ETAPES DE LA VIE ET GRANDES FONCTIONS. U.E 2.2 / Patricia Debuigny

Public ISBD Titre : ETAPES DE LA VIE ET GRANDES FONCTIONS. U.E 2.2 Type de document : Ouvrage Auteurs : Patricia Debuigny, Auteur ; Corinne Dumora, Auteur ; Catherine Goursaud, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 2010 Importance : 353 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-70966-1 Mots-clés : ADOLESCENT ADULTE CORPS ENFANT FONCTION GROSSESSE PERSONNE AGEE PHYSIOLOGIE VIE Résumé : Ce volume est consacré à l'UE 2-2 Cycles de la vie et grandes fonctions et aborde toutes les grandes fonctions physiologiques du corps humain, ainsi que les grandes étapes de la vie depuis la gestation jusqu'à la mort. L'homéostasie, la génétique et la biologie sont traitées dans le volume 1 de la collection. Les deux ouvrages forment un ensemble cohérent et complet, indispensable à l'acquisition des UE 2-1 et 2-2. Chaque chapitre est articulé en trois volets. Le volet Comprendre permet d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise : les connaissances fondamentales y sont illustrées d'exemples concrets, et associées aux savoir-faire et savoir-être professionnels Ancien numéro de notice : 8249403 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id ETAPES DE LA VIE ET GRANDES FONCTIONS. U.E 2.2 [Ouvrage] / Patricia Debuigny, Auteur ; Corinne Dumora, Auteur ; Catherine Goursaud, Auteur ; et al., Auteur . - Paris : Masson, 2010 . - 353 p. ISBN : 978-2-294-70966-1 Mots-clés : ADOLESCENT ADULTE CORPS ENFANT FONCTION GROSSESSE PERSONNE AGEE PHYSIOLOGIE VIE Résumé : Ce volume est consacré à l'UE 2-2 Cycles de la vie et grandes fonctions et aborde toutes les grandes fonctions physiologiques du corps humain, ainsi que les grandes étapes de la vie depuis la gestation jusqu'à la mort. L'homéostasie, la génétique et la biologie sont traitées dans le volume 1 de la collection. Les deux ouvrages forment un ensemble cohérent et complet, indispensable à l'acquisition des UE 2-1 et 2-2. Chaque chapitre est articulé en trois volets. Le volet Comprendre permet d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise : les connaissances fondamentales y sont illustrées d'exemples concrets, et associées aux savoir-faire et savoir-être professionnels Ancien numéro de notice : 8249403 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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612 eta	Ouvrage	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible
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Thérapeutique et contribution au diagnostic médical. UE 4.4 / Patricia Debuigny

Public ISBD Titre : Thérapeutique et contribution au diagnostic médical. UE 4.4 Type de document : Ouvrage Auteurs : Patricia Debuigny, Auteur ; Hervé Oleon, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2012 Collection : Les essentiels en IFSI Importance : 306 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-71418-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : AEROSOL ASEPSIE CALCUL DE DOSE CHAMBRE IMPLANTABLE DIAGNOSTIC DIAGNOSTIC INFIRMIER EVALUATION DE LA DOULEUR OXYGENOTHERAPIE PRESCRIPTION INFIRMIERE PRODUITS SANGUINS PSYCHIATRIE SOIN INFIRMIER SOIN PRE ET POST-OPERATOIRE SONDE VESICALE SURVEILLANCE THERAPEUTIQUE TRACHEOTOMIE TRANSFUSION SANGUINE Résumé : Les ouvrages de la collection Les Essentiels en IFSI ont été conçus et construits conformément au nouveau programme des études menant au Diplôme d'Etat infirmier. Ils couvrent toutes les Unités d'Enseignement (UE) de la formation correspondant aux quatre domaines suivants : Sciences humaines, sociales et droit ; Sciences biologiques et médicales ; Sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes ; Sciences et techniques infirmières, interventions. Ce volume est consacré aux UE 4.4 1S2, S4, S51 Thérapeutiques et contribution au diagnostic médical. Chaque chapitre est articulé en trois volets. Le volet Comprendre permet d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise : les connaissances fondamentales y sont illustrées d'exemples concrets, et associées aux savoir-faire et savoir-être professionnels. Le volet Agir propose de mobiliser ces savoirs et savoir-faire pour agir en situation. Ces situations professionnelles sont analysées en quatre étapes, clairement exposées en tableaux très didactiques, qui rendent compte de la progression du raisonnement clinique infirmier. Le volet S'Entraîner offre enfin de tester ses connaissances au moyen de QCM, QROC, etc. et de transférer ses connaissances à une situation nouvelle, permettant la transposition des savoirs dans un nouveau contexte. Les corrigés sont donnés à la suite. Cote : 610.7 deb Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Thérapeutique et contribution au diagnostic médical. UE 4.4 [Ouvrage] / Patricia Debuigny, Auteur ; Hervé Oleon, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2012 . - 306 p.. - (Les essentiels en IFSI) . ISBN : 978-2-294-71418-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : AEROSOL ASEPSIE CALCUL DE DOSE CHAMBRE IMPLANTABLE DIAGNOSTIC DIAGNOSTIC INFIRMIER EVALUATION DE LA DOULEUR OXYGENOTHERAPIE PRESCRIPTION INFIRMIERE PRODUITS SANGUINS PSYCHIATRIE SOIN INFIRMIER SOIN PRE ET POST-OPERATOIRE SONDE VESICALE SURVEILLANCE THERAPEUTIQUE TRACHEOTOMIE TRANSFUSION SANGUINE Résumé : Les ouvrages de la collection Les Essentiels en IFSI ont été conçus et construits conformément au nouveau programme des études menant au Diplôme d'Etat infirmier. Ils couvrent toutes les Unités d'Enseignement (UE) de la formation correspondant aux quatre domaines suivants : Sciences humaines, sociales et droit ; Sciences biologiques et médicales ; Sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes ; Sciences et techniques infirmières, interventions. Ce volume est consacré aux UE 4.4 1S2, S4, S51 Thérapeutiques et contribution au diagnostic médical. Chaque chapitre est articulé en trois volets. Le volet Comprendre permet d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise : les connaissances fondamentales y sont illustrées d'exemples concrets, et associées aux savoir-faire et savoir-être professionnels. Le volet Agir propose de mobiliser ces savoirs et savoir-faire pour agir en situation. Ces situations professionnelles sont analysées en quatre étapes, clairement exposées en tableaux très didactiques, qui rendent compte de la progression du raisonnement clinique infirmier. Le volet S'Entraîner offre enfin de tester ses connaissances au moyen de QCM, QROC, etc. et de transférer ses connaissances à une situation nouvelle, permettant la transposition des savoirs dans un nouveau contexte. Les corrigés sont donnés à la suite. Cote : 610.7 deb Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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