Snoezelen auprès des jeunes enfants / Mathilde Cavelier in Métiers de la petite enfance, n° 335 ([01/11/2024])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 335 [01/11/2024] . - p. 9-27 Titre : Snoezelen auprès des jeunes enfants Type de document : Article Auteurs : Mathilde Cavelier, Auteur ; Catherine Meyer-Heine Lefèvre, Auteur ; Floriane Herreman, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 9-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT BIEN-ETRE COMMUNICATION NON VERBALE COMPORTEMENT DEFINITION DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT EMPATHIE ENFANT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS EVOLUTION LITTERATURE LIVRE POSTURE PROFESSIONNELLE PROCESSUS COGNITIF PROJET SENS SNOEZELEN Résumé : Sommaire : - Snoezelen : que signifie ce mot ? - « L’approche Snoezelen en petite enfance semble aujourd’hui une évidence, mais il y a dix ans personne ne l’envisageait » - La sensorialité du jeune enfant et l’approche Snoezelen - Chassons les idées reçues sur Snoezelen ! - La posture de l’accompagnant des tout-petits durant une séance Snoezelen - Mettre en pratique l’approche Snoezelen : des pistes pour un projet réflexif d’équipe ! - Littérature jeunesse et éveil sensoriel Cote : Thème : Pédiatrie/Puériculture Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Snoezelen auprès des jeunes enfants [Article] / Mathilde Cavelier, Auteur ; Catherine Meyer-Heine Lefèvre, Auteur ; Floriane Herreman, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 9-27. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 335 [01/11/2024] . - p. 9-27 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT BIEN-ETRE COMMUNICATION NON VERBALE COMPORTEMENT DEFINITION DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT EMPATHIE ENFANT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS EVOLUTION LITTERATURE LIVRE POSTURE PROFESSIONNELLE PROCESSUS COGNITIF PROJET SENS SNOEZELEN Résumé : Sommaire : - Snoezelen : que signifie ce mot ? - « L’approche Snoezelen en petite enfance semble aujourd’hui une évidence, mais il y a dix ans personne ne l’envisageait » - La sensorialité du jeune enfant et l’approche Snoezelen - Chassons les idées reçues sur Snoezelen ! - La posture de l’accompagnant des tout-petits durant une séance Snoezelen - Mettre en pratique l’approche Snoezelen : des pistes pour un projet réflexif d’équipe ! - Littérature jeunesse et éveil sensoriel Cote : Thème : Pédiatrie/Puériculture Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(1)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible

Accueillir et accompagner un enfant présentant une déficience auditive / Mathilde Cavelier in Métiers de la petite enfance, n° 336 ([01/12/2024])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 336 [01/12/2024] . - p. 30-33 Titre : Accueillir et accompagner un enfant présentant une déficience auditive Type de document : Article Auteurs : Mathilde Cavelier, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 30-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ACCUEIL ADAPTATION ASSISTANTE MATERNELLE COMMUNICATION DEFICIENT AUDITIF ENFANT ESPACE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS PSYCHOMOTRICITE RELATION PARENT/ENFANT SENS Résumé : La surdité a un impact sur plusieurs aspects du développement de l’enfant, ce qui entraîne des répercussions sur ses besoins. À la crèche, chez l’assistante maternelle ou à l’école, pour accueillir et accompagner au mieux un tout-petit atteint de surdité, il est important de prendre connaissance de ces différents aspects : communication, sensorialité, repères dans l’environnement, motricité, lien parent-enfant, etc. Cote : Thème : Pédiatrie/Puériculture Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Accueillir et accompagner un enfant présentant une déficience auditive [Article] / Mathilde Cavelier, Auteur . - 2024 . - p. 30-33. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 336 [01/12/2024] . - p. 30-33 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ACCUEIL ADAPTATION ASSISTANTE MATERNELLE COMMUNICATION DEFICIENT AUDITIF ENFANT ESPACE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS PSYCHOMOTRICITE RELATION PARENT/ENFANT SENS Résumé : La surdité a un impact sur plusieurs aspects du développement de l’enfant, ce qui entraîne des répercussions sur ses besoins. À la crèche, chez l’assistante maternelle ou à l’école, pour accueillir et accompagner au mieux un tout-petit atteint de surdité, il est important de prendre connaissance de ces différents aspects : communication, sensorialité, repères dans l’environnement, motricité, lien parent-enfant, etc. Cote : Thème : Pédiatrie/Puériculture Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(1)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Exclu du prêt

Accompagnant éducatif petite enfance, un nouveau métier / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance, n° 293 ([01/05/2021])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 293 [01/05/2021] . - p. 11-23 Titre : Accompagnant éducatif petite enfance, un nouveau métier Type de document : Article Auteurs : Fanny Covelli, Auteur ; Laurence Rameau, Auteur ; Mathilde Cavelier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 11-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT DIPLOME ENFANT FORMATION JEU PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE REFORME TEMOIGNAGE Résumé : Sommaire : - Un métier d'envergure ! - Naissance d'un métier - CAP AEPE : un référentiel diplôme vers un nouveau métier - Le CAP AEPE prépare-t-il au métier d'accompagnant éducatif petite enfance ? - Former les AEPE à accompagner les enfants dans leurs jeux Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Accompagnant éducatif petite enfance, un nouveau métier [Article] / Fanny Covelli, Auteur ; Laurence Rameau, Auteur ; Mathilde Cavelier, Auteur . - 2021 . - p. 11-23. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 293 [01/05/2021] . - p. 11-23 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT DIPLOME ENFANT FORMATION JEU PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE REFORME TEMOIGNAGE Résumé : Sommaire : - Un métier d'envergure ! - Naissance d'un métier - CAP AEPE : un référentiel diplôme vers un nouveau métier - Le CAP AEPE prépare-t-il au métier d'accompagnant éducatif petite enfance ? - Former les AEPE à accompagner les enfants dans leurs jeux Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(1)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible

