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Management et communication intergénérationnelle / Pascal Barreau in Soins Cadres, n° 133 ([01/02/2022])
[article]
Titre : Management et communication intergénérationnelle Type de document : Article Auteurs : Pascal Barreau, Directeur de publication ; Olivia Rufat, Directeur de publication Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 11-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTONOMIE
CADRE DE SANTE
CONFIANCE
COOPERATION
COVID-19
CRISE
ENCADREMENT
GENERATION
IDENTITE
INTELLIGENCE COLLECTIVE
MANAGEMENT
PEDAGOGIE
PERSONNE AGEE
SENIORS
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
TELETRAVAIL
TRANSMISSION DES SAVOIRSRésumé : Sommaire :
- Penser cohésion intergénérationnelle
- La place des seniors dans une équipe intergénérationnelle
- Le management intergénérationnel, et si cela n’avait rien à voir avec l’âge ?
- Le management intergénérationnel à distance
- La formation initiale, creuset de la coopération entre générations
- Manager les collectifs dans un contexte intergénérationnel
- Transmission entre les générations, un levier d’intégration professionnelle
- Les forces des générations au service de l’intelligence collective
- Pour une prise en considération des leviers intergénérationnels dans le managementPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > n° 133 [01/02/2022] . - p. 11-35[article] Management et communication intergénérationnelle [Article] / Pascal Barreau, Directeur de publication ; Olivia Rufat, Directeur de publication . - 2022 . - p. 11-35.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > n° 133 [01/02/2022] . - p. 11-35
Mots-clés : AUTONOMIE
CADRE DE SANTE
CONFIANCE
COOPERATION
COVID-19
CRISE
ENCADREMENT
GENERATION
IDENTITE
INTELLIGENCE COLLECTIVE
MANAGEMENT
PEDAGOGIE
PERSONNE AGEE
SENIORS
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
TELETRAVAIL
TRANSMISSION DES SAVOIRSRésumé : Sommaire :
- Penser cohésion intergénérationnelle
- La place des seniors dans une équipe intergénérationnelle
- Le management intergénérationnel, et si cela n’avait rien à voir avec l’âge ?
- Le management intergénérationnel à distance
- La formation initiale, creuset de la coopération entre générations
- Manager les collectifs dans un contexte intergénérationnel
- Transmission entre les générations, un levier d’intégration professionnelle
- Les forces des générations au service de l’intelligence collective
- Pour une prise en considération des leviers intergénérationnels dans le managementPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
[article]
Titre : Le management intergénérationnel Type de document : Article Auteurs : Anne-Marie Lagadec, Directeur de publication ; Patrick Javel, Directeur de publication ; Gérard Delacour, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 15-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : CADRE DE SANTE
COACHING
COLLABORATION
COMMUNICATION
ECOLE D'INFIRMIER
EQUIPE DE SOIN
FORMATION
GENERATION
GENERATION Y
MANAGEMENT
MONDIALISATION
SAVOIR
TRANSMISSION
TRANSMISSION DES SAVOIRS
TRAVAILRésumé : Sommaire:
- Manager plusieurs générations : un défi ?
- Que transmettre entre générations ?
- Vers un management intergénérationnel solidaire
- Secteur sanitaire et social, état des lieux de la génération Y en 2013
- Manager des générations ou générer des managements ?
- Le cadre de santé et la nouvelle donne générationnelle
- Du duel à l'alliance d'équipe pour le coaching
- Jeunes professionnels, consommateurs Y et prescripteurs inventifs
- la prise en compte de la plus-value intergénérationnelle en ifsi
- Les étudiants de la génération en formation
- BibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > n° 88 [01/11/2013] . - p. 15-45[article] Le management intergénérationnel [Article] / Anne-Marie Lagadec, Directeur de publication ; Patrick Javel, Directeur de publication ; Gérard Delacour, Auteur ; et al., Auteur . - 2013 . - p. 15-45.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > n° 88 [01/11/2013] . - p. 15-45
Mots-clés : CADRE DE SANTE
COACHING
COLLABORATION
COMMUNICATION
ECOLE D'INFIRMIER
EQUIPE DE SOIN
FORMATION
GENERATION
GENERATION Y
MANAGEMENT
MONDIALISATION
SAVOIR
TRANSMISSION
TRANSMISSION DES SAVOIRS
TRAVAILRésumé : Sommaire:
- Manager plusieurs générations : un défi ?
- Que transmettre entre générations ?
