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Mention de date : 12/2004 Paru le : 01/12/2004 ISBN/ISSN/EAN : |
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21 - 12/2004 - PERSPECTIVE SOIGNANTE - 21 [Article] . - 2004 . - 160 p. Langues : Français (fre)
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Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Disponible | |
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Ajouter le résultat dans votre panierA PROPOS DE LA TRANSPLANTATION D'ORGANE / Pierre Corbaz in Perspective soignante, 21 (12/2004)
[article]
Titre : A PROPOS DE LA TRANSPLANTATION D'ORGANE Type de document : Article Auteurs : Pierre Corbaz, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 13-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : DOULEUR
ETHIQUE
GREFFE
MORT
PRELEVEMENT D'ORGANE
SOUFFRANCE PSYCHIQUERésumé : Réflexions autour du prélevement d'organes et des questions éthiques qu'il pose. Ancien numéro de notice : 4269803 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Perspective soignante > 21 (12/2004) . - pp. 13-23[article] A PROPOS DE LA TRANSPLANTATION D'ORGANE [Article] / Pierre Corbaz, Auteur . - 2004 . - pp. 13-23.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 21 (12/2004) . - pp. 13-23
Mots-clés : DOULEUR
ETHIQUE
GREFFE
MORT
PRELEVEMENT D'ORGANE
SOUFFRANCE PSYCHIQUERésumé : Réflexions autour du prélevement d'organes et des questions éthiques qu'il pose. Ancien numéro de notice : 4269803 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible D'UNE PRATIQUE SOIGNANTE COMME ENFERMEMENT A UNE PRATIQUE SOIGNANTE PORTEUSE DE SENS / Stéphane Tregouet in Perspective soignante, 21 (12/2004)
[article]
Titre : D'UNE PRATIQUE SOIGNANTE COMME ENFERMEMENT A UNE PRATIQUE SOIGNANTE PORTEUSE DE SENS Type de document : Article Auteurs : Stéphane Tregouet, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 74-83 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTONOMIE
EQUIPE DE SOIN
INSTITUTION
POUVOIR
PRATIQUE SOIGNANTE
PSYCHIATRIE
RELATION INTERPERSONNELLE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
REPRESENTATION SOCIALE
ROLE
SOINRésumé : Cet article fait part d'un travail de recherche sur la quotidienneté du soin psychiatrique. Il cherche à aborder comment le sens d'une pratique soignante se construit finalement dans le quotidien. Le rapport des places dans l'institution et le rapport au savoir seront d'abod évoqués. Ensuite, sera abordée la dynamique du travail d'équipe permettant de construire du sens dans ce travail de l'après-coup si important en psychiatrie. L'article évoque les dangers qui guettent le sujet hospitalisé, le soignant et l'institution si ce travail de symbolisation ne se met pas en place. Enfin il explique comment inscrire le soin dans une démarche de recherche permanente cherchant à déconstruire les évidences si sclérosantes. Ancien numéro de notice : 4270103 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Perspective soignante > 21 (12/2004) . - pp. 74-83[article] D'UNE PRATIQUE SOIGNANTE COMME ENFERMEMENT A UNE PRATIQUE SOIGNANTE PORTEUSE DE SENS [Article] / Stéphane Tregouet, Auteur . - 2004 . - pp. 74-83.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 21 (12/2004) . - pp. 74-83
Mots-clés : AUTONOMIE
EQUIPE DE SOIN
INSTITUTION
POUVOIR
PRATIQUE SOIGNANTE
PSYCHIATRIE
RELATION INTERPERSONNELLE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
REPRESENTATION SOCIALE
ROLE
SOINRésumé : Cet article fait part d'un travail de recherche sur la quotidienneté du soin psychiatrique. Il cherche à aborder comment le sens d'une pratique soignante se construit finalement dans le quotidien. Le rapport des places dans l'institution et le rapport au savoir seront d'abod évoqués. Ensuite, sera abordée la dynamique du travail d'équipe permettant de construire du sens dans ce travail de l'après-coup si important en psychiatrie. L'article évoque les dangers qui guettent le sujet hospitalisé, le soignant et l'institution si ce travail de symbolisation ne se met pas en place. Enfin il explique comment inscrire le soin dans une démarche de recherche permanente cherchant à déconstruire les évidences si sclérosantes. Ancien numéro de notice : 4270103 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible DE LA NECESSITE DE LA PROTECTION A LA CONFIANCE A L'EGARD DES PROFESSIONNELS DE SANTE. QUELLE SIGNIFICATION SOCIALE ? / José Amendoeira in Perspective soignante, 21 (12/2004)
[article]
Titre : DE LA NECESSITE DE LA PROTECTION A LA CONFIANCE A L'EGARD DES PROFESSIONNELS DE SANTE. QUELLE SIGNIFICATION SOCIALE ? Type de document : Article Auteurs : José Amendoeira, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 63-73 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPETENCE
