Comprendre le développement du langage chez le tout-petit / jessica Lesage in Perspective infirmière, n° 5 ([01/11/2019])

Public ISBD [article]  inPerspective infirmière > n° 5 [01/11/2019] . - p. 20-25 Titre : Comprendre le développement du langage chez le tout-petit Type de document : Article Auteurs : jessica Lesage, Auteur ; Patricia Germain, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 20-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEVELOPPEMENT DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT LANGAGE PRATIQUE INFIRMIERE STIMULATION Résumé : L’objectif de cet article est de sensibiliser les infirmières aux grandes étapes du développement du langage, aux signes de difficulté et aux moyens de stimulation à privilégier. En effet, les parents ont souvent de nombreuses questions sur ces sujets. Ainsi, dans leur travail quotidien auprès des familles, les infirmières auront davantage de points de repère. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Comprendre le développement du langage chez le tout-petit [Article] / jessica Lesage, Auteur ; Patricia Germain, Auteur . - 2019 . - p. 20-25. Langues : Français (fre) in Perspective infirmière > n° 5 [01/11/2019] . - p. 20-25 Mots-clés : DEVELOPPEMENT DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT LANGAGE PRATIQUE INFIRMIERE STIMULATION Résumé : L’objectif de cet article est de sensibiliser les infirmières aux grandes étapes du développement du langage, aux signes de difficulté et aux moyens de stimulation à privilégier. En effet, les parents ont souvent de nombreuses questions sur ces sujets. Ainsi, dans leur travail quotidien auprès des familles, les infirmières auront davantage de points de repère. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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