L'atmosphère thérapeutique à Loczy. L'atmosphère thérapeutique à Loczy : de l'observation de l'enfant aux questionnements de l'institution (1/2) / Maria Vincze

Public ISBD Titre de série : L'atmosphère thérapeutique à Loczy Titre : L'atmosphère thérapeutique à Loczy : de l'observation de l'enfant aux questionnements de l'institution (1/2) Type de document : Ouvrage Auteurs : Maria Vincze, Auteur ; Bernard Golse, Préfacier, etc. Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2015 Collection : Enfance et parentalité Importance : 334 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4713-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADAPTATION ATTACHEMENT CAS CONCRET DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT HONGRIE INSTITUTION INTERPRETATION NOUVEAU-NE PARENT PEDIATRIE POUPONNIERE PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT RELATION THERAPEUTIQUE RESISTANCE VIE QUOTIDIENNE Mots-clés : Sociologie  Psychologie Résumé : Avec ce deuxième tome, Mária Vincze poursuit son récit et son analyse du vécu d’enfants élevés à l’institut Pikler et de leur accompagnement individuel. Elle nous offre une plongée dans le quotidien de ce maternage insolite qui, grâce à Geneviève Appell et Myriam David, a fait la réputation de Lóczy en France. Elle montre que, grâce à leurs observations minutieuses, les nurses ajustent les soins aux spécificités de chaque enfant et adaptent en permanence la pratique enseignée à l’Institut. Mária Vincze n’hésite pas à questionner le fonctionnement institutionnel et à pratiquer l’autocritique quand elle estime que Lóczy a failli à sa mission. Les parcours de Paula et Gabor sont décrits à partir du journal des enfants où leur nurse de référence consigne les événements et l’évolution au jour le jour du comportement, du développement, des intérêts des enfants. Ces notes et observations quotidiennes constituent de véritables récits de vie qui soutiennent la capacité de ces enfants en rupture familiale à se raconter leur propre histoire. Parmi les aspects fondamentaux de l’approche piklérienne, cette attention implicite et explicite à la narrativité fonctionne comme aide à la subjectivation de ces enfants au passé douloureux et comme élément essentiel de l’atmosphère thérapeutique de Lóczy. « Si cela est vrai pour les enfants de Lóczy, cela l’est pour tout enfant, d’où la reconnaissance qui doit être la nôtre à l’égard des travaux de l’institut Pikler que Mária Vincze illustre ici si intelligemment et si subtilement.» Bernard Golse Ce volume fait suite au tome 1 : Construction de soi et élaboration de son histoire Cote : 618.92 vin Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'atmosphère thérapeutique à Loczy. L'atmosphère thérapeutique à Loczy : de l'observation de l'enfant aux questionnements de l'institution (1/2) [Ouvrage] / Maria Vincze, Auteur ; Bernard Golse, Préfacier, etc. . - Toulouse : Erès, 2015 . - 334 p.. - (Enfance et parentalité) . ISBN : 978-2-7492-4713-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADAPTATION ATTACHEMENT CAS CONCRET DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT HONGRIE INSTITUTION INTERPRETATION NOUVEAU-NE PARENT PEDIATRIE POUPONNIERE PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT RELATION THERAPEUTIQUE RESISTANCE VIE QUOTIDIENNE Mots-clés : Sociologie  Psychologie Résumé : Avec ce deuxième tome, Mária Vincze poursuit son récit et son analyse du vécu d’enfants élevés à l’institut Pikler et de leur accompagnement individuel. Elle nous offre une plongée dans le quotidien de ce maternage insolite qui, grâce à Geneviève Appell et Myriam David, a fait la réputation de Lóczy en France. Elle montre que, grâce à leurs observations minutieuses, les nurses ajustent les soins aux spécificités de chaque enfant et adaptent en permanence la pratique enseignée à l’Institut. Mária Vincze n’hésite pas à questionner le fonctionnement institutionnel et à pratiquer l’autocritique quand elle estime que Lóczy a failli à sa mission. Les parcours de Paula et Gabor sont décrits à partir du journal des enfants où leur nurse de référence consigne les événements et l’évolution au jour le jour du comportement, du développement, des intérêts des enfants. Ces notes et observations quotidiennes constituent de véritables récits de vie qui soutiennent la capacité de ces enfants en rupture familiale à se raconter leur propre histoire. Parmi les aspects fondamentaux de l’approche piklérienne, cette attention implicite et explicite à la narrativité fonctionne comme aide à la subjectivation de ces enfants au passé douloureux et comme élément essentiel de l’atmosphère thérapeutique de Lóczy. « Si cela est vrai pour les enfants de Lóczy, cela l’est pour tout enfant, d’où la reconnaissance qui doit être la nôtre à l’égard des travaux de l’institut Pikler que Mária Vincze illustre ici si intelligemment et si subtilement.» Bernard Golse Ce volume fait suite au tome 1 : Construction de soi et élaboration de son histoire Cote : 618.92 vin Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'attention / Bernard Golse in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 99 ([01/12/2021])

