[article] 
inMétiers de la petite enfance > n° 232 [01/04/2016] . - p. 24-25

Titre :	L'entrée à l'école, une étape qui se prépare
Type de document :	Article
Auteurs :	Christophe Blanc, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 24-25
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	COLLABORATION CRECHE ECOLE MATERNELLE ENSEIGNANT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
Résumé :	L’entrée à l’école maternelle est une étape essentielle pour l’enfant comme pour ses parents. Elle se prépare sereinement pendant les mois qui précèdent, grâce à des échanges avec les familles. Les éducateurs au sens large, qu’ils interviennent à la crèche ou à l’école, veilleront à enrichir mutuellement leurs pratiques pour accompagner l’enfant dans ses apprentissages et l’aider à donner forme au monde qui l’entoure.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] L'entrée à l'école, une étape qui se prépare [Article] / Christophe Blanc, Auteur . - 2016 . - p. 24-25.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 232 [01/04/2016] . - p. 24-25

Mots-clés :	COLLABORATION CRECHE ECOLE MATERNELLE ENSEIGNANT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
Résumé :	L’entrée à l’école maternelle est une étape essentielle pour l’enfant comme pour ses parents. Elle se prépare sereinement pendant les mois qui précèdent, grâce à des échanges avec les familles. Les éducateurs au sens large, qu’ils interviennent à la crèche ou à l’école, veilleront à enrichir mutuellement leurs pratiques pour accompagner l’enfant dans ses apprentissages et l’aider à donner forme au monde qui l’entoure.
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