[article] 
inObjectif soins > n° 238 [01/09/2015] . - p. 48-50

Titre :	La créativité, un outil pour les cadres formateurs
Type de document :	Article
Auteurs :	Pascal Hess, Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p. 48-50
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	COMPETENCE CREATIVITE ENSEIGNEMENT ETUDIANT INFIRMIER EVALUATION FORMATEUR PEDAGOGIE
Résumé :	La vision que nous avons sur la pédagogie a changé. Aux cadres formateurs de construire des dispositifs de formation adaptés pour permettre le développement de son autonomie, de sa motivation, de sa réflexivité et son désir d'apprendre, tout en identifiant sa manière d'apprendre : donner aux étudiants le goût d'apprendre.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] La créativité, un outil pour les cadres formateurs [Article] / Pascal Hess, Auteur . - 2015 . - p. 48-50.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > n° 238 [01/09/2015] . - p. 48-50

Mots-clés :	COMPETENCE CREATIVITE ENSEIGNEMENT ETUDIANT INFIRMIER EVALUATION FORMATEUR PEDAGOGIE
Résumé :	La vision que nous avons sur la pédagogie a changé. Aux cadres formateurs de construire des dispositifs de formation adaptés pour permettre le développement de son autonomie, de sa motivation, de sa réflexivité et son désir d'apprendre, tout en identifiant sa manière d'apprendre : donner aux étudiants le goût d'apprendre.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id