[article] 
inEducation permanente > n° 209 [01/12/2016] . - p. 175-186

Titre :	Les différentes modalités d'évaluation en accompagnement collectif
Type de document :	Article
Auteurs :	Nicolas Bernard, Auteur ; Daniel Faulx, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 175-186
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ACCOMPAGNEMENT EVALUATION FORMATION D'ADULTE PEDAGOGIE
Résumé :	"Notre objectif est de décrire et d'illustrer une typologie de la variété des modalités d'évaluation que l'on peut mettre en place lors d'un accompagnement" collectif en formation d'adulte.
Cote :	.
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Les différentes modalités d'évaluation en accompagnement collectif [Article] / Nicolas Bernard, Auteur ; Daniel Faulx, Auteur . - 2016 . - p. 175-186.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > n° 209 [01/12/2016] . - p. 175-186

Mots-clés :	ACCOMPAGNEMENT EVALUATION FORMATION D'ADULTE PEDAGOGIE
Résumé :	"Notre objectif est de décrire et d'illustrer une typologie de la variété des modalités d'évaluation que l'on peut mettre en place lors d'un accompagnement" collectif en formation d'adulte.
Cote :	.
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id