Public ISBD [article]  inSpirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 99 [01/12/2021] . - p.15-168 Titre : L'attention Type de document : Article Auteurs : Bernard Golse, Auteur ; Didier Houzel, Auteur ; Karine Nombret, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.15-168 Langues : Français (fre) Mots-clés : ATTENTION CLASSIFICATION COMMUNICATION CONSULTATION COVID-19 CREATIVITE CULTURE DEVELOPPEMENT DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR DISPONIBILITE ECHOGRAPHIE ECRAN EMPATHIE EPISTEMOLOGIE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS FOETUS HYPERACTIVITE INTERACTION INTUITION MEMOIRE MOTRICITE MOUVEMENT NOUVEAU-NE OBJET TRANSITIONNEL OBSERVATION OUTIL PEDIATRIE PEDOPSYCHIATRIE PERINATALITE PHILOSOPHIE PSYCHIATRIE PSYCHOPATHOLOGIE REALITE SOIN PSYCHIQUE THERAPIE COGNITIVE TOXICOMANIE TROUBLE DE L'ATTENTION Résumé : Sommaire : - L’attention, encore et toujours - Attention à la psychopathologie – de l’hyperactivité notamment ! - La réceptivité psychique ou attention inconsciente - Attente et attention : de saint Augustin au bébé d’aujourd’hui - Note sur le concept d’attention conjointe - Observation et attention - L’attention portée au mouvement in utero : des chorégraphies plurielles - Intuition, intention, inspiration - Empathie et attention en périnatalité : de la construction partagée des capacités attentionnelles à la capacité créative individuelle ? - Prêter attention à la dimension culturelle en période périnatale pour mieux accompagner les parents et leurs bébés - L’attention du bébé envers son environnement humain et non humain - Motricité libre et activité autonome aux sources de l’attention du bébé - Proto-thada et régulation tonico-sensorielle - L’attention dans tous ses états en psychomotricité - Les précautions nécessaires dans l’évaluation des capacités attentionnelles de l’enfant : enjeux du bilan neuropsychologique - L’attention conjointe des pédiatres et des pédopsychiatres : un ajustement en mouvement - Quelle attention portée aux bébés et aux jeunes enfants face à la crise sanitaire ? - L’attention à l’école maternelle - L’attention et les écrans - Philosophie du premier âge : l’émergence du sujet au miroir de l’attention - Le langage, les langues et la culture : des objets d’attention conjointe en crèche - L’attention, une construction relationnelle ? Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'attention [Article] / Bernard Golse, Auteur ; Didier Houzel, Auteur ; Karine Nombret, Auteur ; et al., Auteur . - 2021 . - p.15-168. Langues : Français (fre) in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 99 [01/12/2021] . - p.15-168 Mots-clés : ATTENTION CLASSIFICATION COMMUNICATION CONSULTATION COVID-19 CREATIVITE CULTURE DEVELOPPEMENT DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR DISPONIBILITE ECHOGRAPHIE ECRAN EMPATHIE EPISTEMOLOGIE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS FOETUS HYPERACTIVITE INTERACTION INTUITION MEMOIRE MOTRICITE MOUVEMENT NOUVEAU-NE OBJET TRANSITIONNEL OBSERVATION OUTIL PEDIATRIE PEDOPSYCHIATRIE PERINATALITE PHILOSOPHIE PSYCHIATRIE PSYCHOPATHOLOGIE REALITE SOIN PSYCHIQUE THERAPIE COGNITIVE TOXICOMANIE TROUBLE DE L'ATTENTION Résumé : Sommaire : - L’attention, encore et toujours - Attention à la psychopathologie – de l’hyperactivité notamment ! - La réceptivité psychique ou attention inconsciente - Attente et attention : de saint Augustin au bébé d’aujourd’hui - Note sur le concept d’attention conjointe - Observation et attention - L’attention portée au mouvement in utero : des chorégraphies plurielles - Intuition, intention, inspiration - Empathie et attention en périnatalité : de la construction partagée des capacités attentionnelles à la capacité créative individuelle ? - Prêter attention à la dimension culturelle en période périnatale pour mieux accompagner les parents et leurs bébés - L’attention du bébé envers son environnement humain et non humain - Motricité libre et activité autonome aux sources de l’attention du bébé - Proto-thada et régulation tonico-sensorielle - L’attention dans tous ses états en psychomotricité - Les précautions nécessaires dans l’évaluation des capacités attentionnelles de l’enfant : enjeux du bilan neuropsychologique - L’attention conjointe des pédiatres et des pédopsychiatres : un ajustement en mouvement - Quelle attention portée aux bébés et aux jeunes enfants face à la crise sanitaire ? - L’attention à l’école maternelle - L’attention et les écrans - Philosophie du premier âge : l’émergence du sujet au miroir de l’attention - Le langage, les langues et la culture : des objets d’attention conjointe en crèche - L’attention, une construction relationnelle ? Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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AUTISME INFANTILE ET MODELAGE / Bernard Golse in Journal des psychologues (Le), 181 (10/2000)

