Quand la situation d'encadrement inversé vient questionner le paradigme actuel de la formation clinique / Marcel Plenchette in Perspective soignante, n° 67 ([01/04/2020])

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > n° 67 [01/04/2020] . - p. 88-106 Titre : Quand la situation d'encadrement inversé vient questionner le paradigme actuel de la formation clinique Type de document : Article Auteurs : Marcel Plenchette, Auteur ; Solveig Degano, Auteur ; Véronique Mahon, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 88-106 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE ETUDIANT INFIRMIER RECONNAISSANCE RESPONSABILITE STAGE Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Quand la situation d'encadrement inversé vient questionner le paradigme actuel de la formation clinique [Article] / Marcel Plenchette, Auteur ; Solveig Degano, Auteur ; Véronique Mahon, Auteur ; et al., Auteur . - 2020 . - p. 88-106. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > n° 67 [01/04/2020] . - p. 88-106 Mots-clés : APPRENTISSAGE ETUDIANT INFIRMIER RECONNAISSANCE RESPONSABILITE STAGE Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible
.	Périodique	IFPS Fougères - Centre de documentation	Disponible

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