- Vers un management intergénérationnel solidaire
- Secteur sanitaire et social, état des lieux de la génération Y en 2013
- Manager des générations ou générer des managements ?
- Le cadre de santé et la nouvelle donne générationnelle
- Du duel à l'alliance d'équipe pour le coaching
- Jeunes professionnels, consommateurs Y et prescripteurs inventifs
- la prise en compte de la plus-value intergénérationnelle en ifsi
- Les étudiants de la génération en formation
- BibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(3)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
Titre : Les métiers de la relation malmenés : répliques cliniques Type de document : Ouvrage Auteurs : Mireille Cifali, Directeur de publication ; Thomas Perilleux, Directeur de publication Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2012 Collection : Savoir & formation Importance : 212 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-96677-2 Mots-clés : COMPETENCE
DEMARCHE CLINIQUE
ENSEIGNEMENT
FORMATEUR
FORMATION
INSTITUTION
PEDAGOGIE
PROFESSION
PROFESSIONNALISATION
SAVOIR
SOIN
TRANSMISSION
TRANSMISSION DES SAVOIRS
UNIVERSITERésumé : Les métiers de la relation, le soin, l'éducation, l'enseignement, la thérapie, évoluent constamment, de même que les contextes dans lesquels ils s'institutionnalisent. Ils sont confrontés à une redéfinition qui parfois les malmène. Celle-ci est politique car elle recherche l'efficacité, théorique car elle semble privilégier une certaine conception de la scientificité. Elle est aussi psychique tout en sous-estimant le travail de l'intériorité, ainsi que sociale et idéologique transformant la conception de la subjectivité. En partageant leurs interrogations sur l'évolution des métiers de la relation, y compris celle de leur propre pratique clinique, les auteurs, cliniciens, chercheurs et formateurs, souhaitent ne pas en rester à la plainte et à la désespérance. Ils veulent montrer que penser les changements et les résistances est enjeu de vie et de recherche. Cet ouvrage collectif s'inscrit dans une perspective inaugurée par trois publications récentes : De la clinique. Engagement pour la recherche et la formation (2005), Formation clinique et travail de la pensée (2008) et Cliniques actuelles de l'accompagnement (2010). Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les métiers de la relation malmenés : répliques cliniques [Ouvrage] / Mireille Cifali, Directeur de publication ; Thomas Perilleux, Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, 2012 . - 212 p.. - (Savoir & formation) .
ISBN : 978-2-296-96677-2
Mots-clés : COMPETENCE
DEMARCHE CLINIQUE
ENSEIGNEMENT
FORMATEUR
FORMATION
INSTITUTION
PEDAGOGIE
PROFESSION
PROFESSIONNALISATION
SAVOIR
SOIN
TRANSMISSION
TRANSMISSION DES SAVOIRS
UNIVERSITERésumé : Les métiers de la relation, le soin, l'éducation, l'enseignement, la thérapie, évoluent constamment, de même que les contextes dans lesquels ils s'institutionnalisent. Ils sont confrontés à une redéfinition qui parfois les malmène. Celle-ci est politique car elle recherche l'efficacité, théorique car elle semble privilégier une certaine conception de la scientificité. Elle est aussi psychique tout en sous-estimant le travail de l'intériorité, ainsi que sociale et idéologique transformant la conception de la subjectivité. En partageant leurs interrogations sur l'évolution des métiers de la relation, y compris celle de leur propre pratique clinique, les auteurs, cliniciens, chercheurs et formateurs, souhaitent ne pas en rester à la plainte et à la désespérance. Ils veulent montrer que penser les changements et les résistances est enjeu de vie et de recherche. Cet ouvrage collectif s'inscrit dans une perspective inaugurée par trois publications récentes : De la clinique. Engagement pour la recherche et la formation (2005), Formation clinique et travail de la pensée (2008) et Cliniques actuelles de l'accompagnement (2010). Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.1 met Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Offrez de la culture aux bébés ! / Patrick Ben Soussan in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 52 ([01/12/2009])
[article]
