Troubles cognitifs et pertes langagières / Martine Mazoyer in Soins Aides-Soignantes, n° 121 ([01/11/2024])

Public ISBD [article]  inSoins Aides-Soignantes > n° 121 [01/11/2024] . - p. 7-19 Titre : Troubles cognitifs et pertes langagières Type de document : Article Auteurs : Martine Mazoyer, Directeur de publication ; Camille Noiray, Auteur ; Melissa Barkat-Defradas, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 7-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDANT ALZHEIMER (MALADIE DE) AUTONOMIE BILINGUISME COMMUNICATION COMMUNICATION NON VERBALE DEMENCE diplome professionnel d'aide-soignant LANGUE VIVANTE ORTHOPHONIE SOIN A DOMICILE TROUBLE COGNITIF TROUBLE DU LANGAGE Résumé : Sommaire : - L'aide-soignante face aux troubles évolutifs du langage - Troubles du langage chez les patients présentant des troubles cognitifs avec perte d'autonomie - La perte de la langue seconde chez le patient bilingue atteint de la maladie d'Alzheimer - La prise en soin en orthophonie d'une personne présentant des troubles du langage associés à une démence - Prise en charge à domicile de patients souffrant de troubles cognitifs et du langage Cote : Thème : Soin Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Troubles cognitifs et pertes langagières [Article] / Martine Mazoyer, Directeur de publication ; Camille Noiray, Auteur ; Melissa Barkat-Defradas, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 7-19. Langues : Français (fre) in Soins Aides-Soignantes > n° 121 [01/11/2024] . - p. 7-19 Mots-clés : AIDANT ALZHEIMER (MALADIE DE) AUTONOMIE BILINGUISME COMMUNICATION COMMUNICATION NON VERBALE DEMENCE diplome professionnel d'aide-soignant LANGUE VIVANTE ORTHOPHONIE SOIN A DOMICILE TROUBLE COGNITIF TROUBLE DU LANGAGE Résumé : Sommaire : - L'aide-soignante face aux troubles évolutifs du langage - Troubles du langage chez les patients présentant des troubles cognitifs avec perte d'autonomie - La perte de la langue seconde chez le patient bilingue atteint de la maladie d'Alzheimer - La prise en soin en orthophonie d'une personne présentant des troubles du langage associés à une démence - Prise en charge à domicile de patients souffrant de troubles cognitifs et du langage Cote : Thème : Soin Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Avant le langage / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance, n° 304 ([01/04/2022])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 304 [01/04/2022] . - p. 11-26 Titre : Avant le langage Type de document : Article Auteurs : Fanny Covelli, Auteur ; Laurence Rameau, Auteur ; Sandrine Moreira, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 11-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE BILINGUISME CONFIANCE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT LANGAGE LANGUE DES SIGNES MUTISME NOUVEAU-NE PAROLE PLEURS PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE RECHERCHE SCIENCE SOUFFRANCE PSYCHIQUE Résumé : Sommaire : - L'apprentissage du langage n'a pas fini de faire parler ! - Le temps révolu de l'infans - La communication gestuelle associé à la parole - Le mutisme sélectif chez les enfants - Quand enfant et professionnel ne parlent pas la même langue - La méthode Dunstan, une nouvelle croyance populaire pour reconnaître les pleurs des bébés Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Avant le langage [Article] / Fanny Covelli, Auteur ; Laurence Rameau, Auteur ; Sandrine Moreira, Auteur ; et al., Auteur . - 2022 . - p. 11-26. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 304 [01/04/2022] . - p. 11-26 Mots-clés : ANALYSE BILINGUISME CONFIANCE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT LANGAGE LANGUE DES SIGNES MUTISME NOUVEAU-NE PAROLE PLEURS PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE RECHERCHE SCIENCE SOUFFRANCE PSYCHIQUE Résumé : Sommaire : - L'apprentissage du langage n'a pas fini de faire parler ! - Le temps révolu de l'infans - La communication gestuelle associé à la parole - Le mutisme sélectif chez les enfants - Quand enfant et professionnel ne parlent pas la même langue - La méthode Dunstan, une nouvelle croyance populaire pour reconnaître les pleurs des bébés Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Dessins d'enfants d'ici et d'ailleurs / Alice Titia Rizzi in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 289 ([01/03/2016])

