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Quelle place pour le tutorat dans la formation infirmière ? / Aurélie Neiger in Objectif soins, n° 227 ([01/06/2014])
[article]
Titre : Quelle place pour le tutorat dans la formation infirmière ? Type de document : Article Auteurs : Aurélie Neiger, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 48-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATION INFIRMIERE
TUTORAT
UNIVERSITARISATIONRésumé : Dans un contexte de réingénierie de la formation infirmière, le tutorat des étudiants infirmiers semble au cœur des préoccupations. Depuis 2009, les études en soins infirmiers ont vu leur cadre de référence se modifier par “l’universitarisation” et par une approche du métier par les activités et les compétences. À ce titre, elle modifie l’organisation de l’encadrement des étudiants dans les services de soin. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Objectif soins > n° 227 [01/06/2014] . - p. 48-50[article] Quelle place pour le tutorat dans la formation infirmière ? [Article] / Aurélie Neiger, Auteur . - 2014 . - p. 48-50.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > n° 227 [01/06/2014] . - p. 48-50
Mots-clés : FORMATION INFIRMIERE
TUTORAT
UNIVERSITARISATIONRésumé : Dans un contexte de réingénierie de la formation infirmière, le tutorat des étudiants infirmiers semble au cœur des préoccupations. Depuis 2009, les études en soins infirmiers ont vu leur cadre de référence se modifier par “l’universitarisation” et par une approche du métier par les activités et les compétences. À ce titre, elle modifie l’organisation de l’encadrement des étudiants dans les services de soin. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Rapport sur la qualité de vie des étudiants en santé Type de document : Document électronique Editeur : Ministère des Solidarités et de la Santé Année de publication : 2018 Importance : 69 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ANXIETE
EMPOWERMENT
EPUISEMENT
ETUDIANT
ETUDIANT EN MEDECINE
ETUDIANT INFIRMIER
QUALITE DE VIE
RECOMMANDATION
RISQUE PSYCHOSOCIAL
SOIGNANT
STAGE
STRESS
SUICIDE
TUTORATRésumé : Sur la base du constat de difficultés importantes, émanant à la fois d'enquêtes des associations étudiantes, et de la littérature internationale, la ministre en charge de la santé et la ministre en charge de l'enseignement supérieur ont confié une mission au Dr Donata Marra, psychiatre qui, depuis 2016, préside et anime le BIPE (Bureau Interface Professeurs Étudiants) de l'Université Paris 6. Le BIPE est une structure qui accompagne les étudiants pendant leurs études de médecine et, si besoin, les évalue et les oriente vers des structures d'aides qui contribuent à l'épanouissement de ces futurs soignants dans leurs études. L'analyse et les propositions du rapport du Dr Marra ont permis d'élaborer 15 engagements. En ligne : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/var/storage/rapports-publics/184000178.pd [...] Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Rapport sur la qualité de vie des étudiants en santé [Document électronique] . - Ministère des Solidarités et de la Santé, 2018 . - 69 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ANXIETE
EMPOWERMENT
EPUISEMENT
ETUDIANT
ETUDIANT EN MEDECINE
ETUDIANT INFIRMIER
QUALITE DE VIE
RECOMMANDATION
RISQUE PSYCHOSOCIAL
SOIGNANT
STAGE
STRESS
SUICIDE
TUTORATRésumé : Sur la base du constat de difficultés importantes, émanant à la fois d'enquêtes des associations étudiantes, et de la littérature internationale, la ministre en charge de la santé et la ministre en charge de l'enseignement supérieur ont confié une mission au Dr Donata Marra, psychiatre qui, depuis 2016, préside et anime le BIPE (Bureau Interface Professeurs Étudiants) de l'Université Paris 6. Le BIPE est une structure qui accompagne les étudiants pendant leurs études de médecine et, si besoin, les évalue et les oriente vers des structures d'aides qui contribuent à l'épanouissement de ces futurs soignants dans leurs études. L'analyse et les propositions du rapport du Dr Marra ont permis d'élaborer 15 engagements. En ligne : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/var/storage/rapports-publics/184000178.pd [...] Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
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etudiants_sante.pdfAdobe Acrobat PDFRecherche de l'efficience : qualité, innovation, pertinence / Jean-Michel Budet in Gestions hospitalières, n° 530 ([01/11/2013])
[article]
