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Les émotions en milieu scolaire / Edith Chapitreau in Revue de santé scolaire et universitaire, n° 64 ([01/07/2020])
[article]
Titre : Les émotions en milieu scolaire Type de document : Article Auteurs : Edith Chapitreau, Directeur de publication Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 7-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
APPRENTISSAGE
ECOLE
EMOTION-SENTIMENT
EMPATHIE
ENFANT
JEU
OUTIL
PEUR
PREJUGE
PROCESSUS COGNITIF
PSYCHOLOGIERésumé : Sommaire :
- Les émotions, voyage au centre de soi
- Interférences des émotions dans l’apprentissage
- La régulation émotionnelle et l’adaptation en contexte scolaire
- Catégorisations et préjugés en milieu scolaire : un effet Pygmalion perverti
- Mieux connaître ses émotionsPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 64 [01/07/2020] . - p. 7-12[article] Les émotions en milieu scolaire [Article] / Edith Chapitreau, Directeur de publication . - 2020 . - p. 7-12.
Langues : Français (fre)
in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 64 [01/07/2020] . - p. 7-12
Mots-clés : ADOLESCENT
APPRENTISSAGE
ECOLE
EMOTION-SENTIMENT
EMPATHIE
ENFANT
JEU
OUTIL
PEUR
PREJUGE
PROCESSUS COGNITIF
PSYCHOLOGIERésumé : Sommaire :
- Les émotions, voyage au centre de soi
- Interférences des émotions dans l’apprentissage
- La régulation émotionnelle et l’adaptation en contexte scolaire
- Catégorisations et préjugés en milieu scolaire : un effet Pygmalion perverti
- Mieux connaître ses émotionsPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible LES EMOTIONS. (DU NORMAL AU PATHOLOGIQUE) / Stéphane Rusinek
Titre : LES EMOTIONS. (DU NORMAL AU PATHOLOGIQUE) Type de document : Ouvrage Auteurs : Stéphane Rusinek, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 16/09/2004 Collection : Les topos Importance : 126 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007370-2 Prix : 9 € Mots-clés : EMOTION-SENTIMENT
EVALUATION
PATHOLOGIE
PROCESSUS COGNITIF
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
THERAPIE COMPORTEMENTALERésumé : Les émotions ont une place particulière dans les différents domaines de la psychologie comme la communication, les processus d'adaptation, la mémoire, l'attention ou le développement de l'enfant. Parce qu'elles sont parfois vécues avec difficulté et engendrent des processus cognitifs spécifiques, elles permettent aussi de comprendre une partie des troubles psychopathologiques. Cet ouvrage offre une synthèse des différents modèles de la psychologie des émotions en insistant sur ceux dits de l'évaluation cognitive. Il en rappelle les principes d'étude et explore leur rôle dans des problématiques actuelles comme la robotique, la publicité ou la neuropsychologie. Il offre aussi un aperçu des principales psychothérapies émotionnelles. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LES EMOTIONS. (DU NORMAL AU PATHOLOGIQUE) [Ouvrage] / Stéphane Rusinek, Auteur . - Paris : Dunod, 16/09/2004 . - 126 p.. - (Les topos) .