Public ISBD [article]  inJournal des psychologues (Le) > 181 (10/2000) . - pp. 68-69 Titre : AUTISME INFANTILE ET MODELAGE Type de document : Article Auteurs : Bernard Golse, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : pp. 68-69 Mots-clés : ART-THERAPIE AUTISME Ancien numéro de notice : 2674103 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] AUTISME INFANTILE ET MODELAGE [Article] / Bernard Golse, Auteur . - 2000 . - pp. 68-69. in Journal des psychologues (Le) > 181 (10/2000) . - pp. 68-69 Mots-clés : ART-THERAPIE AUTISME Ancien numéro de notice : 2674103 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Le bébé, du sentiment d'être au sentiment d'exister / Bernard Golse

Public ISBD Titre : Le bébé, du sentiment d'être au sentiment d'exister Type de document : Ouvrage Auteurs : Bernard Golse, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2020 Importance : 172 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6644-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : NOUVEAU-NE PEDIATRIE PERINATALITE PSYCHANALYSE PSYCHOLOGIE SENS SOIN SUBJECTIVITE Résumé : Le concept "sense of being", introduit par Winnicott à la fin de sa vie, peut se traduire en français par l'expression "sentiment d'être" ou par celle de "sentiment d'exister". Or ces deux composantes sont fort différentes dans la mesure où le sentiment d'être est sans doute inhérent à tout organisme vivant alors que le sentiment d'exister fait référence à l'extérieur, à l'environnement et aux objets relationnels qui le composent. Il apparaît aujourd'hui que le bébé peut se représenter psychiquement le lien avant de pouvoir se représenter l'objet concerné par ce lien. Le soin du lien est donc essentiel car c'est par là que le bébé va progressivement découvrir l'autre (accès à l'intersubjectivité) et par son truchement se découvrir lui-même comme un sujet, comme une personne (travail de subjectivation). Alors que la pédiatrie a fait d'énormes progrès pour aider les bébés à mieux naître physiquement, le défi de la périnatalité est de prendre soin des liens précoces afin d'aider les enfants à mieux naître psychiquement, sans violence ni traumatisme développemental. Cote : 155.422 gol Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Le bébé, du sentiment d'être au sentiment d'exister [Ouvrage] / Bernard Golse, Auteur . - Toulouse : Erès, 2020 . - 172 p. ISBN : 978-2-7492-6644-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : NOUVEAU-NE PEDIATRIE PERINATALITE PSYCHANALYSE PSYCHOLOGIE SENS SOIN SUBJECTIVITE Résumé : Le concept "sense of being", introduit par Winnicott à la fin de sa vie, peut se traduire en français par l'expression "sentiment d'être" ou par celle de "sentiment d'exister". Or ces deux composantes sont fort différentes dans la mesure où le sentiment d'être est sans doute inhérent à tout organisme vivant alors que le sentiment d'exister fait référence à l'extérieur, à l'environnement et aux objets relationnels qui le composent. Il apparaît aujourd'hui que le bébé peut se représenter psychiquement le lien avant de pouvoir se représenter l'objet concerné par ce lien. Le soin du lien est donc essentiel car c'est par là que le bébé va progressivement découvrir l'autre (accès à l'intersubjectivité) et par son truchement se découvrir lui-même comme un sujet, comme une personne (travail de subjectivation). Alors que la pédiatrie a fait d'énormes progrès pour aider les bébés à mieux naître physiquement, le défi de la périnatalité est de prendre soin des liens précoces afin d'aider les enfants à mieux naître psychiquement, sans violence ni traumatisme développemental. Cote : 155.422 gol Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Le bébé et ses possibles / Bernard Golse