Public ISBD [article]  inSoins Pédiatrie Puériculture > n° 289 [01/03/2016] . - p. 13-36 Titre : Dessins d'enfants d'ici et d'ailleurs Type de document : Article Auteurs : Alice Titia Rizzi, Auteur ; Nora Bouaziz, Auteur ; Fatima Touhami, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 13-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE BILINGUISME CULTURE DESSIN ENFANT MEDIATION MEDIATION THERAPEUTIQUE MORT PRECOCITE PSYCHOTHERAPIE TERRORISME TRAUMATISME PSYCHIQUE Résumé : Sommaire : - Que nous apprennent les dessins d’enfants ? - T-MADE, une méthode transculturelle pour “écouter” le dessin d’enfant - La voix de l’enfant au travers de ses dessins en psychothérapie transculturelle - La question de la mort dessinée par les enfants - Le dessin avec les enfants en situation de guerre - Le dessin comme médiation thérapeutique pour les enfants intellectuellement précoces - Le dessin, un révélateur des clivages langagiers - Récits et dessins d’enfants après les attentats de 2015 à Paris - Les enfants savent déjà dessiner ! - Éléments de bibliographie Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Dessins d'enfants d'ici et d'ailleurs [Article] / Alice Titia Rizzi, Auteur ; Nora Bouaziz, Auteur ; Fatima Touhami, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p. 13-36. Langues : Français (fre) in Soins Pédiatrie Puériculture > n° 289 [01/03/2016] . - p. 13-36 Mots-clés : ANALYSE BILINGUISME CULTURE DESSIN ENFANT MEDIATION MEDIATION THERAPEUTIQUE MORT PRECOCITE PSYCHOTHERAPIE TERRORISME TRAUMATISME PSYCHIQUE Résumé : Sommaire : - Que nous apprennent les dessins d’enfants ? - T-MADE, une méthode transculturelle pour “écouter” le dessin d’enfant - La voix de l’enfant au travers de ses dessins en psychothérapie transculturelle - La question de la mort dessinée par les enfants - Le dessin avec les enfants en situation de guerre - Le dessin comme médiation thérapeutique pour les enfants intellectuellement précoces - Le dessin, un révélateur des clivages langagiers - Récits et dessins d’enfants après les attentats de 2015 à Paris - Les enfants savent déjà dessiner ! - Éléments de bibliographie Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Diversité des langues et soins aux enfants / Muriel Bossuroy in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 303 ([01/07/2018])

Public ISBD [article]  inSoins Pédiatrie Puériculture > n° 303 [01/07/2018] . - p. 9-28 Titre : Diversité des langues et soins aux enfants Type de document : Article Auteurs : Muriel Bossuroy, Directeur de publication ; Marie Rose Moro, Auteur ; Stéphane Di Meo, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 9-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : BILINGUISME CULTURE ECOLE MATERNELLE ENFANT EVALUATION EVEIL LANGAGE LANGUE VIVANTE LINGUISTIQUE MIGRANT ORTHOPHONIE PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE Résumé : Sommaire : - La diversité linguistique, une richesse - Les parcours langagiers des enfants de migrants, un bilinguisme pluriel - Un outil pour l'évaluation langagière des enfants bilingues - La place de la langue maternelle dans la prise en charge orthophonique - Travail clinique autour de la pluralité linguistique en protection maternelle et infantile - Valoriser la pluralité linguistique des enfants de migrants à l'école maternelle - Eléments de bibliographie Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Diversité des langues et soins aux enfants [Article] / Muriel Bossuroy, Directeur de publication ; Marie Rose Moro, Auteur ; Stéphane Di Meo, Auteur . - 2018 . - p. 9-28. Langues : Français (fre) in Soins Pédiatrie Puériculture > n° 303 [01/07/2018] . - p. 9-28 Mots-clés : BILINGUISME CULTURE ECOLE MATERNELLE ENFANT EVALUATION EVEIL LANGAGE LANGUE VIVANTE LINGUISTIQUE MIGRANT ORTHOPHONIE PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE Résumé : Sommaire : - La diversité linguistique, une richesse - Les parcours langagiers des enfants de migrants, un bilinguisme pluriel - Un outil pour l'évaluation langagière des enfants bilingues - La place de la langue maternelle dans la prise en charge orthophonique - Travail clinique autour de la pluralité linguistique en protection maternelle et infantile - Valoriser la pluralité linguistique des enfants de migrants à l'école maternelle - Eléments de bibliographie Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'enfant et le langage / Jean-François Marmion in Sciences humaines, n° 274 ([01/10/2015])

Public ISBD [article]  inSciences humaines > n° 274 [01/10/2015] . - p. 30-55 Titre : L'enfant et le langage Type de document : Article Auteurs : Jean-François Marmion, Auteur ; Marc Olano, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 30-55 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE BEGAIEMENT BILINGUISME DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ELEVE ENFANT LANGAGE LECTURE ORTHOPHONISTE PAROLE PLASTICITE NEURONALE RECIT Résumé : Sommaire : - Le langage sur le bout de la langue - Comment l'enfant acquiert le langage - Sept questions clés - Entrer dans le récit - Comment faire parler les élèves - Comment enseigner efficacement la lecture ? - Tous chez l'orthophoniste ! - Le bilinguisme sculpte le cerveau Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'enfant et le langage [Article] / Jean-François Marmion, Auteur ; Marc Olano, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur ; et al., Auteur . - 2015 . - p. 30-55. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > n° 274 [01/10/2015] . - p. 30-55 Mots-clés : APPRENTISSAGE BEGAIEMENT BILINGUISME DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ELEVE ENFANT LANGAGE LECTURE ORTHOPHONISTE PAROLE PLASTICITE NEURONALE RECIT Résumé : Sommaire : - Le langage sur le bout de la langue - Comment l'enfant acquiert le langage - Sept questions clés - Entrer dans le récit - Comment faire parler les élèves - Comment enseigner efficacement la lecture ? - Tous chez l'orthophoniste ! - Le bilinguisme sculpte le cerveau Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Langues et migrations / Marie Gilloots in Enfances & Psy, n° 86 ([01/09/2020])

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Poétique du cerveau / Nurith Aviv

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"Les structures Montessori bilingues favorisent le développement et l'épanouissement des enfants" / Valérie Guenec in Métiers de la petite enfance, n° 243 ([01/03/2017])

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Valorisons les langues maternelles / Sarah Tessarech in Enfances & Psy, n° 95 ([01/04/2023])

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