ISBN : 978-2-10-007370-2 : 9 €
Mots-clés : EMOTION-SENTIMENT
EVALUATION
PATHOLOGIE
PROCESSUS COGNITIF
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
THERAPIE COMPORTEMENTALERésumé : Les émotions ont une place particulière dans les différents domaines de la psychologie comme la communication, les processus d'adaptation, la mémoire, l'attention ou le développement de l'enfant. Parce qu'elles sont parfois vécues avec difficulté et engendrent des processus cognitifs spécifiques, elles permettent aussi de comprendre une partie des troubles psychopathologiques. Cet ouvrage offre une synthèse des différents modèles de la psychologie des émotions en insistant sur ceux dits de l'évaluation cognitive. Il en rappelle les principes d'étude et explore leur rôle dans des problématiques actuelles comme la robotique, la publicité ou la neuropsychologie. Il offre aussi un aperçu des principales psychothérapies émotionnelles. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 152.4 rus Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'envers du miroir : une histoire naturelle de la connaissance / Konrad Lorenz
Titre : L'envers du miroir : une histoire naturelle de la connaissance Type de document : Ouvrage Auteurs : Konrad Lorenz, Auteur ; Konrad Lorenz Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : 2010 Collection : Champs sciences Importance : 349 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-123859-6 Mots-clés : ANIMAL
COMPORTEMENT
CONNAISSANCE
ETHOLOGIE
PROCESSUS COGNITIFRésumé : Konrad Lorenz, l'un des grands savants du XXe siècle, s'est rendu célèbre par ses travaux sur le comportement animal ; il est le fondateur de l'éthologie, ou science du comportement. L'Envers du miroir, livre ambitieux, constitue une tentative originale : donner une vue d'ensemble des mécanismes cognitifs de l'homme. La position de Lorenz est simple : «Pour le naturaliste, l'homme est un être vivant qui tient ses propriétés et ses aptitudes, y compris ses plus hautes facultés de connaissance, de l'évolution, c'est-à-dire de ce processus qui s'étend sur l'infinité des siècles et au cours duquel tous les organismes se sont trouvés confrontés aux données de la réalité et s'y sont adaptés. Ce processus phylogénétique est un processus de connaissance ; en effet, toute "adaptation à" une certaine donnée de la réalité extérieure révèle qu'une certaine quantité d'"information sur" cette réalité a été assimilée par le système organique.» Il s'agit donc de comprendre l'activité de connaissance en tant que phénomène vivant, biologique. Lorenz éclaire sa démarche de nombreux exemples empruntés au monde animal et souligne les comparaisons et les différences avec l'ordre humain. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'envers du miroir : une histoire naturelle de la connaissance [Ouvrage] / Konrad Lorenz, Auteur ; Konrad Lorenz . - Paris : Flammarion, 2010 . - 349 p.. - (Champs sciences) .
ISBN : 978-2-08-123859-6
Mots-clés : ANIMAL
COMPORTEMENT
CONNAISSANCE
ETHOLOGIE
PROCESSUS COGNITIFRésumé : Konrad Lorenz, l'un des grands savants du XXe siècle, s'est rendu célèbre par ses travaux sur le comportement animal ; il est le fondateur de l'éthologie, ou science du comportement. L'Envers du miroir, livre ambitieux, constitue une tentative originale : donner une vue d'ensemble des mécanismes cognitifs de l'homme. La position de Lorenz est simple : «Pour le naturaliste, l'homme est un être vivant qui tient ses propriétés et ses aptitudes, y compris ses plus hautes facultés de connaissance, de l'évolution, c'est-à-dire de ce processus qui s'étend sur l'infinité des siècles et au cours duquel tous les organismes se sont trouvés confrontés aux données de la réalité et s'y sont adaptés. Ce processus phylogénétique est un processus de connaissance ; en effet, toute "adaptation à" une certaine donnée de la réalité extérieure révèle qu'une certaine quantité d'"information sur" cette réalité a été assimilée par le système organique.» Il s'agit donc de comprendre l'activité de connaissance en tant que phénomène vivant, biologique. Lorenz éclaire sa démarche de nombreux exemples empruntés au monde animal et souligne les comparaisons et les différences avec l'ordre humain. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 156 lor Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Un espoir pour améliorer les fonctions cognitives / Anne-Lise Favier in Objectif soins, n° 289 ([01/10/2022])