Titre : Recherche de l'efficience : qualité, innovation, pertinence Type de document : Article Auteurs : Jean-Michel Budet, Auteur ; Etienne Dubourdieu, Auteur ; Anne-Sophie Benichou, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 522-574 Langues : Français (fre) Mots-clés : AVENIR
BLANCHISSERIE
CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE
CHANGEMENT
COACHING
CONDITION DE TRAVAIL
DISPOSITIF MEDICAL
DOCUMENTALISTE
FEMME
FINANCEMENT
FORMATION INFIRMIERE
GESTION HOSPITALIERE
GROUPEMENT DE COOPERATION SANITAIRE
HOMME
INFIRMIER
INFIRMIER PSYCHIATRIQUE
INNOVATION
MANAGEMENT HOSPITALIER
MARCHE PUBLIC
MAROC
METHODOLOGIE
MOTIVATION
OUTIL
PERFORMANCE
POUVOIR
PROJET
PSYCHIATRIE
QUALITE
SOIN DE SUITE ET DE READAPTATION
STRATEGIE
TABLEAU DE BORD
TUTORATRésumé : Sommaire :
- Performance : Le suivi des marchés des dispositifs médicaux stériles, Un outil d’aide à son amélioration
- Réflexion : Une prospective des soins de suite et de réadaptation
- Zoom : Le crédit-bail mobilier, Une formule innovante pour conserver un outil de production logistique
- Métier : Documentaliste en CHU, Environnement spécifique, service transversal et profession à part entière
- Formation : Tutorat infirmier en psychiatrie, Identité et temporalité professionnelles
- Analyse : Femmes, hommes et pouvoir dans l’entreprise, Les jeux de l’amour et du hasard
- Stratégie : Motiver le personnel infirmier, La perception de l’environnement de travail / Modélisation des processus, Le concept d’objet-frontière
- Performance : Le Balanced Scorecard, Un outil de pilotage stratégiquePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Gestions hospitalières > n° 530 [01/11/2013] . - p. 522-574[article] Recherche de l'efficience : qualité, innovation, pertinence [Article] / Jean-Michel Budet, Auteur ; Etienne Dubourdieu, Auteur ; Anne-Sophie Benichou, Auteur ; et al., Auteur . - 2013 . - p. 522-574.
Langues : Français (fre)
in Gestions hospitalières > n° 530 [01/11/2013] . - p. 522-574
Mots-clés : AVENIR
BLANCHISSERIE
CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE
CHANGEMENT
COACHING
CONDITION DE TRAVAIL
DISPOSITIF MEDICAL
DOCUMENTALISTE
FEMME
FINANCEMENT
FORMATION INFIRMIERE
GESTION HOSPITALIERE
GROUPEMENT DE COOPERATION SANITAIRE
HOMME
INFIRMIER
INFIRMIER PSYCHIATRIQUE
INNOVATION
MANAGEMENT HOSPITALIER
MARCHE PUBLIC
MAROC
METHODOLOGIE
MOTIVATION
OUTIL
PERFORMANCE
POUVOIR
PROJET
PSYCHIATRIE
QUALITE
SOIN DE SUITE ET DE READAPTATION
STRATEGIE
TABLEAU DE BORD
TUTORATRésumé : Sommaire :
- Performance : Le suivi des marchés des dispositifs médicaux stériles, Un outil d’aide à son amélioration
- Réflexion : Une prospective des soins de suite et de réadaptation
- Zoom : Le crédit-bail mobilier, Une formule innovante pour conserver un outil de production logistique
- Métier : Documentaliste en CHU, Environnement spécifique, service transversal et profession à part entière
- Formation : Tutorat infirmier en psychiatrie, Identité et temporalité professionnelles
- Analyse : Femmes, hommes et pouvoir dans l’entreprise, Les jeux de l’amour et du hasard
- Stratégie : Motiver le personnel infirmier, La perception de l’environnement de travail / Modélisation des processus, Le concept d’objet-frontière
- Performance : Le Balanced Scorecard, Un outil de pilotage stratégiquePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Reconnaissance au travail, une stratégie managériale / Nicole Pierre-Poulet in Soins Cadres, n° 102 ([01/05/2017])
[article]
Titre : Reconnaissance au travail, une stratégie managériale Type de document : Article Auteurs : Nicole Pierre-Poulet, Directeur de publication ; Carole Sylvestre, Directeur de publication Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 15-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
COMPETENCE
DIRECTEUR DE SOIN
ENCADREMENT
EXPERTISE
FORMATEUR
IDENTITE PROFESSIONNELLE
INFIRMIER DE PRATIQUE AVANCEE
LEADERSHIP
MANAGEMENT
MOTIVATION
POSITIONNEMENT
PROFESSION DE SANTE
RAISONNEMENT CLINIQUE
RECHERCHE PARAMEDICALE
RECONNAISSANCE
REMPLACEMENT
STAGE
STRATEGIE
TUTORAT
VALEURRésumé : Sommaire :
- Valoriser le travail, un enjeu majeur
- Professionnels de santé et reconnaissance, point de vue sociologique
- De la reconnaissance dans la construction de l’identité des professionnels de santé
- Vers une reconnaissance des infirmières de pratique avancée
- Le management par la clinique
- Reconnaissance et valorisation des potentiels
- Les paradoxes de la reconnaissance du travail du directeur des soins
- Reconnaissance du travail des cadres formateurs
- Impact des fonctions de proximité de tuteur et maître de stage
- Accompagnement des professionnels et remplacements interservices
