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Auteur Evelyne Malaquin-Pavan |
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Prévention des risques chez la personne âgée : administrations médicamenteuses 6/6 / Evelyne Malaquin-Pavan in Soins Aides-Soignantes, n° 67 ([01/11/2015])
[article]
Titre : Prévention des risques chez la personne âgée : administrations médicamenteuses 6/6 Type de document : Article Auteurs : Evelyne Malaquin-Pavan, Auteur ; Jocelyne Labastrou, Auteur ; Anaïs Varlet-Becu, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 31 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADMINISTRATION MEDICAMENT
MEDICAMENT
PERSONNE AGEERésumé : Prendre en toute sécurité un médicament par voie orale nécessite d’être en capacité de savoir le reconnaître, d’ouvrir son conditionnement pour prélever le dosage adapté conforme à la prescription médicale, de pouvoir l’avaler au bon moment puis d’être en mesure de signaler l’amélioration attendue du symptôme traité ou la survenue d’effets indésirables. Dépendantes du degré d’autonomie physique et psychique de la personne âgée, ces différentes étapes requièrent une attention soignante ciblée pour prévenir les risques sous-jacents en mobilisant les ressources adaptées. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Aides-Soignantes > n° 67 [01/11/2015] . - p. 31[article] Prévention des risques chez la personne âgée : administrations médicamenteuses 6/6 [Article] / Evelyne Malaquin-Pavan, Auteur ; Jocelyne Labastrou, Auteur ; Anaïs Varlet-Becu, Auteur ; et al., Auteur . - 2015 . - p. 31.
Langues : Français (fre)
in Soins Aides-Soignantes > n° 67 [01/11/2015] . - p. 31
Mots-clés : ADMINISTRATION MEDICAMENT
MEDICAMENT
PERSONNE AGEERésumé : Prendre en toute sécurité un médicament par voie orale nécessite d’être en capacité de savoir le reconnaître, d’ouvrir son conditionnement pour prélever le dosage adapté conforme à la prescription médicale, de pouvoir l’avaler au bon moment puis d’être en mesure de signaler l’amélioration attendue du symptôme traité ou la survenue d’effets indésirables. Dépendantes du degré d’autonomie physique et psychique de la personne âgée, ces différentes étapes requièrent une attention soignante ciblée pour prévenir les risques sous-jacents en mobilisant les ressources adaptées. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Principes de base de l'éducation thérapeutique du patient / Eliane Thieffry in Revue de l'infirmière, n° 196 ([01/12/2013])
[article]
Titre : Principes de base de l'éducation thérapeutique du patient Type de document : Article Auteurs : Eliane Thieffry, Auteur ; Evelyne Malaquin-Pavan, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 32-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATION DU PATIENT
INFIRMIERRésumé : L'éducation thérapeutique a pour objectif de permettre au patient de concilier projet de vie, maladie et traitement. Pour ce faire, elle vise notamment à le rendre autonome dans la gestion de sa santé. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de l'infirmière > n° 196 [01/12/2013] . - p. 32-34[article] Principes de base de l'éducation thérapeutique du patient [Article] / Eliane Thieffry, Auteur ; Evelyne Malaquin-Pavan, Auteur . - 2013 . - p. 32-34.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'infirmière > n° 196 [01/12/2013] . - p. 32-34
Mots-clés : EDUCATION DU PATIENT
INFIRMIERRésumé : L'éducation thérapeutique a pour objectif de permettre au patient de concilier projet de vie, maladie et traitement. Pour ce faire, elle vise notamment à le rendre autonome dans la gestion de sa santé. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Relation de soin en situation de communication altérée 1/6 / Evelyne Malaquin-Pavan in Soins Aides-Soignantes, n° 62 ([01/01/2015])
[article]
Titre : Relation de soin en situation de communication altérée 1/6 Type de document : Article Auteurs : Evelyne Malaquin-Pavan, Auteur ; Jocelyne Labastrou, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 31-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTONOMIE
COMMUNICATION
PERSONNE AGEE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
VIEILLISSEMENTRésumé : Tout changement de milieu de vie et d’état de santé entraîne une difficulté d’adaptation chez la personne âgée bousculée dans ses repères habituels. En complément des symptômes liés aux pathologies et aux dépendances physiques qu’elle présente, les déficits sensoriels et les troubles cognitifs potentiels majorent cette difficulté d’adaptation. Repérer ces éléments cliniques aide à instaurer et/ou maintenir une communication de qualité avec la personne âgée quel que soit le mode d’altération sous-jacent, prévenant le risque d’incompréhension mutuelle et d’isolement délétère. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Aides-Soignantes > n° 62 [01/01/2015] . - p. 31-32[article] Relation de soin en situation de communication altérée 1/6 [Article] / Evelyne Malaquin-Pavan, Auteur ; Jocelyne Labastrou, Auteur . - 2015 . - p. 31-32.