PLURIDISCIPLINARITE
PROFESSION DE SANTE
PROFESSION PARAMEDICALE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
REPRESENTATION SOCIALE
ROLERésumé : Ce texte est le résultat de la synthèse de réflexions issues d'une recherche centrée sur le groupe professionnel des infimiers et, plus précisément, sur le contexte du travail dans le milieu de la santé. Les trois points suivants sont au coeur de l'article : les interrelations dans le champ de la santé sont marquées par l'existence d'espaces symboliques de production de soins, et les intérêts des différents acteurs peuvent alors s'opposer, des significations sociales émergeant de ces oppositions ; l'interprofessionnalité se caractérise par l'établissement de liens sociaux et par des relations de domination/subordination ente les professionnels ; dans ce contexte le malade est presque toujours oublié ; ainsi, dans la situation de soins, l'investissement des malades et des professionnels est asymétrique. Les premiers peuvent être dans l'incapacité de résoudre leur état de maladie et/ou de déséquilibre ; ils développent alors des attentes à l'égard des professionnels ; notamment ils recherchent la protection découlant des interventions de ces derniers. Développer et reconnaître le statut de partenaire au malade permettrait d'améliorer la situation actuelle, en attribuant une nouvelle signification sociale aux relations entre les malades et les professionnels. Ancien numéro de notice : 4270003 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Perspective soignante > 21 (12/2004) . - pp. 63-73[article] DE LA NECESSITE DE LA PROTECTION A LA CONFIANCE A L'EGARD DES PROFESSIONNELS DE SANTE. QUELLE SIGNIFICATION SOCIALE ? [Article] / José Amendoeira, Auteur . - 2004 . - pp. 63-73.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 21 (12/2004) . - pp. 63-73
Mots-clés : COMPETENCE
PLURIDISCIPLINARITE
PROFESSION DE SANTE
PROFESSION PARAMEDICALE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
REPRESENTATION SOCIALE
ROLERésumé : Ce texte est le résultat de la synthèse de réflexions issues d'une recherche centrée sur le groupe professionnel des infimiers et, plus précisément, sur le contexte du travail dans le milieu de la santé. Les trois points suivants sont au coeur de l'article : les interrelations dans le champ de la santé sont marquées par l'existence d'espaces symboliques de production de soins, et les intérêts des différents acteurs peuvent alors s'opposer, des significations sociales émergeant de ces oppositions ; l'interprofessionnalité se caractérise par l'établissement de liens sociaux et par des relations de domination/subordination ente les professionnels ; dans ce contexte le malade est presque toujours oublié ; ainsi, dans la situation de soins, l'investissement des malades et des professionnels est asymétrique. Les premiers peuvent être dans l'incapacité de résoudre leur état de maladie et/ou de déséquilibre ; ils développent alors des attentes à l'égard des professionnels ; notamment ils recherchent la protection découlant des interventions de ces derniers. Développer et reconnaître le statut de partenaire au malade permettrait d'améliorer la situation actuelle, en attribuant une nouvelle signification sociale aux relations entre les malades et les professionnels. Ancien numéro de notice : 4270003 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible EXPLORATION DE LA "READINESS" DANS LE PROCESSUS DE L'OBSERVANCE AU TRAITEMENT DE PATIENTS FRANCAIS VIVANT AVEC LE VIH / Hélène Sylvain in Perspective soignante, 21 (12/2004)
[article]
Titre : EXPLORATION DE LA "READINESS" DANS LE PROCESSUS DE L'OBSERVANCE AU TRAITEMENT DE PATIENTS FRANCAIS VIVANT AVEC LE VIH Type de document : Article Auteurs : Hélène Sylvain, Auteur ; Philippe Delmas, Auteur ; Simone Delon, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 24-37 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTONOMIE
DECISION
EDUCATION DU PATIENT
MALADIE CHRONIQUE
OBSERVANCE
RECHERCHE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SIDA
THERAPEUTIQUERésumé : Ce texte présente le développement d'une recherche qui s'intéresse, sous un angle qualitatif, à la problématique de l'observance au traitement des patients vivant avec le VIH en ciblant de façon précise le processus de prise de décision (la "readiness") d'adhérer à la thérapie médicamenteuse. Ancien numéro de notice : 4269903 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Perspective soignante > 21 (12/2004) . - pp. 24-37[article] EXPLORATION DE LA "READINESS" DANS LE PROCESSUS DE L'OBSERVANCE AU TRAITEMENT DE PATIENTS FRANCAIS VIVANT AVEC LE VIH [Article] / Hélène Sylvain, Auteur ; Philippe Delmas, Auteur ; Simone Delon, Auteur . - 2004 . - pp. 24-37.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 21 (12/2004) . - pp. 24-37
