[article] | Titre : |
L'encadrement des étudiants en pratique avancée par les nouveaux professionnels |
| Type de document : |
Article |
| Auteurs : |
Diane Bargain, Auteur ; Nadège Ecorcheville, Auteur |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 184-186 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ENCADREMENT
ETUDIANT INFIRMIER
INFIRMIER DE PRATIQUE AVANCEE
|
| Résumé : |
Peu d'IPA exercent en France et leur implantation est encore très récente. Pour autant, pour les infirmiers étudiants en pratique avancée (IEPA), la formation lors d'un stage avec un encadrement par un pair constitue une formidable opportunité. C'est notamment pour eux l'occasion d'évoluer dans un environnement favorable. Pour les nouveaux professionnels IPA, l'encadrement des étudiants représente un nouveau défi à relever en même temps que le succès de leur implantation. Les profils des étudiants sont différents et les objectifs pédagogiques sont vastes. En nous appuyant sur notre expérience avec les premiers étudiants accueillis, nous livrons ici quelques pistes de réflexion pour les futurs encadrants. |
| Cote : |
|
| Permalink : |
https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
in Revue de la Pratique avancée > n° 4 [01/10/2022] . - p. 184-186
[article] L'encadrement des étudiants en pratique avancée par les nouveaux professionnels [Article] / Diane Bargain, Auteur ; Nadège Ecorcheville, Auteur . - 2022 . - p. 184-186. Langues : Français ( fre) in Revue de la Pratique avancée > n° 4 [01/10/2022] . - p. 184-186 | Mots-clés : |
ENCADREMENT
ETUDIANT INFIRMIER
INFIRMIER DE PRATIQUE AVANCEE
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| Résumé : |
Peu d'IPA exercent en France et leur implantation est encore très récente. Pour autant, pour les infirmiers étudiants en pratique avancée (IEPA), la formation lors d'un stage avec un encadrement par un pair constitue une formidable opportunité. C'est notamment pour eux l'occasion d'évoluer dans un environnement favorable. Pour les nouveaux professionnels IPA, l'encadrement des étudiants représente un nouveau défi à relever en même temps que le succès de leur implantation. Les profils des étudiants sont différents et les objectifs pédagogiques sont vastes. En nous appuyant sur notre expérience avec les premiers étudiants accueillis, nous livrons ici quelques pistes de réflexion pour les futurs encadrants. |
| Cote : |
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https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
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