Attention à la surstimulation du jeune enfant / Séverine Ringot in Métiers de la petite enfance, n° 295 ([01/07/2021])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 295 [01/07/2021] . - p. 29-30 Titre : Attention à la surstimulation du jeune enfant Type de document : Article Auteurs : Séverine Ringot, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 29-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : ATTACHEMENT CONFIANCE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT ENNUI OBSERVATION STIMULATION Résumé : Dans une société où tout va vite et dans laquelle chacun repousse toujours ses limites dans le but de se démarquer, sortant ainsi de sa zone de confort, il est compréhensible de vouloir que son enfant s’inscrive au plus tôt dans ce que l’on perçoit comme étant la norme : parler, être propre, compter, jouer à des jeux de logique et apprenants. Pas de temps pour l’ennui car celui-ci n’est pas considéré comme productif alors qu’il peut être réellement bénéfique aux enfants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Attention à la surstimulation du jeune enfant [Article] / Séverine Ringot, Auteur . - 2021 . - p. 29-30. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 295 [01/07/2021] . - p. 29-30 Mots-clés : ATTACHEMENT CONFIANCE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT ENNUI OBSERVATION STIMULATION Résumé : Dans une société où tout va vite et dans laquelle chacun repousse toujours ses limites dans le but de se démarquer, sortant ainsi de sa zone de confort, il est compréhensible de vouloir que son enfant s’inscrive au plus tôt dans ce que l’on perçoit comme étant la norme : parler, être propre, compter, jouer à des jeux de logique et apprenants. Pas de temps pour l’ennui car celui-ci n’est pas considéré comme productif alors qu’il peut être réellement bénéfique aux enfants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Prêt pour l'école ! / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance, n° 294 ([01/06/2021])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 294 [01/06/2021] . - p. 11-24 Titre : Prêt pour l'école ! Type de document : Article Auteurs : Fanny Covelli, Auteur ; Laurence Rameau, Auteur ; Séverine Ringot, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 11-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT APPRENTISSAGE ASSISTANTE MATERNELLE COVID-19 CRECHE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ECOLE ECOLE MATERNELLE ELEVE ENFANT EPIDEMIE EXCLUSION SOCIALE MIGRANT TRAUMATISME PSYCHIQUE Résumé : Sommaire : - L'école maternelle, un autre lieu de l'éducation des jeunes enfants - Rester un enfant, même à l'école - De la crèche à l'école, accompagner le développement des tout-petits - Se préparer pour l'école avec l'assistante maternelle - A l'école de la pandémie - Enjeux et défis de la scolarité des enfants en situations d’exil et de grande exclusion Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Prêt pour l'école ! [Article] / Fanny Covelli, Auteur ; Laurence Rameau, Auteur ; Séverine Ringot, Auteur ; et al., Auteur . - 2021 . - p. 11-24. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 294 [01/06/2021] . - p. 11-24 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT APPRENTISSAGE ASSISTANTE MATERNELLE COVID-19 CRECHE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ECOLE ECOLE MATERNELLE ELEVE ENFANT EPIDEMIE EXCLUSION SOCIALE MIGRANT TRAUMATISME PSYCHIQUE Résumé : Sommaire : - L'école maternelle, un autre lieu de l'éducation des jeunes enfants - Rester un enfant, même à l'école - De la crèche à l'école, accompagner le développement des tout-petits - Se préparer pour l'école avec l'assistante maternelle - A l'école de la pandémie - Enjeux et défis de la scolarité des enfants en situations d’exil et de grande exclusion Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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