Mots-clés : AUTONOMIE
DECISION
EDUCATION DU PATIENT
MALADIE CHRONIQUE
OBSERVANCE
RECHERCHE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SIDA
THERAPEUTIQUERésumé : Ce texte présente le développement d'une recherche qui s'intéresse, sous un angle qualitatif, à la problématique de l'observance au traitement des patients vivant avec le VIH en ciblant de façon précise le processus de prise de décision (la "readiness") d'adhérer à la thérapie médicamenteuse. Ancien numéro de notice : 4269903 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'EXPERIENCE HUMANITAIRE : UN TREMPLIN POUR LA PROFESSION INFIRMIERE ? DE L'HUMANITAIRE A LA SANTE PUBLIQUE / Anne Froidmont-Iannucci in Perspective soignante, 21 (12/2004)
[article]
Titre : L'EXPERIENCE HUMANITAIRE : UN TREMPLIN POUR LA PROFESSION INFIRMIERE ? DE L'HUMANITAIRE A LA SANTE PUBLIQUE Type de document : Article Auteurs : Anne Froidmont-Iannucci, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 110-131 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADAPTATION
COMPETENCE
CREATIVITE
FORMATION CONTINUE
MEDECINE HUMANITAIRE
PRATIQUE SOIGNANTE
REPRESENTATION SOCIALE
SANTE PUBLIQUE
SOCIALISATION
VALIDATION DES ACQUISRésumé : Sommaire : Des représentations divergentes au choc des valeurs ; Vers une reconnaissance des compétences acquises dans l'humanitaire ; Quelle transférabilité ? Quelles compétences ? Vers quel milieu ? Ancien numéro de notice : 4270303 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Perspective soignante > 21 (12/2004) . - pp. 110-131[article] L'EXPERIENCE HUMANITAIRE : UN TREMPLIN POUR LA PROFESSION INFIRMIERE ? DE L'HUMANITAIRE A LA SANTE PUBLIQUE [Article] / Anne Froidmont-Iannucci, Auteur . - 2004 . - pp. 110-131.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 21 (12/2004) . - pp. 110-131
Mots-clés : ADAPTATION
COMPETENCE
CREATIVITE
FORMATION CONTINUE
MEDECINE HUMANITAIRE
PRATIQUE SOIGNANTE
REPRESENTATION SOCIALE
SANTE PUBLIQUE
SOCIALISATION
VALIDATION DES ACQUISRésumé : Sommaire : Des représentations divergentes au choc des valeurs ; Vers une reconnaissance des compétences acquises dans l'humanitaire ; Quelle transférabilité ? Quelles compétences ? Vers quel milieu ? Ancien numéro de notice : 4270303 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'HUMOUR DANS LA FORMATION DES ETUDIANTS INFIRMIERS / Laure Burger in Perspective soignante, 21 (12/2004)
[article]
Titre : L'HUMOUR DANS LA FORMATION DES ETUDIANTS INFIRMIERS Type de document : Article Auteurs : Laure Burger, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 84-109 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
AUTORITE
CREATIVITE
ECOLE D'INFIRMIER
FORMATION INFIRMIERE
FORMATION PARAMEDICALE
METHODE PEDAGOGIQUE
PEDAGOGIE
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNE
RIRE
SAVOIRRésumé : Amenée à exercer mes fonctions de cadre de santé au sein d'un Institut de formation en soins infirmiers (IFSI), j'ai souhaité m'interroger sur la place de l'humour dans la formation des étudiants infirmiers. Nous commencerons par aborder la relation pédagogique à l'IFSI,au travers des formateurs, des étudiants et du savoir. Puis, nous détaillerons les effets de l'humour dans la pédagogique sans omettre d'en enoncer aussi les limites. Ancien numéro de notice : 4270203 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Perspective soignante > 21 (12/2004) . - pp. 84-109[article] L'HUMOUR DANS LA FORMATION DES ETUDIANTS INFIRMIERS [Article] / Laure Burger, Auteur . - 2004 . - pp. 84-109.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 21 (12/2004) . - pp. 84-109
Mots-clés : APPRENTISSAGE
AUTORITE
CREATIVITE
ECOLE D'INFIRMIER
FORMATION INFIRMIERE
FORMATION PARAMEDICALE
METHODE PEDAGOGIQUE
PEDAGOGIE
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNE
RIRE
SAVOIRRésumé : Amenée à exercer mes fonctions de cadre de santé au sein d'un Institut de formation en soins infirmiers (IFSI), j'ai souhaité m'interroger sur la place de l'humour dans la formation des étudiants infirmiers. Nous commencerons par aborder la relation pédagogique à l'IFSI,au travers des formateurs, des étudiants et du savoir. Puis, nous détaillerons les effets de l'humour dans la pédagogique sans omettre d'en enoncer aussi les limites. Ancien numéro de notice : 4270203 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible