Des vécus de carences au désespoir essentiel. Avec Jonas, neuf ans / Jean-Baptiste Desvaux in Enfances & Psy, n° 90 ([01/01/2022])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 90 [01/01/2022] . - p.188-197 Titre : Des vécus de carences au désespoir essentiel. Avec Jonas, neuf ans Type de document : Article Auteurs : Jean-Baptiste Desvaux, Auteur ; Mélanie Georgelin, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.188-197 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT CARENCE ENFANT ESPOIR INSTITUT MEDICO-EDUCATIF INTERSUBJECTIVITE LIEN SOCIAL PSYCHISME REVE SOUFFRANCE PSYCHIQUE THERAPEUTIQUE PSYCHOLOGIQUE VIOLENCE Résumé : Dans cet article, nous proposons de penser les vécus de carences d’enfants et d’adolescents accueillis en Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (itep), et leurs nombreux retentissements sur le plan psychique, relationnel et social. Les aménagements antisociaux, qui émergent comme une tentative de solution face aux carences précoces, viennent bouleverser radicalement l’économie psychique du sujet tout autant que son écologie psychique subjective, altérant les liens relationnels et intersubjectifs. Nous abordons ainsi le cas de Jonas, 9 ans, sous l’égide de la dialectique espoir/désespoir et tentons de montrer en quoi elle est au cœur de cette clinique de l’extrême. Il s’agit enfin de dégager des propositions psychothérapeutiques, dans une perspective post-winnicottienne. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Des vécus de carences au désespoir essentiel. Avec Jonas, neuf ans [Article] / Jean-Baptiste Desvaux, Auteur ; Mélanie Georgelin, Auteur . - 2022 . - p.188-197. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 90 [01/01/2022] . - p.188-197 Mots-clés : ADOLESCENT CARENCE ENFANT ESPOIR INSTITUT MEDICO-EDUCATIF INTERSUBJECTIVITE LIEN SOCIAL PSYCHISME REVE SOUFFRANCE PSYCHIQUE THERAPEUTIQUE PSYCHOLOGIQUE VIOLENCE Résumé : Dans cet article, nous proposons de penser les vécus de carences d’enfants et d’adolescents accueillis en Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (itep), et leurs nombreux retentissements sur le plan psychique, relationnel et social. Les aménagements antisociaux, qui émergent comme une tentative de solution face aux carences précoces, viennent bouleverser radicalement l’économie psychique du sujet tout autant que son écologie psychique subjective, altérant les liens relationnels et intersubjectifs. Nous abordons ainsi le cas de Jonas, 9 ans, sous l’égide de la dialectique espoir/désespoir et tentons de montrer en quoi elle est au cœur de cette clinique de l’extrême. Il s’agit enfin de dégager des propositions psychothérapeutiques, dans une perspective post-winnicottienne. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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