[article] 
inRevue sage-femme (La) > n° 1 [01/03/2008] . - p. 38-41

Titre :	Formation initiale sage-femme : enjeux et perspectives. Création d’une filière sage-femme à l’université. Projet d’application de la réforme LMD au cursus sage-femme
Type de document :	Article
Auteurs :	F. Nguyen, Auteur
Année de publication :	2008
Article en page(s) :	p. 38-41
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	FORMATION UNIVERSITAIRE LICENCE MASTER DOCTORAT MAIEUTIQUE PROFESSION REFERENTIEL
Résumé :	Beaucoup de pays d’Europe n’ont pas attendu la réforme LMD pour former les sages-femmes à l’université. La France doit rattraper son retard pour résoudre l’incohérence de l’organisation des études de sages-femmes qui forment une profession médicale, dans les écoles hospitalières assimilées aux écoles des personnels soignants, en dehors de l’université, sous l’égide de trois tutelles : santé, éducation et intérieur. Le cursus sage-femme doit être professionnalisant et universitaire conforme aux exigences et responsabilités de cette profession à l’égard de la société civile.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Formation initiale sage-femme : enjeux et perspectives. Création d’une filière sage-femme à l’université. Projet d’application de la réforme LMD au cursus sage-femme [Article] / F. Nguyen, Auteur . - 2008 . - p. 38-41.
Langues : Français (fre)
in Revue sage-femme (La) > n° 1 [01/03/2008] . - p. 38-41

Mots-clés :	FORMATION UNIVERSITAIRE LICENCE MASTER DOCTORAT MAIEUTIQUE PROFESSION REFERENTIEL
Résumé :	Beaucoup de pays d’Europe n’ont pas attendu la réforme LMD pour former les sages-femmes à l’université. La France doit rattraper son retard pour résoudre l’incohérence de l’organisation des études de sages-femmes qui forment une profession médicale, dans les écoles hospitalières assimilées aux écoles des personnels soignants, en dehors de l’université, sous l’égide de trois tutelles : santé, éducation et intérieur. Le cursus sage-femme doit être professionnalisant et universitaire conforme aux exigences et responsabilités de cette profession à l’égard de la société civile.
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