Public ISBD Titre : Le bébé et ses possibles Type de document : Ouvrage Auteurs : Bernard Golse, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2019 Collection : Thémapsy Importance : 197 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6399-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOPTION ATTACHEMENT DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT INTERACTION INTERSUBJECTIVITE MECANISME DE DEFENSE NOUVEAU-NE PSYCHANALYSE SEPARATION SYMBOLISATION TRAUMATISME PSYCHIQUE Résumé : Le bébé est un monde en soi, un monde de possibles, de virtualités, d’ouvertures, qui nous émerveille et nous surprend. Son étude a mobilisé Bernard Golse tout au long de sa trajectoire professionnelle. Il nous montre qu’elle nous offre désormais de nouvelles pistes de réflexion pour comprendre comment nous devenons des sujets et comment le bébé que nous avons été demeure inscrit au plus profond de chacun d’entre nous. À partir des conditions initiales de sa conception et de sa naissance, le bébé éprouve le monde qui l’entoure, il perçoit, il ressent, il doit se situer par rapport aux autres et faire face, parfois, à des traumatismes très précoces. Nous savons aujourd’hui que la question de son devenir dépend fondamentalement de la manière dont nous prenons soin de lui. Tout ceci nous oblige, à la lumière de différentes approches théoriques, à repenser la question du lien et de la causalité dans le champ psychique. Cote : 155.422 gol Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Le bébé et ses possibles [Ouvrage] / Bernard Golse, Auteur . - Toulouse : Erès, 2019 . - 197 p.. - (Thémapsy) . ISBN : 978-2-7492-6399-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOPTION ATTACHEMENT DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT INTERACTION INTERSUBJECTIVITE MECANISME DE DEFENSE NOUVEAU-NE PSYCHANALYSE SEPARATION SYMBOLISATION TRAUMATISME PSYCHIQUE Résumé : Le bébé est un monde en soi, un monde de possibles, de virtualités, d’ouvertures, qui nous émerveille et nous surprend. Son étude a mobilisé Bernard Golse tout au long de sa trajectoire professionnelle. Il nous montre qu’elle nous offre désormais de nouvelles pistes de réflexion pour comprendre comment nous devenons des sujets et comment le bébé que nous avons été demeure inscrit au plus profond de chacun d’entre nous. À partir des conditions initiales de sa conception et de sa naissance, le bébé éprouve le monde qui l’entoure, il perçoit, il ressent, il doit se situer par rapport aux autres et faire face, parfois, à des traumatismes très précoces. Nous savons aujourd’hui que la question de son devenir dépend fondamentalement de la manière dont nous prenons soin de lui. Tout ceci nous oblige, à la lumière de différentes approches théoriques, à repenser la question du lien et de la causalité dans le champ psychique. Cote : 155.422 gol Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Le bébé et ses savoirs / Erika Parlato-Oliveira

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BEBES-ADOS : CRISES ET CHUCHOTEMENTS / Alain Braconnier

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Bébés agressifs, bébés agressés / Bernard Golse

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BEBES EN REANIMATION : NAITRE ET RENAITRE / Bernard Golse

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La consultation thérapeutique périnatale : un psychologue à la maternité / Sylvain Missonnier

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DU CORPS A LA PENSEE / Bernard Golse

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DEPRESSION DU BEBE, DEPRESSION DE L'ADOLESCENT / Alain Braconnier

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LES DESTINS DU DEVELOPPEMENT CHEZ L'ENFANT : AVENIR D'ENFANCE / Bernard Golse

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LE DEVELOPPEMENT AFFECTIF ET INTELLECTUEL DE L'ENFANT / Bernard Golse

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LES ECUEILS DE LA RELATION PRECOCE MERE-BEBE / Claude Boukobza

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