Les écoles de plein air de l'entre deux-guerre , des élus à la manœuvre / Valérie Roy in Métiers de la petite enfance, n° 295 ([01/07/2021])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 295 [01/07/2021] . - p. 31-32 Titre : Les écoles de plein air de l'entre deux-guerre , des élus à la manœuvre Type de document : Article Auteurs : Valérie Roy, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 31-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENVIRONNEMENT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS HISTOIRE NATURE Résumé : Victimes depuis plus d’un an de la pandémie de Covid-19, enfants et adultes souffrent de l’enfermement. L’opportunité d’évoquer un mouvement qui, dans l’entre-deux-guerres, a offert aux tout-petits la possibilité de sortir, de se développer et de grandir à l’extérieur, en lien avec la nature : le mouvement de plein air, dans lequel nombre d’élus se sont impliqués. Partager cette histoire revient à se pencher sur une initiative novatrice, soucieuse de qualité d’accueil du jeune enfant et d’éducation à l’environnement comme à la santé. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les écoles de plein air de l'entre deux-guerre , des élus à la manœuvre [Article] / Valérie Roy, Auteur . - 2021 . - p. 31-32. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 295 [01/07/2021] . - p. 31-32 Mots-clés : ENVIRONNEMENT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS HISTOIRE NATURE Résumé : Victimes depuis plus d’un an de la pandémie de Covid-19, enfants et adultes souffrent de l’enfermement. L’opportunité d’évoquer un mouvement qui, dans l’entre-deux-guerres, a offert aux tout-petits la possibilité de sortir, de se développer et de grandir à l’extérieur, en lien avec la nature : le mouvement de plein air, dans lequel nombre d’élus se sont impliqués. Partager cette histoire revient à se pencher sur une initiative novatrice, soucieuse de qualité d’accueil du jeune enfant et d’éducation à l’environnement comme à la santé. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Favoriser la vie en plein air dans les structures d’accueil / Valérie Roy in Métiers de la petite enfance, n° 269 ([01/05/2019])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 269 [01/05/2019] . - p. 32-35 Titre : Favoriser la vie en plein air dans les structures d’accueil Type de document : Article Auteurs : Valérie Roy, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 32-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : BRUIT COOPERATION CORPS EMOTION-SENTIMENT ENFANT ENVIRONNEMENT ESPACE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS HALTE-GARDERIE LIBERTE NATURE PEDAGOGIE Résumé : Une recherche a été menée auprès de jeunes enfants de 1 à 3 ans dans une halte-garderie parisienne en semi-plein air. Ses résultats montrent que les tout-petits développent leurs compétences et élargissent leurs champs sensoriels en étant en contact avec les éléments de la nature, dans un espace approprié. Cette étude soulève aussi la problématique de l’insonorisation des salles de vie petite enfance, ainsi que les questions d’enfermement, d’oppression corporelle et émotionnelle. En plein air, l’enfant exerce sa motricité librement et s’épanouit de façon autonome. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Favoriser la vie en plein air dans les structures d’accueil [Article] / Valérie Roy, Auteur . - 2019 . - p. 32-35. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 269 [01/05/2019] . - p. 32-35 Mots-clés : BRUIT COOPERATION CORPS EMOTION-SENTIMENT ENFANT ENVIRONNEMENT ESPACE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS HALTE-GARDERIE LIBERTE NATURE PEDAGOGIE Résumé : Une recherche a été menée auprès de jeunes enfants de 1 à 3 ans dans une halte-garderie parisienne en semi-plein air. Ses résultats montrent que les tout-petits développent leurs compétences et élargissent leurs champs sensoriels en étant en contact avec les éléments de la nature, dans un espace approprié. Cette étude soulève aussi la problématique de l’insonorisation des salles de vie petite enfance, ainsi que les questions d’enfermement, d’oppression corporelle et émotionnelle. En plein air, l’enfant exerce sa motricité librement et s’épanouit de façon autonome. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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La nature, une expérience bénéfique / Isabelle Hagbarth Legrée in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 326 ([01/06/2022])

Public ISBD [article]  inSoins Pédiatrie Puériculture > n° 326 [01/06/2022] . - p. 13-31 Titre : La nature, une expérience bénéfique Type de document : Article Auteurs : Isabelle Hagbarth Legrée, Auteur ; Tom Berryman, Auteur ; Valérie Roy, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 13-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT AGRICULTURE ALIMENTATION EDUCATION ENFANT ENVIRONNEMENT MALADIE MONTAGNE NATURE Résumé : Sommaire: -La nature prend soin de nos enfants -Les interactions enfants-nature, assises du sentiment de parenté avec l’environnement -Les bienfaits de la nature à l’ère de l’éducation en anthropocène -De la terre à l’assiette, une expérience inédite -« Avec l’atelier jardinage, les adolescents perçoivent le fruit de leur travail de manière tangible » -Quand la montagne guérit les âmes des enfants malades -Eléments de bibliographie Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La nature, une expérience bénéfique [Article] / Isabelle Hagbarth Legrée, Auteur ; Tom Berryman, Auteur ; Valérie Roy, Auteur ; et al., Auteur . - 2022 . - p. 13-31. Langues : Français (fre) in Soins Pédiatrie Puériculture > n° 326 [01/06/2022] . - p. 13-31 Mots-clés : ADOLESCENT AGRICULTURE ALIMENTATION EDUCATION ENFANT ENVIRONNEMENT MALADIE MONTAGNE NATURE Résumé : Sommaire: -La nature prend soin de nos enfants -Les interactions enfants-nature, assises du sentiment de parenté avec l’environnement -Les bienfaits de la nature à l’ère de l’éducation en anthropocène -De la terre à l’assiette, une expérience inédite -« Avec l’atelier jardinage, les adolescents perçoivent le fruit de leur travail de manière tangible » -Quand la montagne guérit les âmes des enfants malades -Eléments de bibliographie Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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