[article] 
inSanté de l'homme (La) > 407 (05-06/2010) . - p. 17-36

Titre :	EDUCATION POUR LA SANTE A L'ECOLE : QUELLES COMPETENCES POUR LES PROFESSIONNELS ?
Type de document :	Article
Auteurs :	Sandrine Broussouloux, Auteur ; Dominique Berger, Auteur ; Nathalie Houzelle, Auteur ; et al., Auteur
Année de publication :	2010
Article en page(s) :	p. 17-36
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	APPRENTISSAGE BIEN-ETRE COLLECTIVITE TERRITORIALE COMMUNICATION COMPETENCE ECOLE ECOLE MATERNELLE EDUCATION EDUCATION A LA SANTE ENFANT ENSEIGNANT FACTEUR PSYCHOSOCIAL INFIRMIER SCOLAIRE PAROLE SAVOIR THEORIE
Résumé :	Sommaire : Introduction Quand l'École parle de compétences en matière d'éducation à la santé Le socle commun des connaissances et compétences : fondements réglementaires et étapes historiques L'éducation pour la santé requiert des compétences spécifiques pour les enseignants Les enseignants, entre quotidien et compétences en éducation pour la santé Contre le mal-être, des débats-philo au collège Les compétences des infirmiers scolaires au service de l'éducation pour la santé Montpellier : les assistants formés à la nutrition dans les écoles maternelles Promouvoir la santé en milieu scolaire : les compétences des associations spécialisées Intervenants municipaux : un lien Ville-École pour promouvoir la santé des jeunes Pour en savoir plus
Ancien numéro de notice :	8550503
En ligne :	http://www.inpes.sante.fr/SLH/pdf/sante-homme-407.pdf
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] EDUCATION POUR LA SANTE A L'ECOLE : QUELLES COMPETENCES POUR LES PROFESSIONNELS ? [Article] / Sandrine Broussouloux, Auteur ; Dominique Berger, Auteur ; Nathalie Houzelle, Auteur ; et al., Auteur . - 2010 . - p. 17-36.
Langues : Français (fre)
in Santé de l'homme (La) > 407 (05-06/2010) . - p. 17-36

Mots-clés :	APPRENTISSAGE BIEN-ETRE COLLECTIVITE TERRITORIALE COMMUNICATION COMPETENCE ECOLE ECOLE MATERNELLE EDUCATION EDUCATION A LA SANTE ENFANT ENSEIGNANT FACTEUR PSYCHOSOCIAL INFIRMIER SCOLAIRE PAROLE SAVOIR THEORIE
Résumé :	Sommaire : Introduction Quand l'École parle de compétences en matière d'éducation à la santé Le socle commun des connaissances et compétences : fondements réglementaires et étapes historiques L'éducation pour la santé requiert des compétences spécifiques pour les enseignants Les enseignants, entre quotidien et compétences en éducation pour la santé Contre le mal-être, des débats-philo au collège Les compétences des infirmiers scolaires au service de l'éducation pour la santé Montpellier : les assistants formés à la nutrition dans les écoles maternelles Promouvoir la santé en milieu scolaire : les compétences des associations spécialisées Intervenants municipaux : un lien Ville-École pour promouvoir la santé des jeunes Pour en savoir plus
Ancien numéro de notice :	8550503
En ligne :	http://www.inpes.sante.fr/SLH/pdf/sante-homme-407.pdf
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id