresson in Cahiers de la puéricultrice (Les), n° 334 ([01/02/2020])

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L'animal au service de la thérapie et du bien-être des personnes âgées / Florence Perraud in Soins Gérontologie, n° 99 ([01/01/2013])

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L'ANIMAL : UN THERAPEUTE PAS SI BETE in Journal des psychologues (Le), 165 (03/1999)

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Animation thérapeutique et projet de vie / Abdelaziz Djellal in L'aide-soignante, n° 184 ([01/02/2017])

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Les animaux ont du génie / Franz De waal in Sciences humaines, n° 290 ([01/03/2017])

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Les animaux peuvent-ils nous soigner ? / Diane Galbaud in Sciences humaines, n° 273 ([01/07/2015])

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Les animaux sont-ils si intelligents qu'on le dit ? / Jean-François Dortier in Sciences humaines, n° 366 ([01/03/2024])

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L'art de ne pas être un égoïste : pour une éthique responsable / Richard David Precht

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Ateliers thérapeutiques dans la maladie d'Alzheimer et syndromes apparentés / Laurence Hugonot-Diener

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