AGIR EN LEADER AVEC LA PROGRAMMATION NEUROLINGUISTIQUE / Pierre Longin

Public ISBD Titre : AGIR EN LEADER AVEC LA PROGRAMMATION NEUROLINGUISTIQUE Type de document : Ouvrage Auteurs : Pierre Longin, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1996 Importance : 276p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-003108-5 Prix : 185 F. Mots-clés : ANIMATEUR COMMUNICATION GESTION MENTALE GROUPE MANAGEMENT PEDAGOGIE PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE Ancien numéro de notice : 3252703 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id AGIR EN LEADER AVEC LA PROGRAMMATION NEUROLINGUISTIQUE [Ouvrage] / Pierre Longin, Auteur . - Paris : Dunod, 1996 . - 276p. ISBN : 978-2-10-003108-5 : 185 F. Mots-clés : ANIMATEUR COMMUNICATION GESTION MENTALE GROUPE MANAGEMENT PEDAGOGIE PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE Ancien numéro de notice : 3252703 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L’animateur de RAM et l’information en matière de droit du travail / Sandra Onyszko in Métiers de la petite enfance, n° 228 ([01/12/2015])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 228 [01/12/2015] . - p. 29-31 Titre : L’animateur de RAM et l’information en matière de droit du travail Type de document : Article Auteurs : Sandra Onyszko, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 29-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANIMATEUR ASSISTANTE MATERNELLE DROIT DU TRAVAIL INFORMATION Résumé : L’animateur de relais assistantes maternelles est très souvent sollicité pour des questions relatives au droit du travail. Sa mission se limite toutefois à fournir des informations et non à donner un conseil juridique ou à arbitrer des conflits. Il respecte ainsi la relation employeur-employé et resitue l’autonomie et la responsabilité de chacun dans le cadre réglementaire de la convention nationale collective. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L’animateur de RAM et l’information en matière de droit du travail [Article] / Sandra Onyszko, Auteur . - 2015 . - p. 29-31. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 228 [01/12/2015] . - p. 29-31 Mots-clés : ANIMATEUR ASSISTANTE MATERNELLE DROIT DU TRAVAIL INFORMATION Résumé : L’animateur de relais assistantes maternelles est très souvent sollicité pour des questions relatives au droit du travail. Sa mission se limite toutefois à fournir des informations et non à donner un conseil juridique ou à arbitrer des conflits. Il respecte ainsi la relation employeur-employé et resitue l’autonomie et la responsabilité de chacun dans le cadre réglementaire de la convention nationale collective. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'animation en ESMS / Michèle Marchi in L'aide-soignante, n° 260 ([01/10/2024])

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > n° 260 [01/10/2024] . - p. 9-19 Titre : L'animation en ESMS Type de document : Article Auteurs : Michèle Marchi, Directeur de publication ; Seguela, David, Auteur ; Allain, Pauline, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 9-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANIMATEUR ANIMATION ASSOCIATION BIEN-ETRE DEFICIENCE INTELLECTUELLE DEONTOLOGIE ENVIRONNEMENT ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL HANDICAP PERSONNE AGEE PROFESSIONNALISATION REALITE VIRTUELLE RESPIRATION SENS STIMULATION YOGA Résumé : Sommaire : - L’animation en ESMS - L’animateur, chef d’orchestre de la vie sociale - Le yoga sur chaise (ou fauteuil) : l’activité de l’“union du corps et du mental” - Des ateliers de réalité virtuelle à l’Ehpad - L’animation en établissement accueillant les personnes déficientes intellectuelles Thème : Etablissements de santé Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'animation en ESMS [Article] / Michèle Marchi, Directeur de publication ; Seguela, David, Auteur ; Allain, Pauline, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 9-19. Langues : Français (fre) in L'aide-soignante > n° 260 [01/10/2024] . - p. 9-19 Mots-clés : ANIMATEUR ANIMATION ASSOCIATION BIEN-ETRE DEFICIENCE INTELLECTUELLE DEONTOLOGIE ENVIRONNEMENT ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL HANDICAP PERSONNE AGEE PROFESSIONNALISATION REALITE VIRTUELLE RESPIRATION SENS STIMULATION YOGA Résumé : Sommaire : - L’animation en ESMS - L’animateur, chef d’orchestre de la vie sociale - Le yoga sur chaise (ou fauteuil) : l’activité de l’“union du corps et du mental” - Des ateliers de réalité virtuelle à l’Ehpad - L’animation en établissement accueillant les personnes déficientes intellectuelles Thème : Etablissements de santé Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'ANIMATION DES PERSONNES AGEES EN INSTITUTION : AIDES-SOIGNANTS ET ANIMATEURS / Philippe Crône