Langues : Français (fre)
in Soins Aides-Soignantes > n° 62 [01/01/2015] . - p. 31-32
Mots-clés : AUTONOMIE
COMMUNICATION
PERSONNE AGEE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
VIEILLISSEMENTRésumé : Tout changement de milieu de vie et d’état de santé entraîne une difficulté d’adaptation chez la personne âgée bousculée dans ses repères habituels. En complément des symptômes liés aux pathologies et aux dépendances physiques qu’elle présente, les déficits sensoriels et les troubles cognitifs potentiels majorent cette difficulté d’adaptation. Repérer ces éléments cliniques aide à instaurer et/ou maintenir une communication de qualité avec la personne âgée quel que soit le mode d’altération sous-jacent, prévenant le risque d’incompréhension mutuelle et d’isolement délétère. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(3)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Transmettre en situation de soins / Evelyne Malaquin-Pavan in Soins, n° 770 ([01/11/2012])
[article]
Titre : Transmettre en situation de soins Type de document : Article Auteurs : Evelyne Malaquin-Pavan, Directeur de publication ; Christophe Debout, Auteur ; Sylvie Grousset, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 23-52 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
CERTIFICATION
COMPETENCE
EDUCATION DU PATIENT
EXPERTISE
FORMATION INFIRMIERE
IDENTITE PROFESSIONNELLE
INFIRMIER
PROFESSIONNALISATION
RAISONNEMENT CLINIQUE
RELATION EDUCATIVE
SAVOIR INFIRMIER
SOIN
TRANSMISSIONRésumé : Sommaire :
- Mobiliser des savoirs multiples
- Les savoirs utiles à l’infirmière
- La transmission d’une expertise infirmière en éducation thérapeutique
- Savoir transmettre, un enjeu de professionnalisation
- Le raisonnement clinique dans l’apprentissage du soin technique
- La relation éducative dans le cadre de l’éducation thérapeutique du patient
- La transmission d’une expertise infirmière en éducation thérapeutique
- Les situations apprenantes pour une construction des savoirs
- Devenir infirmière, l’art d’apprendre de l’étudiant
- Des compétences certifiées au service du patient âgé non communiquant
- Certification interne de compétences, partages d’expériences
- Actualité et enjeux du développement continu des savoirs
- Testez vos connaissances
- BibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins > n° 770 [01/11/2012] . - p. 23-52[article] Transmettre en situation de soins [Article] / Evelyne Malaquin-Pavan, Directeur de publication ; Christophe Debout, Auteur ; Sylvie Grousset, Auteur ; et al., Auteur . - 2012 . - p. 23-52.
Langues : Français (fre)
in Soins > n° 770 [01/11/2012] . - p. 23-52
Mots-clés : APPRENTISSAGE
CERTIFICATION
COMPETENCE
EDUCATION DU PATIENT
EXPERTISE
FORMATION INFIRMIERE
IDENTITE PROFESSIONNELLE
INFIRMIER
PROFESSIONNALISATION
RAISONNEMENT CLINIQUE
RELATION EDUCATIVE
SAVOIR INFIRMIER
SOIN
TRANSMISSIONRésumé : Sommaire :
- Mobiliser des savoirs multiples
- Les savoirs utiles à l’infirmière
- La transmission d’une expertise infirmière en éducation thérapeutique
- Savoir transmettre, un enjeu de professionnalisation
- Le raisonnement clinique dans l’apprentissage du soin technique
- La relation éducative dans le cadre de l’éducation thérapeutique du patient
- La transmission d’une expertise infirmière en éducation thérapeutique
- Les situations apprenantes pour une construction des savoirs
- Devenir infirmière, l’art d’apprendre de l’étudiant
- Des compétences certifiées au service du patient âgé non communiquant
- Certification interne de compétences, partages d’expériences
- Actualité et enjeux du développement continu des savoirs
- Testez vos connaissances
- BibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité - Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible