La communication gestuelle associée à la parole / Delphine Duclos in Métiers de la petite enfance, n° 277 ([01/01/2020])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 277 [01/01/2020] . - p. 8-10 Titre : La communication gestuelle associée à la parole Type de document : Article Auteurs : Delphine Duclos, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8-10 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMMUNICATION ENFANT LANGUE DES SIGNES PARENT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE Résumé : L’enfant a beaucoup de choses à dire et ce, avant même de pouvoir parler et il sait naturellement s’exprimer avec ses mains puisqu’il comprend et est capable de faire des gestes comme “bravo” ou “au revoir”. La communication gestuelle associée à la parole part de cette idée : l’enfant communique dès son plus jeune âge avec son corps, avant même le langage oral. Cette forme de communication dite non verbale est un moyen pour lui d’exprimer un besoin, une émotion, et de se faire comprendre par son entourage. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La communication gestuelle associée à la parole [Article] / Delphine Duclos, Auteur . - 2020 . - p. 8-10. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 277 [01/01/2020] . - p. 8-10 Mots-clés : COMMUNICATION ENFANT LANGUE DES SIGNES PARENT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE Résumé : L’enfant a beaucoup de choses à dire et ce, avant même de pouvoir parler et il sait naturellement s’exprimer avec ses mains puisqu’il comprend et est capable de faire des gestes comme “bravo” ou “au revoir”. La communication gestuelle associée à la parole part de cette idée : l’enfant communique dès son plus jeune âge avec son corps, avant même le langage oral. Cette forme de communication dite non verbale est un moyen pour lui d’exprimer un besoin, une émotion, et de se faire comprendre par son entourage. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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