Accueillir un enfant en situation de handicap visuel en EAJE : comment favoriser la sécurité affective et les interactions ? / Mathilde Cavelier in Métiers de la petite enfance, n° 289 ([01/01/2021])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 289 [01/01/2021] . - p. 28-30 Titre : Accueillir un enfant en situation de handicap visuel en EAJE : comment favoriser la sécurité affective et les interactions ? Type de document : Article Auteurs : Mathilde Cavelier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 28-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : AFFECTIVITE COMMUNICATION DEFICIENT VISUEL ENFANT ENFANT HANDICAPE ESPACE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS INTERACTION SECURITE Résumé : L’accueil d’un enfant porteur d’un handicap visuel doit être adapté et réfléchi par les professionnels de la crèche. En plus d’accompagner le développement moteur de cet enfant, ils devront mettre en place des repères dans l’espace, des jeux et du matériel à même de favoriser sa sécurité tout en encourageant ses interactions. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Accueillir un enfant en situation de handicap visuel en EAJE : comment favoriser la sécurité affective et les interactions ? [Article] / Mathilde Cavelier, Auteur . - 2021 . - p. 28-30. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 289 [01/01/2021] . - p. 28-30 Mots-clés : AFFECTIVITE COMMUNICATION DEFICIENT VISUEL ENFANT ENFANT HANDICAPE ESPACE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS INTERACTION SECURITE Résumé : L’accueil d’un enfant porteur d’un handicap visuel doit être adapté et réfléchi par les professionnels de la crèche. En plus d’accompagner le développement moteur de cet enfant, ils devront mettre en place des repères dans l’espace, des jeux et du matériel à même de favoriser sa sécurité tout en encourageant ses interactions. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(1)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Exclu du prêt

Accueillir le handicap en crèche / Mathilde Cavelier in Métiers de la petite enfance, n° 315 ([01/03/2023])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 315 [01/03/2023] . - p. 9-23 Titre : Accueillir le handicap en crèche Type de document : Article Auteurs : Mathilde Cavelier, Directeur de publication ; Simone Korff-Sausse, Auteur ; Hélène Romano, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 9-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT CRECHE ENFANT ENFANT HANDICAPE EQUIPE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS FAMILLE HANDICAP INCLUSION INTEGRATION MEDICALISATION ORGANISATION DU TRAVAIL PARENT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE PSYCHISME TRAUMATISME PSYCHIQUE Résumé : Sommaire : - Inclusion ou intégration - Appréhender en équipe l'accueil d'un enfant en situation de handicap et de sa famille - Communiquer avec les parents d'un enfant en situation de handicap - Enjeux psychiques des logiques d'inclusion dans l'accueil du jeune enfant en situation de handicap - Une place pour chacun au sein des structures petite enfance - il s'agit bien d'accueillir des enfants Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Accueillir le handicap en crèche [Article] / Mathilde Cavelier, Directeur de publication ; Simone Korff-Sausse, Auteur ; Hélène Romano, Auteur ; et al., Auteur . - 2023 . - p. 9-23. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 315 [01/03/2023] . - p. 9-23 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT CRECHE ENFANT ENFANT HANDICAPE EQUIPE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS FAMILLE HANDICAP INCLUSION INTEGRATION MEDICALISATION ORGANISATION DU TRAVAIL PARENT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE PSYCHISME TRAUMATISME PSYCHIQUE Résumé : Sommaire : - Inclusion ou intégration - Appréhender en équipe l'accueil d'un enfant en situation de handicap et de sa famille - Communiquer avec les parents d'un enfant en situation de handicap - Enjeux psychiques des logiques d'inclusion dans l'accueil du jeune enfant en situation de handicap - Une place pour chacun au sein des structures petite enfance - il s'agit bien d'accueillir des enfants Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(1)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible

Architecture et aménagement des espaces / Marie-Paule Le Gat in Métiers de la petite enfance, n° 303 ([01/03/2022])

Permalink

Penser l'écologie en crêche / Mathilde Cavelier in Métiers de la petite enfance, n° 325 ([01/01/2024])

Permalink

Un psychomotricien vient à la crèche : quelles sont les attentes des équipes ? (2/2) / Mathilde Cavelier in Métiers de la petite enfance, n° 322-323 ([01/11/2023])

Permalink

Regard psychomoteur sur l'utilisation du matériel de puériculture / Mathilde Cavelier in Métiers de la petite enfance, n° 313 ([01/01/2023])

Permalink

Regard psychomoteur sur l’utilisation du matériel de puériculture (2/2) / Mathilde Cavelier in Métiers de la petite enfance, n° 314 ([01/02/2023])

Permalink

Le sommeil des petits / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n° 291 ([01/03/2021])

Permalink

Soutenir le développement moteur d'un enfant en situation de handicap visuel en EAJE / Mathilde Cavelier in Métiers de la petite enfance, n° 288 ([01/12/2020])

Permalink

---

1 (1 - 12 / 12) Par page : 25 50 100 200