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[article]
Titre : Le téléphone portable en Ifsi Type de document : Article Auteurs : Céline Trophardy, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 51-53 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE D'INFIRMIER
ETUDIANT
ETUDIANT INFIRMIER
TELEPHONERésumé : Un questionnement initial préalable à l’élaboration d’un travail de recherche a été mené autour de la présence des téléphones portables en cours dans un institut de formation en soins infirmiers (Ifsi).
Il met en évidence la tension qui existe entre la réalité sociale, où le téléphone est omniprésent, et le cadre posé au sein d’un Ifsi, où il est interdit.
Fait de société, le téléphone portable est un révélateur de notre monde d’aujourd’hui et plus particulièrement des jeunes générations.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > n° 104 [01/11/2017] . - p. 51-53[article] Le téléphone portable en Ifsi [Article] / Céline Trophardy, Auteur . - 2017 . - p. 51-53.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > n° 104 [01/11/2017] . - p. 51-53
Mots-clés : ECOLE D'INFIRMIER
ETUDIANT
ETUDIANT INFIRMIER
TELEPHONERésumé : Un questionnement initial préalable à l’élaboration d’un travail de recherche a été mené autour de la présence des téléphones portables en cours dans un institut de formation en soins infirmiers (Ifsi).
Il met en évidence la tension qui existe entre la réalité sociale, où le téléphone est omniprésent, et le cadre posé au sein d’un Ifsi, où il est interdit.
Fait de société, le téléphone portable est un révélateur de notre monde d’aujourd’hui et plus particulièrement des jeunes générations.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Le temps dans les soins Type de document : Article Auteurs : Florence Michon, Auteur ; Yves Bonny, Auteur ; Romuald Pommateau, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
CARE
CONFIANCE
COVID-19
DEFINITION
EDUCATION DU PATIENT
ERGONOMIE
ETUDIANT INFIRMIER
FIN DE VIE
HOPITAL
PHILOSOPHIE
PROJET
PSYCHIATRIE
QUALITE DES SOINS
READAPTATION
RECHERCHE INFIRMIERE
REEDUCATION
RELATION SOIGNANT SOIGNE
RELATION SOIGNANT/FAMILLE
SOCIOLOGIE
SOIGNANT
SOIN
TEMPSRésumé : Sommaire :
- La quintessence du temps
- Définir et interpréter le temps présent
- Le temps du soin comme des confrontations à l'autre
- Concilier la temporalité dans la trilogie soignant-usager-famille
- Les aménagements du temps et les soignants
- Redéfinir le temps à l'hôpital point de vue de l'ergonome
- le temps, un levier du changement
- Promouvoir l'autonomie en "re-pensant" l'accompagnement en psychiatrie
- Le temps en centre de rééducation-réadaptation
- La temporalité en recherche infirmière, un métronome au profit de la qualité ?
- Les étudiants en soins infirmiers et la notion de temporalité
- La philosophie politique du care comme horizon civilisationnel
- Testez vos connaissances
- Éléments de bibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins > n° 851 [01/12/2020][article] Le temps dans les soins [Article] / Florence Michon, Auteur ; Yves Bonny, Auteur ; Romuald Pommateau, Auteur ; et al., Auteur . - 2020.
Langues : Français (fre)
in Soins > n° 851 [01/12/2020]
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
CARE
CONFIANCE
COVID-19
DEFINITION
EDUCATION DU PATIENT
ERGONOMIE
ETUDIANT INFIRMIER
FIN DE VIE
HOPITAL
PHILOSOPHIE
PROJET
PSYCHIATRIE
QUALITE DES SOINS
READAPTATION
RECHERCHE INFIRMIERE
REEDUCATION
RELATION SOIGNANT SOIGNE
RELATION SOIGNANT/FAMILLE
SOCIOLOGIE
SOIGNANT
SOIN
TEMPSRésumé : Sommaire :
- La quintessence du temps
- Définir et interpréter le temps présent
- Le temps du soin comme des confrontations à l'autre
- Concilier la temporalité dans la trilogie soignant-usager-famille
- Les aménagements du temps et les soignants
- Redéfinir le temps à l'hôpital point de vue de l'ergonome
- le temps, un levier du changement
- Promouvoir l'autonomie en "re-pensant" l'accompagnement en psychiatrie
- Le temps en centre de rééducation-réadaptation
- La temporalité en recherche infirmière, un métronome au profit de la qualité ?
