Comment améliorer la lisibilité de vos documents d’enseignement ? / Julie Desrochers in Perspective infirmière, n° 1 ([01/01/2022])  

Public ISBD [article]  inPerspective infirmière > n° 1 [01/01/2022] . - p. 58-61 Titre : Comment améliorer la lisibilité de vos documents d’enseignement ? Type de document : Article Auteurs : Julie Desrochers, Auteur ; Hélène Veillette, Auteur ; Aurélie Sylvain, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 58-61 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONCEPTION DERMATOLOGIE DOCUMENT ENSEIGNEMENT INFORMATION DU PATIENT INFORMATION SANITAIRE QUEBEC Résumé : À la suite d’une étude en 2018, l’équipe de dermatologie du CHU de Québec a modifié ses documents pour les rendre plus accessibles à plus de patients. Cote : En ligne : https://www.oiiq.org/comment-ameliorer-la-lisibilite-de-vos-documents-d-enseigne [...] Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Comment améliorer la lisibilité de vos documents d’enseignement ? [Article] / Julie Desrochers, Auteur ; Hélène Veillette, Auteur ; Aurélie Sylvain, Auteur ; et al., Auteur . - 2022 . - p. 58-61. Langues : Français (fre) in Perspective infirmière > n° 1 [01/01/2022] . - p. 58-61 Mots-clés : CONCEPTION DERMATOLOGIE DOCUMENT ENSEIGNEMENT INFORMATION DU PATIENT INFORMATION SANITAIRE QUEBEC Résumé : À la suite d’une étude en 2018, l’équipe de dermatologie du CHU de Québec a modifié ses documents pour les rendre plus accessibles à plus de patients. Cote : En ligne : https://www.oiiq.org/comment-ameliorer-la-lisibilite-de-vos-documents-d-enseigne [...] Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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