[article]
Titre : Un espoir pour améliorer les fonctions cognitives Type de document : Article Auteurs : Anne-Lise Favier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 26 Langues : Français (fre) Mots-clés : EVOLUTION
HORMONE
PROCESSUS COGNITIF
RECHERCHE
TRISOMIE 21Résumé : Une équipe lilloise de l’Inserm et le centre hospitalier universitaire de Lausanne (Suisse) viennent de mettre en évidence le rôle de l’hormone gonadolibérine (également connue sous le sigle GnRH pour Gonadotropin-Releasing Hormone) dans l’amélioration des fonctions cognitives d’un petit groupe de patients porteurs de trisomie 21. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Objectif soins > n° 289 [01/10/2022] . - p. 26[article] Un espoir pour améliorer les fonctions cognitives [Article] / Anne-Lise Favier, Auteur . - 2022 . - p. 26.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > n° 289 [01/10/2022] . - p. 26
Mots-clés : EVOLUTION
HORMONE
PROCESSUS COGNITIF
RECHERCHE
TRISOMIE 21Résumé : Une équipe lilloise de l’Inserm et le centre hospitalier universitaire de Lausanne (Suisse) viennent de mettre en évidence le rôle de l’hormone gonadolibérine (également connue sous le sigle GnRH pour Gonadotropin-Releasing Hormone) dans l’amélioration des fonctions cognitives d’un petit groupe de patients porteurs de trisomie 21. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'esprit critique est un sport de combat / Maud Navarre in Sciences humaines, n° 362 ([01/10/2023])
[article]
Titre : L'esprit critique est un sport de combat Type de document : Article Auteurs : Maud Navarre, Directeur de publication ; et al., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 39-66 Langues : Français (fre) Mots-clés : ESPRIT CRITIQUE
FAKE NEWS
PHILOSOPHIE
PROCESSUS COGNITIFRésumé : Sommaire :
- L'aventure de l'esprit critique
- Les grandes postures critiques
- Homo sapiens, animal crédule ?
- Notre cerveau est-il naturellement naïf ?
- Biais cognitifs, l'ennemi intérieur
- Comment enseigner la vigilance aux élèves ?
- Il ne suffit pas d'âtre logique pour être rationnel
- Philosopher dès l'enfance, une école de liberté
- Sommes-nous à l'âge de la postvérité ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Sciences humaines > n° 362 [01/10/2023] . - p. 39-66[article] L'esprit critique est un sport de combat [Article] / Maud Navarre, Directeur de publication ; et al., Auteur . - 2023 . - p. 39-66.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > n° 362 [01/10/2023] . - p. 39-66
Mots-clés : ESPRIT CRITIQUE
FAKE NEWS
PHILOSOPHIE
PROCESSUS COGNITIFRésumé : Sommaire :
- L'aventure de l'esprit critique
- Les grandes postures critiques
- Homo sapiens, animal crédule ?
- Notre cerveau est-il naturellement naïf ?
- Biais cognitifs, l'ennemi intérieur
- Comment enseigner la vigilance aux élèves ?
- Il ne suffit pas d'âtre logique pour être rationnel
- Philosopher dès l'enfance, une école de liberté
- Sommes-nous à l'âge de la postvérité ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Etude exploratoire du raisonnement clinique chez les étudiants en soins infirmiers à l'aide de la carte conceptuelle / Sylvie Paucard-Dupont in Recherche en soins infirmiers, n° 117 ([01/06/2014])PermalinkL’expérience très équivoque d’une formation-action visant la conception d’un outil pédagogique / Mardjane Nadjafizadeh in Vocation sage-femme, n° 98 ([01/09/2012])PermalinkL'expérimentation des cartes conceptuelles en formation de cadre de santé / Anne-Marie Lagadec in Soins Cadres, n° 85 SUP ([01/02/2013])PermalinkFaire face aux situations de soins complexes / Jean-Etienne Bazin in Oxymag, n° 172 ([01/05/2020])PermalinkLes fatigues professionnelles, un phénomène complexe 1/4 / Philippe Zawieja in Soins Cadres, n° 101 ([01/02/2017])PermalinkFAUT-IL ENCORE APPRENDRE ? / Sandra EnlartPermalinkFavoriser la flexibilité cognitive pour prévenir la radicalisation violente / Sébastien Dupont in Journal des psychologues (Le), n° 391 ([01/10/2021])PermalinkFilles, garçons / Ginette Francequin in Enfances & Psy, n° 3 ([01/01/1998])PermalinkLes fonctions cognitives / Christina Rogan in Soins Gérontologie, n° 162 ([01/07/2023])PermalinkFrancisco Varela : l'homme est un corps pensant / Romina Rinaldi in Sciences humaines, n° 294 ([01/07/2017])Permalink