| Titre : |
L’emploi du tutoiement en psychiatrie |
| Type de document : |
Mémoire |
| Auteurs : |
Maëlann Gueguen, Auteur |
| Editeur : |
Rennes : Pôle de Formation des Professionnels de Santé du CHU de Rennes |
| Année de publication : |
2020 |
| Importance : |
26 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
INFIRMIER
LANGAGE
PSYCHIATRIE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
RELATION THERAPEUTIQUE
TUTOIEMENT
|
| Résumé : |
Mon travail de fin d’études concerne l’utilisation du tutoiement en psychiatrie. Lors de mes différents stages réalisés dans le milieu de la psychiatrie j’ai pu rencontrer différentes situations qui m’ont questionnée sur l’utilisation du tutoiement dans les milieux de soins psychiatriques. Ces situations m’ont amenée à cette question : en psychiatrie, en quoi l’utilisation du tutoiement par l’infirmier influence-t-elle la relation thérapeutique avec des patients, jeunes adultes ? Dans un premier temps, lors de mes recherches théoriques, j’ai défini ce qu’était une relation thérapeutique ainsi qu’un jeune adulte. Puis je me suis renseignée sur l’utilisation du tutoiement et du vouvoiement dans les services de soins en général puis plus particulièrement dans les services de soins psychiatriques. J’ai ensuite réalisé deux entretiens auprès d’infirmiers travaillant avec des jeunes de 16 à 18 ans en psychiatrie afin de connaître leur point de vue sur ce sujet. Pour conclure, ce travail cherche à questionner l’utilisation du tutoiement en psychiatrie et plus particulièrement auprès d’un jeune public ainsi que les conséquences que pourrait avoir ce tutoiement. |
| Cote : |
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| Permalink : |
https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
L’emploi du tutoiement en psychiatrie [Mémoire] / Maëlann Gueguen, Auteur . - Rennes : Pôle de Formation des Professionnels de Santé du CHU de Rennes, 2020 . - 26 p. Langues : Français ( fre) | Mots-clés : |
INFIRMIER
LANGAGE
PSYCHIATRIE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
RELATION THERAPEUTIQUE
TUTOIEMENT
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| Résumé : |
Mon travail de fin d’études concerne l’utilisation du tutoiement en psychiatrie. Lors de mes différents stages réalisés dans le milieu de la psychiatrie j’ai pu rencontrer différentes situations qui m’ont questionnée sur l’utilisation du tutoiement dans les milieux de soins psychiatriques. Ces situations m’ont amenée à cette question : en psychiatrie, en quoi l’utilisation du tutoiement par l’infirmier influence-t-elle la relation thérapeutique avec des patients, jeunes adultes ? Dans un premier temps, lors de mes recherches théoriques, j’ai défini ce qu’était une relation thérapeutique ainsi qu’un jeune adulte. Puis je me suis renseignée sur l’utilisation du tutoiement et du vouvoiement dans les services de soins en général puis plus particulièrement dans les services de soins psychiatriques. J’ai ensuite réalisé deux entretiens auprès d’infirmiers travaillant avec des jeunes de 16 à 18 ans en psychiatrie afin de connaître leur point de vue sur ce sujet. Pour conclure, ce travail cherche à questionner l’utilisation du tutoiement en psychiatrie et plus particulièrement auprès d’un jeune public ainsi que les conséquences que pourrait avoir ce tutoiement. |
| Cote : |
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| Permalink : |
https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
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