Titre : Offrez de la culture aux bébés ! Type de document : Article Auteurs : Patrick Ben Soussan, Auteur ; Tony Laine, Auteur ; Luce Dupraz, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 13-118 Langues : Français (fre) Mots-clés : ART
BIBLIOTHEQUE
CULTURE
ECOLE
JOUET
LANGAGE
LECTURE
LIVRE
MADAGASCAR
MALI
NOUVEAU-NE
SECURITE
SEXE
TRANSMISSION DES SAVOIRSRésumé : Le monde des bébés est aujourd’hui surchargé d’objets que l’on dit culturels. D’objets inanimés - livres, peinture, théâtre, expression corporelle, éveil musical - qui n’ont d’âme que celle qu’on leur prête. D’objets à consommer, dans une oralité frénétique. « Donnons tout à notre bébé, qu’il ne manque de rien, ensemençons sa vie » ; de l’engrais culturel, rien de plus. Des bébés pensés comme des plantes ou des oies, à fertiliser ou à gaver. Des bébés à enrichir, comme un merveilleux et rare placement, à faire prospérer. Des acquis culturels, des biens à acheter, car tout se paye bien sûr, et rien n’est gratuit dans ce commerce des objets culturels de la petite enfance, si tôt débuté ! Notre civilisation du malaise prône l’apprentissage précoce, le supplément de culture –et non d’âme- la valeur ajoutée des « pré-acquis culturels ». Qu’abondent ses biens culturels serait le précepte numéro Un du nouvel art d’avoir de beaux enfants. Avoir, voilà bien une vérité moderne, avoir comme posséder, comme patrimoine. Il ne s’agit plus d’être mais d’avoir. Avoir toutes les chances de son côté, pour avancer dans cette vie si pleine d’embûches, de chômage, de maladie, d’insécurité. Préparons au plus tôt nos petites pousses- cela s’appelle de la puériculture, la culture des bébés.
Sommaire :
- Lettre au Père Noël
Introduction
- Aladin et la caverne d’Ali Baba ou comment veiller à ce que la culture ne vire pas à la confiture...
- Hommage et ouverture
- Naître au monde et à la culture
- Retrouver le sens des actions d’éveil culturel
- Entre les lignes...
- Espaces de jeux
- Qui lit Maurice Sendak ?
- Retour d’expérience autour de bibliothèques au Mali
- Donner des livres à ceux qui n’en ont pas
- Rien, c’est bien
- Boucle d’or et les 3 zoiseaux
- Petit Papa Noël
- Le déséquilibre des images et le jeu des trois figures
- Quel théâtre pour les tout-petits ? Du théâtre !
- Ce que Pinocchhio nous dit de l’enfance en général et du théâtre jeune public en particulier
- Jour de pluiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 52 [01/12/2009] . - p. 13-118[article] Offrez de la culture aux bébés ! [Article] / Patrick Ben Soussan, Auteur ; Tony Laine, Auteur ; Luce Dupraz, Auteur ; et al., Auteur . - 2009 . - p. 13-118.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 52 [01/12/2009] . - p. 13-118
Mots-clés : ART
BIBLIOTHEQUE
CULTURE
ECOLE
JOUET
LANGAGE
LECTURE
LIVRE
MADAGASCAR
MALI
NOUVEAU-NE
SECURITE
SEXE
TRANSMISSION DES SAVOIRSRésumé : Le monde des bébés est aujourd’hui surchargé d’objets que l’on dit culturels. D’objets inanimés - livres, peinture, théâtre, expression corporelle, éveil musical - qui n’ont d’âme que celle qu’on leur prête. D’objets à consommer, dans une oralité frénétique. « Donnons tout à notre bébé, qu’il ne manque de rien, ensemençons sa vie » ; de l’engrais culturel, rien de plus. Des bébés pensés comme des plantes ou des oies, à fertiliser ou à gaver. Des bébés à enrichir, comme un merveilleux et rare placement, à faire prospérer. Des acquis culturels, des biens à acheter, car tout se paye bien sûr, et rien n’est gratuit dans ce commerce des objets culturels de la petite enfance, si tôt débuté ! Notre civilisation du malaise prône l’apprentissage précoce, le supplément de culture –et non d’âme- la valeur ajoutée des « pré-acquis culturels ». Qu’abondent ses biens culturels serait le précepte numéro Un du nouvel art d’avoir de beaux enfants. Avoir, voilà bien une vérité moderne, avoir comme posséder, comme patrimoine. Il ne s’agit plus d’être mais d’avoir. Avoir toutes les chances de son côté, pour avancer dans cette vie si pleine d’embûches, de chômage, de maladie, d’insécurité. Préparons au plus tôt nos petites pousses- cela s’appelle de la puériculture, la culture des bébés.
Sommaire :
- Lettre au Père Noël
Introduction
- Aladin et la caverne d’Ali Baba ou comment veiller à ce que la culture ne vire pas à la confiture...
