Harcèlement en milieu scolaire : victimes, auteurs, que faire ? / Hélène Romano

Public ISBD Titre : Harcèlement en milieu scolaire : victimes, auteurs, que faire ? Type de document : Ouvrage Auteurs : Hélène Romano, Auteur ; Eric Debardieux, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2019 Collection : Santé Social Importance : 213 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080456-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT BONNES PRATIQUES COLLEGE ECOLE ENFANT HARCELEMENT HARCELEMENT MORAL HARCELEMENT SEXUEL LYCEE MALTRAITANCE MEDIATION PREVENTION RECOMMANDATION SOUFFRANCE PSYCHIQUE TRAUMATISME PSYCHIQUE VIOLENCE Résumé : Un élève sur dix est victime de harcèlement scolaire. Les formes de harcèlement évoluent, en particulier avec le cy-berharcèlement, mais font toujours autant de dégâts dans la vie des jeunes concernés. Ces violences insidieuses blessent psychologiquement, voire détruisent durablement ces enfants et ces adolescents et bouleversent les familles. Malgré de multiples campagnes de prévention, le harcèlement reste peu repéré, ses manifestations méconnues, sa prise en charge pensée principalement sur le registre du répressif, et rarement du point de vue de la clinique et des enjeux psychologiques. Ces données sont pourtant essentielles face à la complexité de cette violence. C'est parce que comprendre le harcèlement est difficile et qu'intervenir dans de tels contextes est délicat, que cet ouvrage a été conçu à partir du témoignage de professionnels de terrain. Il donne aux professionnels et aux parents les repères qui permettent concrètement de comprendre la dynamique du harcèlement et de savoir que dire, comment et quand le dire, que faire et comment faire. Avec les contributions de l'EMS du 94 et du CAAEE de l'académie de Versailles. Cote : 371.7 rom Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Harcèlement en milieu scolaire : victimes, auteurs, que faire ? [Ouvrage] / Hélène Romano, Auteur ; Eric Debardieux, Préfacier, etc.  . -  2e éd. . - Paris : Dunod, 2019 . - 213 p.. - (Santé Social) . ISBN : 978-2-10-080456-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT BONNES PRATIQUES COLLEGE ECOLE ENFANT HARCELEMENT HARCELEMENT MORAL HARCELEMENT SEXUEL LYCEE MALTRAITANCE MEDIATION PREVENTION RECOMMANDATION SOUFFRANCE PSYCHIQUE TRAUMATISME PSYCHIQUE VIOLENCE Résumé : Un élève sur dix est victime de harcèlement scolaire. Les formes de harcèlement évoluent, en particulier avec le cy-berharcèlement, mais font toujours autant de dégâts dans la vie des jeunes concernés. Ces violences insidieuses blessent psychologiquement, voire détruisent durablement ces enfants et ces adolescents et bouleversent les familles. Malgré de multiples campagnes de prévention, le harcèlement reste peu repéré, ses manifestations méconnues, sa prise en charge pensée principalement sur le registre du répressif, et rarement du point de vue de la clinique et des enjeux psychologiques. Ces données sont pourtant essentielles face à la complexité de cette violence. C'est parce que comprendre le harcèlement est difficile et qu'intervenir dans de tels contextes est délicat, que cet ouvrage a été conçu à partir du témoignage de professionnels de terrain. Il donne aux professionnels et aux parents les repères qui permettent concrètement de comprendre la dynamique du harcèlement et de savoir que dire, comment et quand le dire, que faire et comment faire. Avec les contributions de l'EMS du 94 et du CAAEE de l'académie de Versailles. Cote : 371.7 rom Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Cote	Support	Localisation	Disponibilité
371.28 rom	Ouvrage	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible

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