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Titre : Éducation à la sexualité au collège et au lycée Type de document : Ouvrage Auteurs : Laurence Communal, Auteur ; Christophe Guigné, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2021 Collection : Savoir communiquer Importance : 287 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-781-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : ABUS SEXUEL
ADOLESCENT
ANIMATION
COLLEGE
CONTRACEPTION
EDUCATION SEXUELLE
ENFANT
GENRE
HOMOSEXUALITE
IDENTITE SEXUELLE
LYCEE
NORME SOCIALE
PEDAGOGIE
PORNOGRAPHIE
PROMOTION DE LA SANTE
SEXISME
SEXUALITE
SIDA
STEREOTYPERésumé : Accueillir le questionnement des adolescents sur leur corps qui change ou leur capacité à séduire, accompagner leur réflexion sur leurs attentes et parfois leurs craintes dans la relation à l'autre, mais aussi leurs interrogations sur leur attirance sexuelle, les normes de genre ou le sexisme... Voilà quelques-uns des objectifs de cet ouvrage qui s'inscrit dans le cadre à la fois ouvert et exigeant qu'offre l'Éducation nationale pour favoriser chez les jeunes qui lui sont confiés la construction d'une sexualité vécue de façon positive, basée sur des choix conscients et responsables, et dans ses dimensions biologiques, psychoémotionnelles et sociales. Le propos de cet ouvrage consiste à articuler les aspects méthodologiques pour un développement et une mise en place effective de l'éducation à la sexualité dans les établissements avec des bases théoriques validées, en lien avec les problématiques sociales, sexologiques, psychologiques, juridiques ou de santé publique. Le lecteur trouvera les liens vers les rapports et textes qui soulignent la légitimité de la mise en place de l'éducation à la sexualité dans le cadre de l'École promotrice de santé, mais aussi des techniques d'animation et des trames de séances pour une mise en place concrète. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Éducation à la sexualité au collège et au lycée [Ouvrage] / Laurence Communal, Auteur ; Christophe Guigné, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2021 . - 287 p.. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-781-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ABUS SEXUEL
ADOLESCENT
ANIMATION
COLLEGE
CONTRACEPTION
EDUCATION SEXUELLE
ENFANT
GENRE
HOMOSEXUALITE
IDENTITE SEXUELLE
LYCEE
NORME SOCIALE
PEDAGOGIE
PORNOGRAPHIE
PROMOTION DE LA SANTE
SEXISME
SEXUALITE
SIDA
STEREOTYPERésumé : Accueillir le questionnement des adolescents sur leur corps qui change ou leur capacité à séduire, accompagner leur réflexion sur leurs attentes et parfois leurs craintes dans la relation à l'autre, mais aussi leurs interrogations sur leur attirance sexuelle, les normes de genre ou le sexisme... Voilà quelques-uns des objectifs de cet ouvrage qui s'inscrit dans le cadre à la fois ouvert et exigeant qu'offre l'Éducation nationale pour favoriser chez les jeunes qui lui sont confiés la construction d'une sexualité vécue de façon positive, basée sur des choix conscients et responsables, et dans ses dimensions biologiques, psychoémotionnelles et sociales. Le propos de cet ouvrage consiste à articuler les aspects méthodologiques pour un développement et une mise en place effective de l'éducation à la sexualité dans les établissements avec des bases théoriques validées, en lien avec les problématiques sociales, sexologiques, psychologiques, juridiques ou de santé publique. Le lecteur trouvera les liens vers les rapports et textes qui soulignent la légitimité de la mise en place de l'éducation à la sexualité dans le cadre de l'École promotrice de santé, mais aussi des techniques d'animation et des trames de séances pour une mise en place concrète. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 613.96 com Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'égalité des filles et des garçons dès la petite enfance
Titre : L'égalité des filles et des garçons dès la petite enfance Type de document : Ouvrage Auteurs : Francine Hauwelle, Directeur de publication ; Marie-Nicole Rubio, Directeur de publication ; Sylvie Rayna, Directeur de publication Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2014 Collection : Enfance et parentalité Importance : 202 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4141-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : CRECHE
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
EDUCATION
EGALITE
ENFANT
FEMME
FILLE
GARCON
GENRE
HOMME
IDENTITE
IDENTITE SEXUELLE
PEDAGOGIE
PROFESSION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
SEXE
STEREOTYPE
TRAVAILRésumé : Les addictions à l'adolescence constituent un problème majeur de santé publique et soulèvent de nombreuses questions pour l'entourage des jeunes consommateurs en recherche d'informations, de conseils ainsi que d'une prise en charge adaptée. Toutefois, si elles sont d'un intérêt certain dans le domaine de la recherche scientifique, ce n'est que récemment que la souffrance des proches, et plus encore celle des parents, est l'objet de travaux pour les chercheurs comme pour les cliniciens.
