À l’école dès la crèche / Maria Renata Prado-Martin in Métiers de la petite enfance, n° 307 ([01/07/2022])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 307 [01/07/2022] . - p. 28-29 Titre : À l’école dès la crèche Type de document : Article Auteurs : Maria Renata Prado-Martin, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 28-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL APPRENTISSAGE CRECHE ECOLE ECOLE MATERNELLE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS PRECOCITE SCOLARITE Résumé : Dans la société contemporaine, la précocité des apprentissages est devenue la norme. La demande de mise en place d’activités quasi scolaires dans une préoccupation de préparation à l’école primaire est de plus en plus présente en crèche. De telles requêtes sont sources de tensions et suscitent maints questionnements quant au rôle des structures d’accueil de la petite enfance. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] À l’école dès la crèche [Article] / Maria Renata Prado-Martin, Auteur . - 2022 . - p. 28-29. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 307 [01/07/2022] . - p. 28-29 Mots-clés : ACCUEIL APPRENTISSAGE CRECHE ECOLE ECOLE MATERNELLE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS PRECOCITE SCOLARITE Résumé : Dans la société contemporaine, la précocité des apprentissages est devenue la norme. La demande de mise en place d’activités quasi scolaires dans une préoccupation de préparation à l’école primaire est de plus en plus présente en crèche. De telles requêtes sont sources de tensions et suscitent maints questionnements quant au rôle des structures d’accueil de la petite enfance. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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La place de l'enfant dans la société / Maria Renata Prado-Martin in Métiers de la petite enfance, n° 306 ([01/06/2022])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 306 [01/06/2022] . - p. 9-22 Titre : La place de l'enfant dans la société Type de document : Article Auteurs : Maria Renata Prado-Martin, Auteur ; Laurence Rameau, Auteur ; Eric Garcia, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 9-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : ALTERITE DIAGNOSTIC ENFANT EVOLUTION FAMILLE HISTOIRE HYPERACTIVITE LITTERATURE MEDICALISATION PROTECTION PROTECTION DE L'ENFANCE RACISME REPRESENTATION SOCIALE SOCIETE TROUBLE DE L'ATTENTION Résumé : Sommaire : - L'enfant du XXIe siècle, un statut paradoxal - Place de l'enfant dans la famille et la société, une évolution continue - Protéger l'enfant , avec ses parents - De l'enfant agité à l'enfance médicalisée, réflexions sur le TDAH à l'école - Représentation de l'enfant noir dans la littérature jeunesse Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La place de l'enfant dans la société [Article] / Maria Renata Prado-Martin, Auteur ; Laurence Rameau, Auteur ; Eric Garcia, Auteur ; et al., Auteur . - 2022 . - p. 9-22. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 306 [01/06/2022] . - p. 9-22 Mots-clés : ALTERITE DIAGNOSTIC ENFANT EVOLUTION FAMILLE HISTOIRE HYPERACTIVITE LITTERATURE MEDICALISATION PROTECTION PROTECTION DE L'ENFANCE RACISME REPRESENTATION SOCIALE SOCIETE TROUBLE DE L'ATTENTION Résumé : Sommaire : - L'enfant du XXIe siècle, un statut paradoxal - Place de l'enfant dans la famille et la société, une évolution continue - Protéger l'enfant , avec ses parents - De l'enfant agité à l'enfance médicalisée, réflexions sur le TDAH à l'école - Représentation de l'enfant noir dans la littérature jeunesse Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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La prise de fonction après la formation / Maria Renata Prado-Martin in Métiers de la petite enfance, n° 316 ([01/04/2023])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 316 [01/04/2023] . - p. 32-34 Titre : La prise de fonction après la formation Type de document : Article Auteurs : Maria Renata Prado-Martin, Auteur ; Anaëlle Frénée, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 32-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS EQUIPE PEUR PRISE DE FONCTION RESPONSABILITE TEMOIGNAGE Résumé : Prendre un premier poste d’éducateur de jeunes enfants n’est jamais anodin. Entre désir, appréhension et réalisme, chacun réagit à sa façon et débute sa carrière avec un certain nombre de questions. La peur de ne pas être à la hauteur du poste choisi est notamment bien réelle. Réussir à trouver sa place dans l’équipe, auprès des enfants et des parents constitue un défi, que chaque nouveau professionnel va devoir relever. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La prise de fonction après la formation [Article] / Maria Renata Prado-Martin, Auteur ; Anaëlle Frénée, Auteur . - 2023 . - p. 32-34. