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Favoriser l’intégration des nouveaux arrivants / Anne Ganet in Revue de l'infirmière, n° 211 ([01/05/2015])
[article]
Titre : Favoriser l’intégration des nouveaux arrivants Type de document : Article Auteurs : Anne Ganet, Auteur ; Sabrina Gautrault, Auteur ; Magalie Martin, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 36-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : EQUIPE DE SOIN
INFIRMIER
INTEGRATION
MOBILITE
TRANSMISSION DES SAVOIRS
TUTORATRésumé : Dans les unités de soins, la rotation générée, au sein des équipes, par les départs en retraite et la mobilité des professionnels induit un risque de perte des savoirs expérientiels acquis. La transmission des savoirs envers les étudiants, mais aussi les jeunes diplômés et les nouveaux soignants est donc une priorité. Les infirmiers tuteurs de pôle l’organisent pour maintenir les compétences en soins infirmiers. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de l'infirmière > n° 211 [01/05/2015] . - p. 36-38[article] Favoriser l’intégration des nouveaux arrivants [Article] / Anne Ganet, Auteur ; Sabrina Gautrault, Auteur ; Magalie Martin, Auteur ; et al., Auteur . - 2015 . - p. 36-38.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'infirmière > n° 211 [01/05/2015] . - p. 36-38
Mots-clés : EQUIPE DE SOIN
INFIRMIER
INTEGRATION
MOBILITE
TRANSMISSION DES SAVOIRS
TUTORATRésumé : Dans les unités de soins, la rotation générée, au sein des équipes, par les départs en retraite et la mobilité des professionnels induit un risque de perte des savoirs expérientiels acquis. La transmission des savoirs envers les étudiants, mais aussi les jeunes diplômés et les nouveaux soignants est donc une priorité. Les infirmiers tuteurs de pôle l’organisent pour maintenir les compétences en soins infirmiers. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible La fonction de tuteur, une nouvelle spécialité infirmière / Nsuni Met in Soins, n° 782 ([01/01/2014])
[article]
Titre : La fonction de tuteur, une nouvelle spécialité infirmière Type de document : Article Auteurs : Nsuni Met, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 20-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : GROUPE
INFIRMIER
REFERENTIEL
TUTORATRésumé : La mise en place du référentiel de formation de 2009 renforce la place du tuteur, formalise et définit son rôle. L’analyse de l’exercice d’infirmiers tuteurs laisse entrevoir l’émergence d’un nouveau groupe professionnel. Toutefois, si le tuteur est reconnu pour son expertise, il manque de temps pour encadrer les étudiants et réaliser les évaluations. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins > n° 782 [01/01/2014] . - p. 20-23[article] La fonction de tuteur, une nouvelle spécialité infirmière [Article] / Nsuni Met, Auteur . - 2014 . - p. 20-23.
Langues : Français (fre)
in Soins > n° 782 [01/01/2014] . - p. 20-23
Mots-clés : GROUPE
INFIRMIER
REFERENTIEL
TUTORATRésumé : La mise en place du référentiel de formation de 2009 renforce la place du tuteur, formalise et définit son rôle. L’analyse de l’exercice d’infirmiers tuteurs laisse entrevoir l’émergence d’un nouveau groupe professionnel. Toutefois, si le tuteur est reconnu pour son expertise, il manque de temps pour encadrer les étudiants et réaliser les évaluations. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
[article]
Titre : La fonction tutorale en stage Type de document : Article Auteurs : Marielle Boissart, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 57-59 Langues : Français (fre) Mots-clés : STAGE
TUTORATRésumé : La fonction tutorale prend une place centrale dans les dispositifs d’encadrement des étudiants en stage afin qu’ils appréhendent au mieux leur future posture de professionnel.
À cet effet, le Comité d’entente des formations infirmières et cadres (Cefiec) rappelle l’importance d’un encadrement par les pairs et d’une fonction tutorale reconnue : choix d’une définition, d’un état des lieux réalisé sur cette fonction en France, des propositions qui en découlent et de réflexions issues du groupe de travail sur les stages piloté par la Direction générale de l’offre de soins.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > n° 100 [01/11/2016] . - p. 57-59[article] La fonction tutorale en stage [Article] / Marielle Boissart, Auteur . - 2016 . - p. 57-59.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > n° 100 [01/11/2016] . - p. 57-59
Mots-clés : STAGE
TUTORATRésumé : La fonction tutorale prend une place centrale dans les dispositifs d’encadrement des étudiants en stage afin qu’ils appréhendent au mieux leur future posture de professionnel.