- Recherche paramédicale et reconnaissance au travail dans les établissements de santéPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > n° 102 [01/05/2017] . - p. 15-50[article] Reconnaissance au travail, une stratégie managériale [Article] / Nicole Pierre-Poulet, Directeur de publication ; Carole Sylvestre, Directeur de publication . - 2017 . - p. 15-50.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > n° 102 [01/05/2017] . - p. 15-50
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
COMPETENCE
DIRECTEUR DE SOIN
ENCADREMENT
EXPERTISE
FORMATEUR
IDENTITE PROFESSIONNELLE
INFIRMIER DE PRATIQUE AVANCEE
LEADERSHIP
MANAGEMENT
MOTIVATION
POSITIONNEMENT
PROFESSION DE SANTE
RAISONNEMENT CLINIQUE
RECHERCHE PARAMEDICALE
RECONNAISSANCE
REMPLACEMENT
STAGE
STRATEGIE
TUTORAT
VALEURRésumé : Sommaire :
- Valoriser le travail, un enjeu majeur
- Professionnels de santé et reconnaissance, point de vue sociologique
- De la reconnaissance dans la construction de l’identité des professionnels de santé
- Vers une reconnaissance des infirmières de pratique avancée
- Le management par la clinique
- Reconnaissance et valorisation des potentiels
- Les paradoxes de la reconnaissance du travail du directeur des soins
- Reconnaissance du travail des cadres formateurs
- Impact des fonctions de proximité de tuteur et maître de stage
- Accompagnement des professionnels et remplacements interservices
- Recherche paramédicale et reconnaissance au travail dans les établissements de santéPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Réflexions autour du référentiel de formation / Nicole Pierre-Poulet in Soins Cadres, n° 88 SUP ([01/11/2013])
[article]
Titre : Réflexions autour du référentiel de formation Type de document : Article Auteurs : Nicole Pierre-Poulet, Auteur ; Loïc Martin, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 9-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : CHANGEMENT
ELEVE INFIRMIER
FORMATEUR
FORMATION INFIRMIERE
IMPLICATION
PORTFOLIO
PROFESSION PARAMEDICALE
REFORME
TEMOIGNAGE
TUTORATRésumé : Sommaire :
- Une certaine pratique réflexive
- Penser l'avenir des professions paramédicales
- Le référentiel 2009, quels constats ?
- Bilan de la réforme des études en soins infirmiers
- Tuteur et nouveau référentiel de formation
- La collaboration entre tuteurs et formateurs est essentielle
- Un regard étudiant sur la formation infirmière
- Recherche, nouvelle réforme et travail de fin d'études
- Le portfolio, un outil remarquable pour l'étudiant infirmierPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > n° 88 SUP [01/11/2013] . - p. 9-22[article] Réflexions autour du référentiel de formation [Article] / Nicole Pierre-Poulet, Auteur ; Loïc Martin, Auteur . - 2013 . - p. 9-22.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > n° 88 SUP [01/11/2013] . - p. 9-22
Mots-clés : CHANGEMENT
ELEVE INFIRMIER
FORMATEUR
FORMATION INFIRMIERE
IMPLICATION
PORTFOLIO
PROFESSION PARAMEDICALE
REFORME
TEMOIGNAGE
TUTORATRésumé : Sommaire :
- Une certaine pratique réflexive
- Penser l'avenir des professions paramédicales
- Le référentiel 2009, quels constats ?
- Bilan de la réforme des études en soins infirmiers
- Tuteur et nouveau référentiel de formation
- La collaboration entre tuteurs et formateurs est essentielle
- Un regard étudiant sur la formation infirmière
- Recherche, nouvelle réforme et travail de fin d'études
- Le portfolio, un outil remarquable pour l'étudiant infirmierPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(3)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible PermalinkRéflexivité et pratique professionnelle / Michel Parlier in Education permanente, n° 196 ([01/09/2013])
PermalinkPermalinkPermalinkRelation tuteurs-élèves. Comment (re)nouer le dialogue ? / Géraldine Langlois in Infirmière magazine (L'), n° 23 SUP ([01/02/2014])
PermalinkRetour d’expérience d’une Ibode référente de chirurgie ORL / Malika Méchai in Inter bloc, n° 1 ([01/01/2024])
PermalinkRetour d’expérience sur la formation et l’encadrement des étudiants infirmiers / Anne Papas in Revue de l'infirmière, n° 209 ([01/03/2015])
PermalinkRôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité. Encadrement des professionnels de soins - UE 3.3 et UE 3.5 / David Naudin
PermalinkLa santé mentale des étudiants : approches innovantes en prévention et dans l'accompagnement, un état des lieux / Rebecca Shankland
PermalinkSe construire par l'expérience et la recherche / Jean-Marie Barbier in Education permanente, n° 238 ([01/03/2024])
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