- Hommage et ouverture
- Naître au monde et à la culture
- Retrouver le sens des actions d’éveil culturel
- Entre les lignes...
- Espaces de jeux
- Qui lit Maurice Sendak ?
- Retour d’expérience autour de bibliothèques au Mali
- Donner des livres à ceux qui n’en ont pas
- Rien, c’est bien
- Boucle d’or et les 3 zoiseaux
- Petit Papa Noël
- Le déséquilibre des images et le jeu des trois figures
- Quel théâtre pour les tout-petits ? Du théâtre !
- Ce que Pinocchhio nous dit de l’enfance en général et du théâtre jeune public en particulier
- Jour de pluiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Le plaisir d'apprendre Type de document : Ouvrage Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur ; Emmanuelle Daviet, Collaborateur ; François Dubet, Collaborateur ; et al., Collaborateur Editeur : Paris : Autrement Année de publication : 2014 Collection : Manifeste Importance : 157 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-3603-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
EDUCATION
PEDAGOGIE
SAVOIR
TRANSMISSION DES SAVOIRSRésumé : Souvenez-vous du cancre de Prévert : "Il dit non au professeur/ Il est debout/ On le questionne"... Comment enseigner à celui qui n'a pas envie d'apprendre ? Comment lui donner le goût du savoir ? Car la transmission est fragile, souvent aléatoire ; l'apprentissage, lui, est parfois ingrat et semé d'embûches. Susciter le désir d'apprendre et faire accéder à la joie de comprendre, voilà l'enjeu essentiel de toute éducation. Il s'agit de replacer le plaisir au cœur des apprentissages, et cela tout au long de la vie.
Pour ce manifeste, Philippe Meirieu a convié douze personnalités engagées et passionnées comme lui, afin de défendre à ses côtés le plaisir d'apprendre.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Le plaisir d'apprendre [Ouvrage] / Philippe Meirieu, Auteur ; Emmanuelle Daviet, Collaborateur ; François Dubet, Collaborateur ; et al., Collaborateur . - Paris : Autrement, 2014 . - 157 p.. - (Manifeste) .
ISBN : 978-2-7467-3603-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : APPRENTISSAGE
EDUCATION
PEDAGOGIE
SAVOIR
TRANSMISSION DES SAVOIRSRésumé : Souvenez-vous du cancre de Prévert : "Il dit non au professeur/ Il est debout/ On le questionne"... Comment enseigner à celui qui n'a pas envie d'apprendre ? Comment lui donner le goût du savoir ? Car la transmission est fragile, souvent aléatoire ; l'apprentissage, lui, est parfois ingrat et semé d'embûches. Susciter le désir d'apprendre et faire accéder à la joie de comprendre, voilà l'enjeu essentiel de toute éducation. Il s'agit de replacer le plaisir au cœur des apprentissages, et cela tout au long de la vie.
Pour ce manifeste, Philippe Meirieu a convié douze personnalités engagées et passionnées comme lui, afin de défendre à ses côtés le plaisir d'apprendre.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.15 pla Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Pourquoi faire de la recherche qualitative dans la pratique avancée ? / Maeva Jego in Revue de la Pratique avancée, n° 2 ([01/06/2022])
PermalinkProcessus de transfert et d’appropriation des savoirs d’étudiantes en sciences infirmières et de milieux de soins Africains : une étude de cas multiples / Johanne Gagnon in Recherche en soins infirmiers, n° 124 ([01/03/2016])
PermalinkPsychanalyse et transmission du savoir / Paolo Lollo in Journal des psychologues (Le), n° 295 ([01/03/2012])
PermalinkPermalinkPermalinkRéflexivité et pratique professionnelle / Michel Parlier in Education permanente, n° 196 ([01/09/2013])
PermalinkLes relais d'assistants maternels, des lieux de professionnalisation / Sandra Onyszko in Métiers de la petite enfance, n° 246 ([01/07/2017])
PermalinkLA RENAISSANCE DU BÉBÉ HOMMAGE À MICHEL SOULÉ / Patrick Conrath in Journal des psychologues (Le), n° 296 ([01/04/2012])
PermalinkRôle d’un centre ressources en prévention, promotion et éducation pour la santé dans le cadre d’une crise sanitaire / Julia Rondon in Santé publique, n° 6 ([01/12/2021])
PermalinkSandro Echaquan : un infirmier praticien spécialisé en première ligne engagé envers l’amélioration des soins aux communautés autochtones / Josiane Roulez in Perspective infirmière, n° 3 ([31/08/2022])
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