Travail et formation / Stéphanie Guibert in Education permanente, n° 226 ([01/03/2021])

Public ISBD [article]  inEducation permanente > n° 226 [01/03/2021] . - p. 7-68 Titre : Travail et formation Type de document : Article Auteurs : Stéphanie Guibert, Auteur ; Pierre Parage, Auteur ; Jean-François Métral, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 7-68 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE APPRENTISSAGE DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE FORMATION FORMATION PROFESSIONNELLE TRAVAIL Résumé : Sommaire : - La didactique professionnelle, pour relier travail et formation - Retour sur quelques présupposés de base pour analyser le travail en vue de la formation - Du travail en situation de formation au potentiel d’apprentissage des situations de formation par le travail - Analyse du travail et ingénierie de formation : un lien indéfectible - S’écarter du travail pour mieux l’apprendre Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Travail et formation [Article] / Stéphanie Guibert, Auteur ; Pierre Parage, Auteur ; Jean-François Métral, Auteur ; et al., Auteur . - 2021 . - p. 7-68. Langues : Français (fre) in Education permanente > n° 226 [01/03/2021] . - p. 7-68 Mots-clés : ANALYSE APPRENTISSAGE DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE FORMATION FORMATION PROFESSIONNELLE TRAVAIL Résumé : Sommaire : - La didactique professionnelle, pour relier travail et formation - Retour sur quelques présupposés de base pour analyser le travail en vue de la formation - Du travail en situation de formation au potentiel d’apprentissage des situations de formation par le travail - Analyse du travail et ingénierie de formation : un lien indéfectible - S’écarter du travail pour mieux l’apprendre Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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