[article] 
inRevue francophone internationale de recherche infirmière > n° 3 [01/09/2016] . - p. 137-145

Titre :	Les dimensions physiques et psychosociales des diagnostics infirmiers auprès des personnes âgées atteintes de déficits cognitifs : une étude mixte
Type de document :	Article
Auteurs :	Anne-Marise Lavoie, Auteur ; Monique Benoit, Auteur ; Marie Saint-Onge, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 137-145
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	DEMENCE DIAGNOSTIC INFIRMIER ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES INFIRMIER PERSONNE AGEE PLAN DE SOINS PSYCHOSOCIOLOGIE
Résumé :	Introduction Les infirmières et l’équipe soignante définissent des diagnostics infirmiers et rédigent des plans de soin relatifs aux problèmes de santé éprouvés par les personnes âgées vivant en résidence d’hébergement. Le but de cette étude est de répertorier les diagnostics infirmiers et d’en expliquer la teneur. Méthode Un devis mixte de type rétrospective-interprétative a été utilisé pour cette recherche. Ce devis associe de manière séquentielle les approches, quantitative et qualitative, afin, dans un premier temps, de décrire les diagnostics infirmiers et, dans un deuxième temps, d’approfondir et interpréter les premiers résultats du phénomène étudié. Résultats Une analyse quantitative rétrospective des plans de soins standardisés de 32 résidents a montré que les problèmes de soins sont davantage liés aux modifications physiologiques du vieillissement et demeurent la plupart du temps plutôt secondaires que primaires. À titre d’exemple, les problèmes de soins les plus souvent mentionnés se rapportaient aux altérations de la peau (plaies de lit…), aux déficits ou aux excès nutritionnels, aux problèmes de la constipation ou de la diarrhée, à l’incontinence ou à la rétention urinaire, à l’altération de la mobilité ou à l’intolérance à l’activité et aux risques de traumatismes et d’accidents. Par ailleurs, une analyse qualitative interprétative réalisée à l’aide de trois groupes de discussion formés de 13 personnes constituant l’équipe de soins (en fonction de l’équipe de jour, de soir et de nuit) ont indiqué qu’elles éprouvaient de la difficulté à résoudre les problèmes récurrents liés aux aspects psychosociaux qui relèvent souvent de problèmes de type primaires. Ces problèmes peuvent entraîner de l’isolement social, de la peur, des interactions sociales perturbées, de l’inconfort et de l’anxiété. Discussion L’étude montre qu’il existe certaines difficultés à prendre en charge, par le diagnostic infirmier, les dimensions psychosociales et environnementales des personnes âgées atteintes de déficit cognitif. Cette étude a conduit à envisager le développement d’une formation en pratique infirmière avancée permettant de mieux saisir et travailler avec cette population vulnérable. Le développement du profil d’infirmière praticienne formée en psychogériatrie devrait pouvoir établir de tels diagnostics et ainsi accompagner les équipes de soin dans l’adoption de meilleures pratiques à l’égard des personnes âgées atteintes de déficits cognitifs.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Les dimensions physiques et psychosociales des diagnostics infirmiers auprès des personnes âgées atteintes de déficits cognitifs : une étude mixte [Article] / Anne-Marise Lavoie, Auteur ; Monique Benoit, Auteur ; Marie Saint-Onge, Auteur . - 2016 . - p. 137-145.
Langues : Français (fre)
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > n° 3 [01/09/2016] . - p. 137-145

Mots-clés :	DEMENCE DIAGNOSTIC INFIRMIER ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES INFIRMIER PERSONNE AGEE PLAN DE SOINS PSYCHOSOCIOLOGIE
Résumé :	Introduction Les infirmières et l’équipe soignante définissent des diagnostics infirmiers et rédigent des plans de soin relatifs aux problèmes de santé éprouvés par les personnes âgées vivant en résidence d’hébergement. Le but de cette étude est de répertorier les diagnostics infirmiers et d’en expliquer la teneur. Méthode Un devis mixte de type rétrospective-interprétative a été utilisé pour cette recherche. Ce devis associe de manière séquentielle les approches, quantitative et qualitative, afin, dans un premier temps, de décrire les diagnostics infirmiers et, dans un deuxième temps, d’approfondir et interpréter les premiers résultats du phénomène étudié. Résultats Une analyse quantitative rétrospective des plans de soins standardisés de 32 résidents a montré que les problèmes de soins sont davantage liés aux modifications physiologiques du vieillissement et demeurent la plupart du temps plutôt secondaires que primaires. À titre d’exemple, les problèmes de soins les plus souvent mentionnés se rapportaient aux altérations de la peau (plaies de lit…), aux déficits ou aux excès nutritionnels, aux problèmes de la constipation ou de la diarrhée, à l’incontinence ou à la rétention urinaire, à l’altération de la mobilité ou à l’intolérance à l’activité et aux risques de traumatismes et d’accidents. Par ailleurs, une analyse qualitative interprétative réalisée à l’aide de trois groupes de discussion formés de 13 personnes constituant l’équipe de soins (en fonction de l’équipe de jour, de soir et de nuit) ont indiqué qu’elles éprouvaient de la difficulté à résoudre les problèmes récurrents liés aux aspects psychosociaux qui relèvent souvent de problèmes de type primaires. Ces problèmes peuvent entraîner de l’isolement social, de la peur, des interactions sociales perturbées, de l’inconfort et de l’anxiété. Discussion L’étude montre qu’il existe certaines difficultés à prendre en charge, par le diagnostic infirmier, les dimensions psychosociales et environnementales des personnes âgées atteintes de déficit cognitif. Cette étude a conduit à envisager le développement d’une formation en pratique infirmière avancée permettant de mieux saisir et travailler avec cette population vulnérable. Le développement du profil d’infirmière praticienne formée en psychogériatrie devrait pouvoir établir de tels diagnostics et ainsi accompagner les équipes de soin dans l’adoption de meilleures pratiques à l’égard des personnes âgées atteintes de déficits cognitifs.
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