Il existe actuellement de nombreux ouvrages en addictologie mais peu s'intéressent particulièrement à l'entourage du sujet addict et encore moins dans une démarche de vulgarisation scientifique. Cet ouvrage est une mise en lumière d'expériences professionnelles et scientifiques autour de la thématique des addictions à destination des étudiants et des professionnels de la santé. Il met l'accent sur les dynamiques familiales en lien avec les conduites addictives d'adolescents ou de jeunes adultes.
Il propose également des pistes d'accompagnements médico-psychologiques destinées à l'entourage de jeunes consommateurs.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'égalité des filles et des garçons dès la petite enfance [Ouvrage] / Francine Hauwelle, Directeur de publication ; Marie-Nicole Rubio, Directeur de publication ; Sylvie Rayna, Directeur de publication . - Toulouse : Erès, 2014 . - 202 p.. - (Enfance et parentalité) .
ISBN : 978-2-7492-4141-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CRECHE
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
EDUCATION
EGALITE
ENFANT
FEMME
FILLE
GARCON
GENRE
HOMME
IDENTITE
IDENTITE SEXUELLE
PEDAGOGIE
PROFESSION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
SEXE
STEREOTYPE
TRAVAILRésumé : Les addictions à l'adolescence constituent un problème majeur de santé publique et soulèvent de nombreuses questions pour l'entourage des jeunes consommateurs en recherche d'informations, de conseils ainsi que d'une prise en charge adaptée. Toutefois, si elles sont d'un intérêt certain dans le domaine de la recherche scientifique, ce n'est que récemment que la souffrance des proches, et plus encore celle des parents, est l'objet de travaux pour les chercheurs comme pour les cliniciens.
Il existe actuellement de nombreux ouvrages en addictologie mais peu s'intéressent particulièrement à l'entourage du sujet addict et encore moins dans une démarche de vulgarisation scientifique. Cet ouvrage est une mise en lumière d'expériences professionnelles et scientifiques autour de la thématique des addictions à destination des étudiants et des professionnels de la santé. Il met l'accent sur les dynamiques familiales en lien avec les conduites addictives d'adolescents ou de jeunes adultes.
Il propose également des pistes d'accompagnements médico-psychologiques destinées à l'entourage de jeunes consommateurs.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 305.3 ega Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Egalité professionnelle : quel rôle pour l'employeur hospitalier ? / Karine Hamela in Revue hospitalière de France, n° 591 ([01/11/2019])
[article]
Titre : Egalité professionnelle : quel rôle pour l'employeur hospitalier ? Type de document : Article Auteurs : Karine Hamela, Auteur ; Aurélien Stival, Auteur ; Romain Le Clerc, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 20-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : EGALITE PROFESSIONNELLE
FEMME
GENRE
HOMME
HOPITAL PUBLIC
PROFESSION DE SANTERésumé : L’hôpital public, soumis au cadre établi par le statut de la fonction publique, apparaît de prime abord peu susceptible de faire face aux questions liées à l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes : les salaires sont encadrés par des grilles réglementaires, les professions sont accessibles sans discrimination de genre, par le biais des concours visant à garantir l’égalité d’accès à l’emploi public. Pourtant, l’hôpital est un lieu de reproduction des stéréotypes, des préjugés et des inégalités liées aux genres. Certaines professions sont majoritairement féminines, que l’on pense aux sages-femmes ou aux infirmiers, et parfois dans des proportions significatives (plus de 80 % pour certains métiers). Des écarts de salaire entre les hommes et les femmes y sont objectivés. L’accès aux postes à responsabilité en proportion est plus facile pour les hommes. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue hospitalière de France > n° 591 [01/11/2019] . - p. 20-21[article] Egalité professionnelle : quel rôle pour l'employeur hospitalier ? [Article] / Karine Hamela, Auteur ; Aurélien Stival, Auteur ; Romain Le Clerc, Auteur . - 2019 . - p. 20-21.