À cet effet, le Comité d’entente des formations infirmières et cadres (Cefiec) rappelle l’importance d’un encadrement par les pairs et d’une fonction tutorale reconnue : choix d’une définition, d’un état des lieux réalisé sur cette fonction en France, des propositions qui en découlent et de réflexions issues du groupe de travail sur les stages piloté par la Direction générale de l’offre de soins.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(3)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
[article]
Titre : La formation des élèves aides-soignants Type de document : Article Auteurs : Evelyne Terrat, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 9-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
ANALYSE DE PRATIQUE
APPRENTISSAGE
COMMUNICATION
COMPETENCE
ECRITURE
FORMATION
IDENTITE PROFESSIONNELLE
INFIRMIER
RAISONNEMENT CLINIQUE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
STAGE
TUTORATRésumé : Sommaire :
- Pour la formation des aides-soignantes tutrices de stage
- Une démarche d’encadrement pour les élèves aides-soignants
- L’impact des mises en situation professionnelle sur les différents acteurs du soin
- La formation au raisonnement clinique
- Écrire, c’est prendre un risquePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in L'aide-soignante > n° 139 [01/08/2012] . - p. 9-22[article] La formation des élèves aides-soignants [Article] / Evelyne Terrat, Auteur . - 2012 . - p. 9-22.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > n° 139 [01/08/2012] . - p. 9-22
Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
ANALYSE DE PRATIQUE
APPRENTISSAGE
COMMUNICATION
COMPETENCE
ECRITURE
FORMATION
IDENTITE PROFESSIONNELLE
INFIRMIER
RAISONNEMENT CLINIQUE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
STAGE
TUTORATRésumé : Sommaire :
- Pour la formation des aides-soignantes tutrices de stage
- Une démarche d’encadrement pour les élèves aides-soignants
- L’impact des mises en situation professionnelle sur les différents acteurs du soin
- La formation au raisonnement clinique
- Écrire, c’est prendre un risquePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Formation infirmière et changements identitaires / Naamat Messmer-Al abed in Soins, n° 772 ([01/01/2013])
[article]
Titre : Formation infirmière et changements identitaires Type de document : Article Auteurs : Naamat Messmer-Al abed, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 19-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
CONFLIT
CRISE
EUROPE
FORMATEUR
FORMATION INFIRMIERE
IDENTITE PROFESSIONNELLE
LICENCE MASTER DOCTORAT
PRATIQUE REFLEXIVE
PRESCRIPTION MEDICALE
PROFESSIONNALISATION
RECONNAISSANCE
REFORME
REPRESENTATION SOCIALE
SUISSE
TUTORAT
UNIVERSITARISATIONRésumé : Durant ces trois dernières décennies, plusieurs pays européens ont mis en application des réformes dans les systèmes de formation infirmière. En Suisse romande francophone, ces formations sont proposées, depuis 2002, uniquement au niveau universitaire dans les hautes écoles spécialisées (HES), alors qu’elles sont en majorité enseignées au niveau supérieur, en école supérieure (ES), en Suisse alémanique, italienne et à une seule exception, romande. Certains changements et tensions identitaires s’opèrent sur le terrain pour des raisons multifactorielles. Ces dernières sont aussi désignées comme pouvant influencer le processus de professionnalisation des nouvelles infirmières diplômées HES. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins > n° 772 [01/01/2013] . - p. 19-22[article] Formation infirmière et changements identitaires [Article] / Naamat Messmer-Al abed, Auteur . - 2013 . - p. 19-22.
Langues : Français (fre)
in Soins > n° 772 [01/01/2013] . - p. 19-22
Mots-clés : APPRENTISSAGE
CONFLIT
CRISE
EUROPE
FORMATEUR
FORMATION INFIRMIERE
IDENTITE PROFESSIONNELLE
LICENCE MASTER DOCTORAT
PRATIQUE REFLEXIVE
PRESCRIPTION MEDICALE
PROFESSIONNALISATION
RECONNAISSANCE
REFORME
REPRESENTATION SOCIALE
SUISSE
TUTORAT
UNIVERSITARISATIONRésumé : Durant ces trois dernières décennies, plusieurs pays européens ont mis en application des réformes dans les systèmes de formation infirmière. En Suisse romande francophone, ces formations sont proposées, depuis 2002, uniquement au niveau universitaire dans les hautes écoles spécialisées (HES), alors qu’elles sont en majorité enseignées au niveau supérieur, en école supérieure (ES), en Suisse alémanique, italienne et à une seule exception, romande. Certains changements et tensions identitaires s’opèrent sur le terrain pour des raisons multifactorielles. Ces dernières sont aussi désignées comme pouvant influencer le processus de professionnalisation des nouvelles infirmières diplômées HES. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible "La formation, un levier essentiel pour agir sur la qualité de vie au travail" in L'infirmière, HS n° 12 ([01/09/2021])
PermalinkLa formation médicale continue (FMC) sur internet, précautions d'emploi / Florence Francillon in Vocation sage-femme, n° 73 ([01/06/2009])
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkInfirmière polaire : accompagner, soutenir, et coordonner les stages / Aurélia Rolland in Objectif soins, n° 255 ([01/04/2017])
PermalinkInfirmière tutrice, au plus près des étudiants / Sylvie Pilot in Revue de l'infirmière, n° 213 ([01/08/2015])
PermalinkIngéniérie numérique de la formation aide-soignante / Ingrid Choucrallah in Soins Aides-Soignantes, n° 117 ([01/03/2024])
PermalinkL'ingéniérie tutorale : définir, concevoir, diffuser et évaluer les services d'accompagnement des apprenants d'un digital learning / Jacques Rodet
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