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 316 [01/04/2023] . - p. 32-34 Mots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS EQUIPE PEUR PRISE DE FONCTION RESPONSABILITE TEMOIGNAGE Résumé : Prendre un premier poste d’éducateur de jeunes enfants n’est jamais anodin. Entre désir, appréhension et réalisme, chacun réagit à sa façon et débute sa carrière avec un certain nombre de questions. La peur de ne pas être à la hauteur du poste choisi est notamment bien réelle. Réussir à trouver sa place dans l’équipe, auprès des enfants et des parents constitue un défi, que chaque nouveau professionnel va devoir relever. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Résistances et stratégies du jeune enfant face aux règles de l’école maternelle / Maria Renata Prado-Martin in Métiers de la petite enfance, n° 301 ([01/01/2022])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 301 [01/01/2022] . - p. 33-35 Titre : Résistances et stratégies du jeune enfant face aux règles de l’école maternelle Type de document : Article Auteurs : Maria Renata Prado-Martin, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 33-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE MATERNELLE ENFANT POUVOIR RESISTANCE SANCTION STRATEGIE Résumé : L’enfant n’est pas le simple objet passif d’une socialisation qui viendrait d’“en haut”, des institutions ou de leurs représentants. Bien au contraire, il a un certain pouvoir face au projet éducatif et social de l’école, qu’il va mettre en œuvre à l’aide de stratégies de détournement et d’actes de résistance. De quoi s’affirmer et trouver sa place dans le groupe, tout en faisant bouger les lignes. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Résistances et stratégies du jeune enfant face aux règles de l’école maternelle [Article] / Maria Renata Prado-Martin, Auteur . - 2022 . - p. 33-35. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 301 [01/01/2022] . - p. 33-35 Mots-clés : ECOLE MATERNELLE ENFANT POUVOIR RESISTANCE SANCTION STRATEGIE Résumé : L’enfant n’est pas le simple objet passif d’une socialisation qui viendrait d’“en haut”, des institutions ou de leurs représentants. Bien au contraire, il a un certain pouvoir face au projet éducatif et social de l’école, qu’il va mettre en œuvre à l’aide de stratégies de détournement et d’actes de résistance. De quoi s’affirmer et trouver sa place dans le groupe, tout en faisant bouger les lignes. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Les Trois Escargots et le Grand Méchant Loup, ce que révèlent les dessins d’enfants / Maria Renata Prado-Martin in Métiers de la petite enfance, n° 308-309 ([01/08/2022])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 308-309 [01/08/2022] . - p. 25-27 Titre : Les Trois Escargots et le Grand Méchant Loup, ce que révèlent les dessins d’enfants Type de document : Article Auteurs : Maria Renata Prado-Martin, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 25-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE CULTURE DESSIN DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ECOLE MATERNELLE LIVRE REPRESENTATION SOCIOLOGIE Résumé : À partir d’un livre élaboré par Mathis, 5 ans, nous proposons une réflexion sur la façon dont les enfants créent, réinterprètent et traduisent ce qu’ils vivent sur leurs dessins. Au-delà du fait de mettre en avant leur capacité à être auteurs et à articuler leur vécu personnel avec d’autres sphères de leur vie quotidienne, le travail effectué par le petit garçon démontre que les enfants peuvent (et pourquoi ne pas dire doivent) devenir des partenaires dans la pratique pédagogique enseignante à l’école maternelle. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les Trois Escargots et le Grand Méchant Loup, ce que révèlent les dessins d’enfants [Article] / Maria Renata Prado-Martin, Auteur . - 2022 . - p. 25-27. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 308-309 [01/08/2022] . - p. 25-27 Mots-clés : ANALYSE CULTURE DESSIN DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ECOLE MATERNELLE LIVRE REPRESENTATION SOCIOLOGIE Résumé : À partir d’un livre élaboré par Mathis, 5 ans, nous proposons une réflexion sur la façon dont les enfants créent, réinterprètent et traduisent ce qu’ils vivent sur leurs dessins. Au-delà du fait de mettre en avant leur capacité à être auteurs et à articuler leur vécu personnel avec d’autres sphères de leur vie quotidienne, le travail effectué par le petit garçon démontre que les enfants peuvent (et pourquoi ne pas dire doivent) devenir des partenaires dans la pratique pédagogique enseignante à l’école maternelle. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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