Langues : Français (fre)
in Revue hospitalière de France > n° 591 [01/11/2019] . - p. 20-21
Mots-clés : EGALITE PROFESSIONNELLE
FEMME
GENRE
HOMME
HOPITAL PUBLIC
PROFESSION DE SANTERésumé : L’hôpital public, soumis au cadre établi par le statut de la fonction publique, apparaît de prime abord peu susceptible de faire face aux questions liées à l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes : les salaires sont encadrés par des grilles réglementaires, les professions sont accessibles sans discrimination de genre, par le biais des concours visant à garantir l’égalité d’accès à l’emploi public. Pourtant, l’hôpital est un lieu de reproduction des stéréotypes, des préjugés et des inégalités liées aux genres. Certaines professions sont majoritairement féminines, que l’on pense aux sages-femmes ou aux infirmiers, et parfois dans des proportions significatives (plus de 80 % pour certains métiers). Des écarts de salaire entre les hommes et les femmes y sont objectivés. L’accès aux postes à responsabilité en proportion est plus facile pour les hommes. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Encyclopédie critique du genre : corps, sexualité, rapports sociaux Type de document : Ouvrage Auteurs : Juliette Rennes, Directeur de publication Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2016 Importance : 740 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-9048-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : AVORTEMENT
CARE
CONTRACEPTION
CORPS
EDUCATION SEXUELLE
ENCYCLOPEDIE
GENRE
HANDICAP
SEXUALITERésumé : " Désir(s) ", " Mondialisation ", " Nudité ", " Race ", " Voix "... Les soixante-six textes thématiques de cette encyclopédie explorent les reconfigurations en cours des études de genre. Trois axes transversaux organisent cette enquête collective : le corps, la sexualité, les rapports sociaux. Dans les activités familiales, sportives, professionnelles, artistiques ou religieuses, les usages du corps constituent désormais un terrain privilégié pour appréhender les normes et les rapports de genre. Les pratiques érotiques que les sociétés, à travers l'histoire, ont catégorisées comme normales ou déviantes occupent quant à elles une place inédite pour éclairer les articulations entre hiérarchies des sexes et des sexualités. Enfin, les inégalités liées au genre sont de plus en plus envisagées en relation avec celles liées à la classe sociale, la couleur de peau, l'apparence physique, la santé ou encore l'âge. Cette approche multidimensionnelle des rapports sociaux a transformé radicalement les manières de penser la domination au sein des recherches sur le genre. En analysant les concepts, les enquêtes empiriques et les débats caractéristiques de ces transformations saillantes, les contributrices et contributeurs de cet ouvrage dessinent une cartographie critique des études de genre en ce début de XXIe siècle. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Encyclopédie critique du genre : corps, sexualité, rapports sociaux [Ouvrage] / Juliette Rennes, Directeur de publication . - Paris : La Découverte, 2016 . - 740 p.