- Les étudiants en soins infirmiers et la notion de temporalité
- La philosophie politique du care comme horizon civilisationnel
- Testez vos connaissances
- Éléments de bibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Tenue du journal des apprentissages en stage clinique infirmier : quels avantages pour la qualité d’encadrement et d’apprentissage des étudiants de l’institut national médico-sanitaire au Bénin, une étude multi-méthodes / André Otti in Revue francophone internationale de recherche infirmière, n° 1 ([01/03/2016])
[article]
Titre : Tenue du journal des apprentissages en stage clinique infirmier : quels avantages pour la qualité d’encadrement et d’apprentissage des étudiants de l’institut national médico-sanitaire au Bénin, une étude multi-méthodes Type de document : Article Auteurs : André Otti, Auteur ; Magali Pirson, Auteur ; Johanne Goudreau, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 49-65 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
BENIN
ENCADREMENT
ETUDIANT INFIRMIER
STAGERésumé : Cette étude multi-méthodes vise à décrire les avantages de la tenue du journal des apprentissages en stage clinique infirmier en termes de qualité d’encadrement et d’apprentissage des étudiants de l’INMeS au Bénin. Un canevas de présentation d’un journal structuré inspiré des modèles de « l’apprentissage expérientiel » (Kolb, 1984) et du « savoir-apprendre expérientiel » (Chevrier et Charbonneau, 1990, 2000) est proposé, ainsi qu’un guide de rédaction issu des « formules pour mieux écrire ses apprentissages » et du « mode d’emploi du journal des apprentissages » développés par Duffez (2010), et des exemples de directives et questions ouvertes pour l’écriture du journal des apprentissages proposées par Ménard (2007). L’analyse de contenu des journaux est réalisée à l’aide d’une grille issue des éléments descriptifs des cinq types de journaux de Scheepers (2008) et, celle des commentaires des superviseurs selon la démarche de Scheepers et al. (2006). Un questionnaire auto-administré a permis d’identifier les perceptions de l’outil par les étudiants. D’après les résultats, 97,5 % des stagiaires s’approprient l’outil avec 58 % de journaux mosaïques ce qui témoigne d’une pratique réflexive, de l’apprentissage autorégulé et favorise le dialogue métacognitif entre eux et les superviseurs. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > n° 1 [01/03/2016] . - p. 49-65[article] Tenue du journal des apprentissages en stage clinique infirmier : quels avantages pour la qualité d’encadrement et d’apprentissage des étudiants de l’institut national médico-sanitaire au Bénin, une étude multi-méthodes [Article] / André Otti, Auteur ; Magali Pirson, Auteur ; Johanne Goudreau, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p. 49-65.
