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Le tutorat original des étudiants infirmiers au bloc opératoire / Jacques Godot in Inter bloc, H-S ([01/05/2017])
[article]
Titre : Le tutorat original des étudiants infirmiers au bloc opératoire Type de document : Article Auteurs : Jacques Godot, Auteur ; Patrick Kimberg, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 7-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : BLOC OPERATOIRE
FORMATION
INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRE
TUTORATRésumé : Les recrutements infirmiers sur les plateaux techniques ne sont pas chose aisée. les étudiants jugent souvent les stages au bloc opératoire trop "techniques". Pour les attirer, une expérimentation d'accueil et d'accompagnement personnalisé des stagiaires, s'appuyant sur la philosophie de la refonte de la formation, a été entreprise aux urgences adultes de Dijon, en étroite collaboration avec l'Ifsi. Une expérience très positive qui s'étend aux nouveaux professionnels embauchés. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Inter bloc > H-S [01/05/2017] . - p. 7-9[article] Le tutorat original des étudiants infirmiers au bloc opératoire [Article] / Jacques Godot, Auteur ; Patrick Kimberg, Auteur . - 2017 . - p. 7-9.
Langues : Français (fre)
in Inter bloc > H-S [01/05/2017] . - p. 7-9
Mots-clés : BLOC OPERATOIRE
FORMATION
INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRE
TUTORATRésumé : Les recrutements infirmiers sur les plateaux techniques ne sont pas chose aisée. les étudiants jugent souvent les stages au bloc opératoire trop "techniques". Pour les attirer, une expérimentation d'accueil et d'accompagnement personnalisé des stagiaires, s'appuyant sur la philosophie de la refonte de la formation, a été entreprise aux urgences adultes de Dijon, en étroite collaboration avec l'Ifsi. Une expérience très positive qui s'étend aux nouveaux professionnels embauchés. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible TUTORAT ET PARTENARIAT INSTITUTS DE FORMATION/LIEUX DE STAGES / Nadine Gaillard in Soins Cadres, 76 SUP (11/2010)
[article]
Titre : TUTORAT ET PARTENARIAT INSTITUTS DE FORMATION/LIEUX DE STAGES Type de document : Article Auteurs : Nadine Gaillard, Auteur ; Joëlle Kozlowski, Auteur ; Pierre Campia, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 10-20 Mots-clés : APPRENTISSAGE
BELGIQUE
ELEVE INFIRMIER
FORMATION INFIRMIERE
PARTENARIAT
REFERENTIEL
STAGE
TUTORATRésumé : Sommaire : - Vers un partenariat formalisé et efficient autour du tutorat de l'étudiant infirmier en stage. - Analyser le travail réel pour former - Tuteur, une nouvelle fonction sur les lieux de stage - Partenariat autour du stage infirmier, retour d'expérience belge Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > 76 SUP (11/2010) . - p. 10-20[article] TUTORAT ET PARTENARIAT INSTITUTS DE FORMATION/LIEUX DE STAGES [Article] / Nadine Gaillard, Auteur ; Joëlle Kozlowski, Auteur ; Pierre Campia, Auteur ; et al., Auteur . - 2010 . - p. 10-20.
in Soins Cadres > 76 SUP (11/2010) . - p. 10-20
Mots-clés : APPRENTISSAGE
BELGIQUE
ELEVE INFIRMIER
FORMATION INFIRMIERE
PARTENARIAT
REFERENTIEL
STAGE
TUTORATRésumé : Sommaire : - Vers un partenariat formalisé et efficient autour du tutorat de l'étudiant infirmier en stage. - Analyser le travail réel pour former - Tuteur, une nouvelle fonction sur les lieux de stage - Partenariat autour du stage infirmier, retour d'expérience belge Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible CDE Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le tutorat, une pratique efficiente / Théophile Bastide in Gestions hospitalières, n° 528 ([01/08/2013])
[article]
Titre : Le tutorat, une pratique efficiente Type de document : Article Auteurs : Théophile Bastide, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 397-401 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
COMPETENCE
EVALUATION
FONCTION
MANAGEMENT
ORGANISATION
RECOMMANDATION
SOCIALISATION
SUIVI
TUTORATRésumé : La notion de tutorat a été fortement popularisée ces dernières années dans le champ professionnel infirmier, mais elle concerne encore peu l'intégration des nouveaux professionnels dans les services de soins. Le tutorat présente de forts intérêts pour le tutoré, le tuteur, le service et les usagers. Un certain nombre de recommandations concernant l'organisation du dispositif peut être formulé : parcours d'apprentissage, profil du tuteur, outils de suivi et d'évaluation... Les principaux freins à cette organisation innovante peuvent être dépassés s'ils sont correctement analysés en amont. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Gestions hospitalières > n° 528 [01/08/2013] . - p. 397-401[article] Le tutorat, une pratique efficiente [Article] / Théophile Bastide, Auteur . - 2013 . - p. 397-401.