ISBN : 978-2-7071-9048-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : AVORTEMENT
CARE
CONTRACEPTION
CORPS
EDUCATION SEXUELLE
ENCYCLOPEDIE
GENRE
HANDICAP
SEXUALITERésumé : " Désir(s) ", " Mondialisation ", " Nudité ", " Race ", " Voix "... Les soixante-six textes thématiques de cette encyclopédie explorent les reconfigurations en cours des études de genre. Trois axes transversaux organisent cette enquête collective : le corps, la sexualité, les rapports sociaux. Dans les activités familiales, sportives, professionnelles, artistiques ou religieuses, les usages du corps constituent désormais un terrain privilégié pour appréhender les normes et les rapports de genre. Les pratiques érotiques que les sociétés, à travers l'histoire, ont catégorisées comme normales ou déviantes occupent quant à elles une place inédite pour éclairer les articulations entre hiérarchies des sexes et des sexualités. Enfin, les inégalités liées au genre sont de plus en plus envisagées en relation avec celles liées à la classe sociale, la couleur de peau, l'apparence physique, la santé ou encore l'âge. Cette approche multidimensionnelle des rapports sociaux a transformé radicalement les manières de penser la domination au sein des recherches sur le genre. En analysant les concepts, les enquêtes empiriques et les débats caractéristiques de ces transformations saillantes, les contributrices et contributeurs de cet ouvrage dessinent une cartographie critique des études de genre en ce début de XXIe siècle. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 305.3 ren Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Endiguer la construction des stéréotypes de genre dès la petite enfance / Lydie Regnier in Métiers de la petite enfance, n° 329 ([01/05/2024])
[article]
Titre : Endiguer la construction des stéréotypes de genre dès la petite enfance Type de document : Article Auteurs : Lydie Regnier, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
GENRE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
STEREOTYPERésumé : Les stéréotypes de genre exercent une influence considérable sur l’enfant et continuent de le faire à l’âge adulte. Le fait d’être un garçon ou une fille n’est pas censé déterminer ce que l’on est ni ce que l’on aime, ni nous réfréner dès l’enfance. Or, différents aspects éducatifs participent à véhiculer l’idée que certains jeux, livres, couleurs, mots ou vêtements devraient correspondre à l’un des deux genres. Les professionnels de la petite enfance jouent un rôle primordial dans l’endiguement de ces stéréotypes, qui sont présents avant même la naissance de l’enfant. Malgré le début d’une prise de conscience collective le chemin à parcourir reste encore long. Il est important de comprendre les conséquences que ces stéréotypes peuvent avoir. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 329 [01/05/2024] . - p. 30-31[article] Endiguer la construction des stéréotypes de genre dès la petite enfance [Article] / Lydie Regnier, Auteur . - 2024 . - p. 30-31.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 329 [01/05/2024] . - p. 30-31
Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
GENRE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
STEREOTYPERésumé : Les stéréotypes de genre exercent une influence considérable sur l’enfant et continuent de le faire à l’âge adulte. Le fait d’être un garçon ou une fille n’est pas censé déterminer ce que l’on est ni ce que l’on aime, ni nous réfréner dès l’enfance. Or, différents aspects éducatifs participent à véhiculer l’idée que certains jeux, livres, couleurs, mots ou vêtements devraient correspondre à l’un des deux genres. Les professionnels de la petite enfance jouent un rôle primordial dans l’endiguement de ces stéréotypes, qui sont présents avant même la naissance de l’enfant. Malgré le début d’une prise de conscience collective le chemin à parcourir reste encore long. Il est important de comprendre les conséquences que ces stéréotypes peuvent avoir. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt PermalinkEntre conservatisme et gradualisme : les configurations médicales du "transsexualisme" en France (1950-1970) / Jean Bienaime in Sciences sociales et santé, n° 1 ([01/03/2022])
PermalinkPermalinkL'état de la pratique de la sage-femme dans le monde 2021 / Benoît Legoedec-Mercantini in Les Dossiers de l’obstétrique, n° 513 ([01/06/2021])
Permalink"Féminicide" : violence ultime, le devenir des enfants... un protocole indispensable / Frédérique Broisin-Doutaz in Les Dossiers de l’obstétrique, n° 481 ([01/06/2018])
PermalinkFéminin/Masculin : mythes et idéologie
PermalinkPermalinkFemmes et sages-femmes à l'épreuve du genre / Mathieu Azcue in Les Dossiers de l’obstétrique, n° 414 ([01/04/2012])
PermalinkFille, garçon, autre ? Savoirs, débats et combats sur l'identité de genre / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, n° 355 ([01/02/2023])
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