Réussir avec le digital learning : les secrets pour concevoir, vendre et piloter des projets e-learning / Tarik Cherkaoui

Public ISBD Titre : Réussir avec le digital learning : les secrets pour concevoir, vendre et piloter des projets e-learning Type de document : Ouvrage Auteurs : Tarik Cherkaoui, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2020 Collection : Formation permanente Sous-collection : Entreprise Importance : 275 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3845-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : E-LEARNING FORMATION PROFESSIONNELLE INGENIERIE OUTIL PEDAGOGIE TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Résumé : Les thèmes liés à la transformation digitale de la formation professionnelle se déclinent sous toutes les formes : blended learning, social learning, invented spelling, living lab, reverse teaching, fablab, TIC, CLAR, CLOM, MOOC, SPOC, etc. Quelles que soient nos compétences et nos envies vis-à-vis des nouvelles technologies de la formation digitale, la question n'est pas de savoir s'il y aura de nouvelles disruptions technologiques, mals plutôt quand y serons-nous confrontés. Les acteurs de la formation professionnelle savent bien que s'ils souhaitent conserver leur place de leader, ils se doivent d'innover régulièrement pour s'adapter à l'évolution d'un environnement en mutation permanente. Cet ouvrage est le guide pratique pour se repérer dans les méandres de la transformation digitale de la formation professionnelle, en expliquant de A A Z la construction d'un projet de formation digitale. Après une rapide mise en perspective, l'auteur propose des méthodes et techniques concrètes et simples d'utilisation, au travers d'exercices, de quiz, de schémas, d'exemples et d'études de cas. Cote : 371.35 che Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Réussir avec le digital learning : les secrets pour concevoir, vendre et piloter des projets e-learning [Ouvrage] / Tarik Cherkaoui, Auteur . - Paris : ESF, 2020 . - 275 p.. - (Formation permanente. Entreprise) . ISBN : 978-2-7101-3845-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : E-LEARNING FORMATION PROFESSIONNELLE INGENIERIE OUTIL PEDAGOGIE TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Résumé : Les thèmes liés à la transformation digitale de la formation professionnelle se déclinent sous toutes les formes : blended learning, social learning, invented spelling, living lab, reverse teaching, fablab, TIC, CLAR, CLOM, MOOC, SPOC, etc. Quelles que soient nos compétences et nos envies vis-à-vis des nouvelles technologies de la formation digitale, la question n'est pas de savoir s'il y aura de nouvelles disruptions technologiques, mals plutôt quand y serons-nous confrontés. Les acteurs de la formation professionnelle savent bien que s'ils souhaitent conserver leur place de leader, ils se doivent d'innover régulièrement pour s'adapter à l'évolution d'un environnement en mutation permanente. Cet ouvrage est le guide pratique pour se repérer dans les méandres de la transformation digitale de la formation professionnelle, en expliquant de A A Z la construction d'un projet de formation digitale. Après une rapide mise en perspective, l'auteur propose des méthodes et techniques concrètes et simples d'utilisation, au travers d'exercices, de quiz, de schémas, d'exemples et d'études de cas. Cote : 371.35 che Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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371.35 che	Ouvrage	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible

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