Public ISBD Titre : L'ANIMATION DES PERSONNES AGEES EN INSTITUTION : AIDES-SOIGNANTS ET ANIMATEURS Type de document : Ouvrage Auteurs : Philippe Crône, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 2003 Importance : 119 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-01545-8 Prix : 14 € Mots-clés : AIDE-SOIGNANT ANIMATEUR ANIMATION COMMUNICATION GERIATRIE INSTITUTION PERSONNE AGEE PSYCHOPATHOLOGIE QUALITE DE VIE ROLE Résumé : L'animation dans les structures d'accueil de la personne âgée est entrée dans les mours. En effet, un nombre croissant d'établissements et de services d'hôpitaux de gérontologie mettent en place un projet de vie incluant l'animation. Cet ouvrage pratique a pour objectif d'expliquer ce que sont l'animation et ses applications en institutions à travers trois axes : l'animateur en institution, rôle, attitude et manière d'être, rôle de la famille et des bénévoles, évaluation de l'animation (évaluation quantitative et qualitative), établissement d'un questionnaire d'évaluation sociale propre à un établissement d'accueil ; l'animation en psychogériatrie : classification des démences, détermination du potentiel de mémoire en vue d'une meilleure communication, adaptation du climat social (le climat sensoriel), démence et animation, le risque de surcharge sensoriel (la télévision) ; les différentes activités d'animation : deux exemples d'ateliers (les ateliers mémoire et gymnastique douce), réflexions sur la mise en place d'un projet d'animation pour une population mixte souffrant de handicaps physiques ou mentaux. Riche et complet, il propose également en annexe des informations indispensables. Ainsi, ce petit guide intéressera aussi bien les aides-soignants désireux d'améliorer leur approche de l'animation que les animateurs soucieux d'adapter leurs techniques au milieu spécifique de la gériatrie. Ancien numéro de notice : 4167703 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'ANIMATION DES PERSONNES AGEES EN INSTITUTION : AIDES-SOIGNANTS ET ANIMATEURS [Ouvrage] / Philippe Crône, Auteur . - Paris : Masson, 2003 . - 119 p. ISBN : 978-2-294-01545-8 : 14 € Mots-clés : AIDE-SOIGNANT ANIMATEUR ANIMATION COMMUNICATION GERIATRIE INSTITUTION PERSONNE AGEE PSYCHOPATHOLOGIE QUALITE DE VIE ROLE Résumé : L'animation dans les structures d'accueil de la personne âgée est entrée dans les mours. En effet, un nombre croissant d'établissements et de services d'hôpitaux de gérontologie mettent en place un projet de vie incluant l'animation. Cet ouvrage pratique a pour objectif d'expliquer ce que sont l'animation et ses applications en institutions à travers trois axes : l'animateur en institution, rôle, attitude et manière d'être, rôle de la famille et des bénévoles, évaluation de l'animation (évaluation quantitative et qualitative), établissement d'un questionnaire d'évaluation sociale propre à un établissement d'accueil ; l'animation en psychogériatrie : classification des démences, détermination du potentiel de mémoire en vue d'une meilleure communication, adaptation du climat social (le climat sensoriel), démence et animation, le risque de surcharge sensoriel (la télévision) ; les différentes activités d'animation : deux exemples d'ateliers (les ateliers mémoire et gymnastique douce), réflexions sur la mise en place d'un projet d'animation pour une population mixte souffrant de handicaps physiques ou mentaux. Riche et complet, il propose également en annexe des informations indispensables. Ainsi, ce petit guide intéressera aussi bien les aides-soignants désireux d'améliorer leur approche de l'animation que les animateurs soucieux d'adapter leurs techniques au milieu spécifique de la gériatrie. Ancien numéro de notice : 4167703 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Animatrice de RAM et assistante maternelle, deux métiers proches in Métiers de la petite enfance, n° 209 ([01/05/2014])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 209 [01/05/2014] . - p. 29 Titre : Animatrice de RAM et assistante maternelle, deux métiers proches Type de document : Article Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 29 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANIMATEUR ASSISTANTE MATERNELLE FORMATION IDENTITE PROFESSIONNELLE ISOLEMENT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE Résumé : L’animatrice et l’assistante maternelle se côtoient régulièrement au relais. Ces deux métiers, bien que différents, révèlent des points communs : formation insuffisante, identité professionnelle difficile à construire et sentiment d’isolement. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Animatrice de RAM et assistante maternelle, deux métiers proches [Article] . - 2014 . - p. 29. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 209 [01/05/2014] . - p. 29 Mots-clés : ANIMATEUR ASSISTANTE MATERNELLE FORMATION IDENTITE PROFESSIONNELLE ISOLEMENT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE Résumé : L’animatrice et l’assistante maternelle se côtoient régulièrement au relais. Ces deux métiers, bien que différents, révèlent des points communs : formation insuffisante, identité professionnelle difficile à construire et sentiment d’isolement. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Animer un atelier d'écriture : faire de l'écriture un bien partagé / Odette NEUMAYER

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Animer et participer à la vie de groupe / Charles Maccio

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Apprendre à coopérer : repenser la formation / Arlette Mucchielli-Bourcier

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Devenir animateur d'atelier d'écriture : (se) former à l'animation / André Bellatore

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Education à la sexualité pour les jeunes : une approche globale et positive / Delphine Rahib in La santé en action, n° 465 ([01/01/2024])  

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L’effet paradoxal de la communication persuasive en sessions d’éducation pour la santé / Marie-Christine Piperini in Santé publique, n° 6 ([01/11/2012])

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Des élèves aides-soignants à la rencontre des personnes âgées pour appréhender l’animation / Nadine Cazes in Soins Aides-Soignantes, n° 80 ([01/01/2018])

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LES FORMATEURS, DYNAMIQUES IDENTITAIRES ET ENGAGEMENTS PROFESSIONNELS / Patrice Bouyssieres

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FORMER AUTREMENT : APPRENTISSAGES INTELLECTUELS,LANGAGE ET STRUCTURATION DES CONNAISSANCES / Olivier Clouzot

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Ingénierie pédagogique : les enjeux de la complexité / Pascale Thibault in Objectif soins, n° 291 ([01/02/2023])

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