[article] 
inRecherche en soins infirmiers > n° 127 [01/12/2016] . - p. 43-54

Titre :	Les soins infirmiers : perspectives et prospectives
Type de document :	Article
Auteurs :	Ljiljana Jovic, Auteur ; Didier Lecordier, Auteur ; Michel Poisson, Auteur ; et al., Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 43-54
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	AVENIR CONCEPT DISCIPLINE ENVIRONNEMENT EVOLUTION FORMATION INFIRMIERE INDIVIDU INFIRMIER INGENIERIE PRATIQUE INFIRMIERE PROFESSION SANTE SAVOIR INFIRMIER SCIENCES INFIRMIERES SOIN SOIN INFIRMIER TECHNIQUE
Résumé :	Dans la continuité de ses travaux et du séminaire sur l’enseignement des sciences infirmières de 2014, l’Association de recherche en soins infirmiers (Arsi) a organisé les 3 et 4 juin 2016 à Nantes, un séminaire intitulé : « Les soins infirmiers : perspectives et prospectives ». Plus d’une cinquantaine de participants venant de l’espace francophone et représentant divers secteurs d’exercice : clinique, enseignement, gestion-management, recherche et étudiants se sont réunis pour débattre et produire des repères permettant de soutenir le développement des sciences infirmières en France et de dessiner des orientations futures d’exercice clinique et de formation. Les séances successives ont permis de poser les termes de la problématique des soins, des savoirs infirmiers aujourd’hui et des éléments méthodologiques relatifs à la prospective, de réfléchir et confronter les opinions, de faire des propositions. Au terme de ce séminaire très créatif, de nouvelles pistes de réflexion ont émergé, décalant notre regard habituel sur la profession d’infirmière. Des orientations de formation et de modes d’exercice se sont précisées avec des enjeux différents selon le niveau de la formation et de l’engagement professionnel. Les liens forts entre discipline professionnelle, scientifique et académique se sont aussi précisés montrant toute l’importance de tenir à la fois une exigence théorique et scientifique élevée, une pratique clinique rigoureuse, un engagement professionnel important et un leadership efficace.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Les soins infirmiers : perspectives et prospectives [Article] / Ljiljana Jovic, Auteur ; Didier Lecordier, Auteur ; Michel Poisson, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p. 43-54.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > n° 127 [01/12/2016] . - p. 43-54

Mots-clés :	AVENIR CONCEPT DISCIPLINE ENVIRONNEMENT EVOLUTION FORMATION INFIRMIERE INDIVIDU INFIRMIER INGENIERIE PRATIQUE INFIRMIERE PROFESSION SANTE SAVOIR INFIRMIER SCIENCES INFIRMIERES SOIN SOIN INFIRMIER TECHNIQUE
Résumé :	Dans la continuité de ses travaux et du séminaire sur l’enseignement des sciences infirmières de 2014, l’Association de recherche en soins infirmiers (Arsi) a organisé les 3 et 4 juin 2016 à Nantes, un séminaire intitulé : « Les soins infirmiers : perspectives et prospectives ». Plus d’une cinquantaine de participants venant de l’espace francophone et représentant divers secteurs d’exercice : clinique, enseignement, gestion-management, recherche et étudiants se sont réunis pour débattre et produire des repères permettant de soutenir le développement des sciences infirmières en France et de dessiner des orientations futures d’exercice clinique et de formation. Les séances successives ont permis de poser les termes de la problématique des soins, des savoirs infirmiers aujourd’hui et des éléments méthodologiques relatifs à la prospective, de réfléchir et confronter les opinions, de faire des propositions. Au terme de ce séminaire très créatif, de nouvelles pistes de réflexion ont émergé, décalant notre regard habituel sur la profession d’infirmière. Des orientations de formation et de modes d’exercice se sont précisées avec des enjeux différents selon le niveau de la formation et de l’engagement professionnel. Les liens forts entre discipline professionnelle, scientifique et académique se sont aussi précisés montrant toute l’importance de tenir à la fois une exigence théorique et scientifique élevée, une pratique clinique rigoureuse, un engagement professionnel important et un leadership efficace.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id