[article] 
inSoins Cadres > n° 101 SUP [01/02/2017] . - p. 27-30

Titre :	L'innovation pédagogique et la prestation de soins sécuritaires
Type de document :	Article
Auteurs :	Yannick Nombalier, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 27-30
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	APPRENTISSAGE COMPETENCE ECOLE D'INFIRMIER ETUDIANT INFIRMIER EVALUATION EVALUATION DES CONNAISSANCES FORMATEUR INNOVATION PEDAGOGIE PRATIQUE REFLEXIVE PROFESSIONNALISATION QUALITE DES SOINS SECURITE
Résumé :	Une innovation pédagogique inscrit l'étudiant infirmier dans la démarche réflexive d'un genre nouveau afin d'évaluer s'il possède les connaissances, l'aptitude et le jugement nécessaires pour délivrer et garantir une prestation de soins sécuritaires.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] L'innovation pédagogique et la prestation de soins sécuritaires [Article] / Yannick Nombalier, Auteur . - 2017 . - p. 27-30.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > n° 101 SUP [01/02/2017] . - p. 27-30

Mots-clés :	APPRENTISSAGE COMPETENCE ECOLE D'INFIRMIER ETUDIANT INFIRMIER EVALUATION EVALUATION DES CONNAISSANCES FORMATEUR INNOVATION PEDAGOGIE PRATIQUE REFLEXIVE PROFESSIONNALISATION QUALITE DES SOINS SECURITE
Résumé :	Une innovation pédagogique inscrit l'étudiant infirmier dans la démarche réflexive d'un genre nouveau afin d'évaluer s'il possède les connaissances, l'aptitude et le jugement nécessaires pour délivrer et garantir une prestation de soins sécuritaires.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id