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Les infirmiers au cœur d’un protocole de coopération en rythmologie / Alexandra Bourgeois in Revue de l'infirmière, n° 284 ([01/10/2022])
[article]
Titre : Les infirmiers au cœur d’un protocole de coopération en rythmologie Type de document : Article Auteurs : Alexandra Bourgeois, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 43-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : COHESION
DYNAMIQUE DE GROUPE
EQUIPE
FORMATION
GROUPE
PROTOCOLE DE COOPERATION
VALEURRésumé : Le travail d’équipe, cette composante essentielle pour des prises en soins de qualité, ne va pas toujours de soi. Collaborer nécessite en effet de pouvoir se faire confiance et de partager des objectifs communs. Dans le cadre de leur préparation au service sanitaire, visant à l’apprentissage du travail en mode projet, il est proposé aux étudiants en soins infirmiers en deuxième année de formation de s’appuyer sur un outil pédagogique, le blason, pour travailler la dynamique du groupe et le partage de valeurs partagées. Il s’agit d’amener l’équipe à donner vie à son identité collective, au service de la mise en œuvre de son projet, à partir des caractéristiques individuelles de chacun de ses membres. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de l'infirmière > n° 284 [01/10/2022] . - p. 43-45[article] Les infirmiers au cœur d’un protocole de coopération en rythmologie [Article] / Alexandra Bourgeois, Auteur . - 2022 . - p. 43-45.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'infirmière > n° 284 [01/10/2022] . - p. 43-45
Mots-clés : COHESION
DYNAMIQUE DE GROUPE
EQUIPE
FORMATION
GROUPE
PROTOCOLE DE COOPERATION
VALEURRésumé : Le travail d’équipe, cette composante essentielle pour des prises en soins de qualité, ne va pas toujours de soi. Collaborer nécessite en effet de pouvoir se faire confiance et de partager des objectifs communs. Dans le cadre de leur préparation au service sanitaire, visant à l’apprentissage du travail en mode projet, il est proposé aux étudiants en soins infirmiers en deuxième année de formation de s’appuyer sur un outil pédagogique, le blason, pour travailler la dynamique du groupe et le partage de valeurs partagées. Il s’agit d’amener l’équipe à donner vie à son identité collective, au service de la mise en œuvre de son projet, à partir des caractéristiques individuelles de chacun de ses membres. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
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