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LE JEUNE ENFANT, SON CORPS, LE MOUVEMENT ET LA DANSE / Gilles Hermet
Titre : LE JEUNE ENFANT, SON CORPS, LE MOUVEMENT ET LA DANSE Type de document : Ouvrage Auteurs : Gilles Hermet, Auteur ; Martine Jardine, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 1996 Collection : CNFPT Importance : 304p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86586-457-7 Prix : 150 F. Mots-clés : DANSE
DEVELOPPEMENT PSYCHOSENSORIEL
ENFANT
ESPACE
HISTOIRE
IMAGE DU CORPS
MOTRICITE
MOUVEMENT
RELATION INTERPERSONNELLE
SENS
STADE DE DEVELOPPEMENTPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LE JEUNE ENFANT, SON CORPS, LE MOUVEMENT ET LA DANSE [Ouvrage] / Gilles Hermet, Auteur ; Martine Jardine, Auteur . - Toulouse : Erès, 1996 . - 304p.. - (CNFPT) .
ISBN : 978-2-86586-457-7 : 150 F.Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.4 jeu Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible LA LECTURE : LE SENS ET L'EMOTION (TOME 3) / Nicolas ZavialoffExemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 401.9 zav Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible LA MAIN, LE CERVEAU ET LE TOUCHER / Edouard Gentaz
Titre : LA MAIN, LE CERVEAU ET LE TOUCHER Type de document : Ouvrage Auteurs : Edouard Gentaz, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2009 Collection : Psycho sup Importance : 172 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-052640-6 Prix : 22 € Mots-clés : DEVELOPPEMENT PSYCHOSENSORIEL
ECRITURE
ENFANT
NEUROPSYCHOLOGIE
NOUVEAU-NE
PERCEPTION
SENS
TOUCHERRésumé : Le toucher est un sens méconnu. Cet ouvrage montre pourtant qu'il joue un rôle essentiel dans le développement perceptif et cognitif des personnes, et ceci dès leur naissance : les nouveau-nés, dès les premiers jours, sont capables de percevoir avec leurs mains certaines propriétés d'objets palpables après quelques dizaines de secondes et de transférer ces informations à la vision ; les enfants et des adultes perçoivent eux aussi avec leurs mains certaines propriétés des objets de notre environnement, et ceci parfois mieux qu'avec leur vision. Par ailleurs, l'utilisation du toucher dans l'exploration des objets du monde par les enfants voyants peut les aider à améliorer certains de leurs apprentissages comme la lecture, l'écriture et la géométrie. Et l'étude des sujets non-voyants, à travers l'apprentissage du braille et des dessins, montre que le toucher aide à compenser la perte de la vision. Rédigé de façon claire et accessible, cet ouvrage très pédagogique, destiné aux étudiants de psychologie, intéressera aussi les professionnels et les parents. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LA MAIN, LE CERVEAU ET LE TOUCHER [Ouvrage] / Edouard Gentaz, Auteur . - Paris : Dunod, 2009 . - 172 p.. - (Psycho sup) .
ISBN : 978-2-10-052640-6 : 22 €
Mots-clés : DEVELOPPEMENT PSYCHOSENSORIEL
ECRITURE
ENFANT
NEUROPSYCHOLOGIE
NOUVEAU-NE
PERCEPTION
SENS
TOUCHERRésumé : Le toucher est un sens méconnu. Cet ouvrage montre pourtant qu'il joue un rôle essentiel dans le développement perceptif et cognitif des personnes, et ceci dès leur naissance : les nouveau-nés, dès les premiers jours, sont capables de percevoir avec leurs mains certaines propriétés d'objets palpables après quelques dizaines de secondes et de transférer ces informations à la vision ; les enfants et des adultes perçoivent eux aussi avec leurs mains certaines propriétés des objets de notre environnement, et ceci parfois mieux qu'avec leur vision. Par ailleurs, l'utilisation du toucher dans l'exploration des objets du monde par les enfants voyants peut les aider à améliorer certains de leurs apprentissages comme la lecture, l'écriture et la géométrie. Et l'étude des sujets non-voyants, à travers l'apprentissage du braille et des dessins, montre que le toucher aide à compenser la perte de la vision. Rédigé de façon claire et accessible, cet ouvrage très pédagogique, destiné aux étudiants de psychologie, intéressera aussi les professionnels et les parents. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 152.1 gen Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le mangeur : menus, mots et maux / Fabrice Piault
Titre : Le mangeur : menus, mots et maux Type de document : Ouvrage Auteurs : Fabrice Piault, Auteur ; Pierre Peju, Auteur ; Hélène Lesire-Ogrel, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Paris : Autrement Année de publication : 1993 Importance : 176 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86260-438-1 Mots-clés : ALIMENT
ALIMENTATION
AMOUR
ASIE
BOISSON
CHINE
CONSOMMATION
CULPABILITE
CULTURE
DEPENDANCE
DEVELOPPEMENT PSYCHOSENSORIEL
ENFANT
ETATS UNIS
FRANCE
GOUT
HISTOIRE
MARKETING
MEDIA
NUTRITION
OBESITE
ODEUR
ODORAT
PHILOSOPHIE
PLAISIR
PRESSE
PUBLICITE
RELIGION
SENS
SEXUALITE
SUCRERésumé : Plateau-télé, grignotage dans la rue ou au bureau, repas à toute heure ou même appartements " sans cuisine "... le grand chambardement de l'agro-alimentaire suscite une nouvelle génération de consommateurs, jonglant avec leurs besoins physiologiques, leurs désirs mais aussi des représentations imposées. Gourmands ou goinfres, ascètes, épicuriens, héros ou martyrs de la société de consommation, tous se cherchent un nouveau régime. Car, médias à l'appui, producteurs alimentaires, industriels, publicitaires, restaurateurs et nutritionnistes transmettent dans l'opinion des images multiples et souvent contradictoires du " bien manger ". Entre le bon et le sain, l'omnivore, en état de déséquilibre, est désormais confronté à un impératif essentiel : identifier et comprendre ce qu'il mange. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Le mangeur : menus, mots et maux [Ouvrage] / Fabrice Piault, Auteur ; Pierre Peju, Auteur ; Hélène Lesire-Ogrel, Auteur ; et al., Auteur . - Paris : Autrement, 1993 . - 176 p.