Langues : Français (fre)
in Gestions hospitalières > n° 528 [01/08/2013] . - p. 397-401
Mots-clés : APPRENTISSAGE
COMPETENCE
EVALUATION
FONCTION
MANAGEMENT
ORGANISATION
RECOMMANDATION
SOCIALISATION
SUIVI
TUTORATRésumé : La notion de tutorat a été fortement popularisée ces dernières années dans le champ professionnel infirmier, mais elle concerne encore peu l'intégration des nouveaux professionnels dans les services de soins. Le tutorat présente de forts intérêts pour le tutoré, le tuteur, le service et les usagers. Un certain nombre de recommandations concernant l'organisation du dispositif peut être formulé : parcours d'apprentissage, profil du tuteur, outils de suivi et d'évaluation... Les principaux freins à cette organisation innovante peuvent être dépassés s'ils sont correctement analysés en amont. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le tutorat de projet relatif au PHRIP : partie 1 / Laurent Soyer in Objectif soins, n° 260 ([01/12/2017])
[article]
Titre : Le tutorat de projet relatif au PHRIP : partie 1 Type de document : Article Auteurs : Laurent Soyer, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 59-63 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONDUITE DE PROJET
PROGRAMME HOSPITALIER DE RECHERCHE INFIRMIERE ET PARAMEDICALE
TUTORATRésumé : Si une part de plus en plus conséquente des établissements sanitaires français encourage la recherche-innovation auprès des soignants, via notamment la réponse à l’appel à projet de type Programme hospitalier de recherche infirmière et paramédicale (PHRIP), la conduite de projet dans ce domaine mérite un tutorat spécifique. Retour d’expérience. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Objectif soins > n° 260 [01/12/2017] . - p. 59-63[article] Le tutorat de projet relatif au PHRIP : partie 1 [Article] / Laurent Soyer, Auteur . - 2017 . - p. 59-63.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > n° 260 [01/12/2017] . - p. 59-63
Mots-clés : CONDUITE DE PROJET
PROGRAMME HOSPITALIER DE RECHERCHE INFIRMIERE ET PARAMEDICALE
TUTORATRésumé : Si une part de plus en plus conséquente des établissements sanitaires français encourage la recherche-innovation auprès des soignants, via notamment la réponse à l’appel à projet de type Programme hospitalier de recherche infirmière et paramédicale (PHRIP), la conduite de projet dans ce domaine mérite un tutorat spécifique. Retour d’expérience. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le tutorat de projet relatif au PHRIP : Partie 2 / Laurent Soyer in Objectif soins, n° 261 ([01/02/2018])
[article]
Titre : Le tutorat de projet relatif au PHRIP : Partie 2 Type de document : Article Auteurs : Laurent Soyer, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 59-61 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONDUITE DE PROJET
PROGRAMME HOSPITALIER DE RECHERCHE INFIRMIERE ET PARAMEDICALE
PROJET
RECHERCHE INFIRMIERE
RECHERCHE PARAMEDICALE
TUTORATRésumé : Dans un précédent article (OSM n° 260), nous avons présenté le PHRIP (Programme hospitalier de recherche infirmière et paramédicale) et la nécessité de mettre en œuvre un tutorat pour que, au niveau des établissements, les groupes projet puissent répondre aux attentes de ce type de programme de recherche. De là, nous avons mis en lumière sept obstacles à l'efficience du tutorat de projets PHRIP, à savoir : des difficultés à problématiser, un manque de connaissances en recherche documentaire, une difficulté d'accès aux bases de données, un défaut d'assiduité par manque de disponibilité, de faibles avancées entre les séances de tutorat, ainsi qu'une non-reconnaissance de la posture de chercheur par les pairs. Dans le présent article nous allons aborder les pistes d'amélioration envisageables pour rendre efficient le tutorat de projets PHRIP. Nous développerons le profil spécifique du tuteur et présenterons également une modélisation du dispositif de formation du tutorat PHRIP. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Objectif soins > n° 261 [01/02/2018] . - p. 59-61[article] Le tutorat de projet relatif au PHRIP : Partie 2 [Article] / Laurent Soyer, Auteur . - 2018 . - p. 59-61.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > n° 261 [01/02/2018] . - p. 59-61
Mots-clés : CONDUITE DE PROJET
PROGRAMME HOSPITALIER DE RECHERCHE INFIRMIERE ET PARAMEDICALE
PROJET
RECHERCHE INFIRMIERE
RECHERCHE PARAMEDICALE
TUTORATRésumé : Dans un précédent article (OSM n° 260), nous avons présenté le PHRIP (Programme hospitalier de recherche infirmière et paramédicale) et la nécessité de mettre en œuvre un tutorat pour que, au niveau des établissements, les groupes projet puissent répondre aux attentes de ce type de programme de recherche. De là, nous avons mis en lumière sept obstacles à l'efficience du tutorat de projets PHRIP, à savoir : des difficultés à problématiser, un manque de connaissances en recherche documentaire, une difficulté d'accès aux bases de données, un défaut d'assiduité par manque de disponibilité, de faibles avancées entre les séances de tutorat, ainsi qu'une non-reconnaissance de la posture de chercheur par les pairs. Dans le présent article nous allons aborder les pistes d'amélioration envisageables pour rendre efficient le tutorat de projets PHRIP. Nous développerons le profil spécifique du tuteur et présenterons également une modélisation du dispositif de formation du tutorat PHRIP. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Tutorat en psychiatrie : à la recherche des savoirs / Pascal Mahieux in Santé mentale, H-S ([01/08/2015])
PermalinkLe tutorat : quelles pratiques pour quels enjeux ? / Samira Mahlaoui in Education permanente, n° 206 ([01/03/2016])
PermalinkLE TUTORAT, UNE REELLE OPPORTUNITE DE PARTENARIAT ENTRE L'INSTITUT ET LE TERRAIN / Nicole Bruchet in Inter bloc, XXX - 3 (07-09/2011)
PermalinkPermalinkTutorat de stage : Mieux accompagner les étudiants / Nour Richard-Guerroudj in Profession Sage-Femme, n° 167 ([01/07/2010])
PermalinkTutrice de pôle en pédiatrie, une organisation innovante / Virginie Havette in Objectif soins, n° 298 ([01/04/2024])
PermalinkTutrice de pôle en pédiatrie, une organisation innovante / Virginie Havette in Objectif soins, n° 298 ([01/04/2024])
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