Langues : Français (fre)
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > n° 1 [01/03/2016] . - p. 49-65
Mots-clés : APPRENTISSAGE
BENIN
ENCADREMENT
ETUDIANT INFIRMIER
STAGERésumé : Cette étude multi-méthodes vise à décrire les avantages de la tenue du journal des apprentissages en stage clinique infirmier en termes de qualité d’encadrement et d’apprentissage des étudiants de l’INMeS au Bénin. Un canevas de présentation d’un journal structuré inspiré des modèles de « l’apprentissage expérientiel » (Kolb, 1984) et du « savoir-apprendre expérientiel » (Chevrier et Charbonneau, 1990, 2000) est proposé, ainsi qu’un guide de rédaction issu des « formules pour mieux écrire ses apprentissages » et du « mode d’emploi du journal des apprentissages » développés par Duffez (2010), et des exemples de directives et questions ouvertes pour l’écriture du journal des apprentissages proposées par Ménard (2007). L’analyse de contenu des journaux est réalisée à l’aide d’une grille issue des éléments descriptifs des cinq types de journaux de Scheepers (2008) et, celle des commentaires des superviseurs selon la démarche de Scheepers et al. (2006). Un questionnaire auto-administré a permis d’identifier les perceptions de l’outil par les étudiants. D’après les résultats, 97,5 % des stagiaires s’approprient l’outil avec 58 % de journaux mosaïques ce qui témoigne d’une pratique réflexive, de l’apprentissage autorégulé et favorise le dialogue métacognitif entre eux et les superviseurs. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire
[article]
Titre : Textes législatifs Type de document : Article Auteurs : Audrey Uzel, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 38-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETUDIANT EN MEDECINE
ETUDIANT INFIRMIER
FONCTION PUBLIQUE
FONCTIONNAIRE
HORAIRE
INDEMNISATION
MICROORGANISMERésumé : Textes législatifs 2022. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Objectif soins > n° 289 [01/10/2022] . - p. 38-39[article] Textes législatifs [Article] / Audrey Uzel, Auteur . - 2022 . - p. 38-39.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > n° 289 [01/10/2022] . - p. 38-39
Mots-clés : ETUDIANT EN MEDECINE
ETUDIANT INFIRMIER
FONCTION PUBLIQUE
FONCTIONNAIRE
HORAIRE
INDEMNISATION
MICROORGANISMERésumé : Textes législatifs 2022. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible La toilette et ses tabous dans les manuels de formation infirmière / Laetitia Audin in Soins, n° 851 ([01/12/2020])
[article]
Titre : La toilette et ses tabous dans les manuels de formation infirmière Type de document : Article Auteurs : Laetitia Audin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 11-14 Langues : Français (fre) Mots-clés : CORPS
ETUDIANT INFIRMIER
FORMATION
HISTOIRE PROFESSIONNELLE
HYGIENE
TOILETTERésumé : D’abord difficilement nommables, le corps et ses différentes dimensions ont peu à peu trouvé leur place au sein des manuels de formation en soins infirmiers du xxe siècle, traduisant un réel changement de paradigme quant à la place du corps dans la relation soignant-soigné. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins > n° 851 [01/12/2020] . - p. 11-14[article] La toilette et ses tabous dans les manuels de formation infirmière [Article] / Laetitia Audin, Auteur . - 2020 . - p. 11-14.
Langues : Français (fre)
in Soins > n° 851 [01/12/2020] . - p. 11-14
Mots-clés : CORPS
ETUDIANT INFIRMIER
FORMATION
HISTOIRE PROFESSIONNELLE
HYGIENE
TOILETTERésumé : D’abord difficilement nommables, le corps et ses différentes dimensions ont peu à peu trouvé leur place au sein des manuels de formation en soins infirmiers du xxe siècle, traduisant un réel changement de paradigme quant à la place du corps dans la relation soignant-soigné. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible PermalinkPermalinkPermalinkLe toucher, outil privilégié de la communication non verbale / Virginie Brelot in Revue de l'infirmière, n° 233 ([01/08/2017])
PermalinkEn tournée avec un Idel : déroutant mais enrichissant / Françoise Vlaemÿnck in Infirmière magazine (L'), n° 24 SUP ([01/06/2014])
PermalinkPermalinkTransmission des savoirs entre étudiants en soins infirmiers et lycéens / Sophie Leignel in Soins Aides-Soignantes, n° 81 ([01/03/2018])
PermalinkPermalinkLe travail des documentalistes pour aider à découvrir et à comprendre la subtilité de la relation de soin - plaidoyer pour une sortie de l'ombre. / Emilie Manon in Perspective soignante, n° 75 ([01/12/2022])
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