ISBN : 978-2-86260-438-1
Mots-clés : ALIMENT
ALIMENTATION
AMOUR
ASIE
BOISSON
CHINE
CONSOMMATION
CULPABILITE
CULTURE
DEPENDANCE
DEVELOPPEMENT PSYCHOSENSORIEL
ENFANT
ETATS UNIS
FRANCE
GOUT
HISTOIRE
MARKETING
MEDIA
NUTRITION
OBESITE
ODEUR
ODORAT
PHILOSOPHIE
PLAISIR
PRESSE
PUBLICITE
RELIGION
SENS
SEXUALITE
SUCRERésumé : Plateau-télé, grignotage dans la rue ou au bureau, repas à toute heure ou même appartements " sans cuisine "... le grand chambardement de l'agro-alimentaire suscite une nouvelle génération de consommateurs, jonglant avec leurs besoins physiologiques, leurs désirs mais aussi des représentations imposées. Gourmands ou goinfres, ascètes, épicuriens, héros ou martyrs de la société de consommation, tous se cherchent un nouveau régime. Car, médias à l'appui, producteurs alimentaires, industriels, publicitaires, restaurateurs et nutritionnistes transmettent dans l'opinion des images multiples et souvent contradictoires du " bien manger ". Entre le bon et le sain, l'omnivore, en état de déséquilibre, est désormais confronté à un impératif essentiel : identifier et comprendre ce qu'il mange. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 394.1 man Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les multiples langages de l’espace / Didier Heintz in Métiers de la petite enfance, n° 191 ([01/11/2012])
[article]
Titre : Les multiples langages de l’espace Type de document : Article Auteurs : Didier Heintz, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 29-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : ARCHITECTURE
COMMUNICATION ORALE
DEVELOPPEMENT PSYCHOSENSORIEL
ENFANT
ERGONOMIE
ESPACE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
INTERACTION
LANGAGE
MOTRICITE
PERCEPTION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
PROJET PEDAGOGIQUE
RELATION PARENT/ENFANT
SENS
SYMBOLERésumé : L’aménagement de l’espace est primordial pour les tout-petits, qui l’appréhendent comme un langage. Tous leurs sens interagissent avec l’espace qui les sollicite. Les équipes exprimeront leur projet par l’aménagement qu’elles auront déterminé dans le souci d’un dialogue entre l’espace et chaque enfant accueilli. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 191 [01/11/2012] . - p. 29-30[article] Les multiples langages de l’espace [Article] / Didier Heintz, Auteur . - 2012 . - p. 29-30.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 191 [01/11/2012] . - p. 29-30
Mots-clés : ARCHITECTURE
COMMUNICATION ORALE
DEVELOPPEMENT PSYCHOSENSORIEL
ENFANT
ERGONOMIE
ESPACE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
INTERACTION
LANGAGE
MOTRICITE
PERCEPTION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
PROJET PEDAGOGIQUE
RELATION PARENT/ENFANT
SENS
SYMBOLERésumé : L’aménagement de l’espace est primordial pour les tout-petits, qui l’appréhendent comme un langage. Tous leurs sens interagissent avec l’espace qui les sollicite. Les équipes exprimeront leur projet par l’aménagement qu’elles auront déterminé dans le souci d’un dialogue entre l’espace et chaque enfant accueilli. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible NEUF MOIS AU PARADIS / Alfred TomatisPermalinkL'OREILLE ET LA VIE / Alfred TomatisPermalinkLes outils de la pensée : L'approche vygotskienne dans l'éducation à la petite enfance / Elena BodrovaPermalinkUn projet sur les cinq sens / Isabelle Cottet in Métiers de la petite enfance, n° 194 ([01/02/2013])PermalinkLa psychologie de l'intelligence / Jean PiagetPermalinkLa qualité de vie du nouveau-né : corps et dynamique développementale / Laurence Vaivre-DouretPermalinkQUE SONT LES BEBES DEVENUS ?PermalinkLES RITES DE PASSAGE : ETUDE SYSTEMATIQUE DES RITES / Arnold Van gennepPermalinkLES SOINS INDIVIDUALISES A L'ENFANT NE PREMATUREMENT / Fabienne Pillet in Soins Pédiatrie Puériculture, 256 (09-10/2010)PermalinkVers l'autonomie osychique : de la naissance à la mort / Jeannine GuindonPermalink