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Simulation procédurale : éléments d'évaluation / Benoît Breche in Objectif soins, n° 240 ([01/11/2015])
[article]
Titre : Simulation procédurale : éléments d'évaluation Type de document : Article Auteurs : Benoît Breche, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 43-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
COMPETENCE
EFFICACITE
EVALUATION
FORMATION INFIRMIERE
METHODOLOGIE
SATISFACTION
SIMULATIONRésumé : En France, la simulation procédurale ne fait que rarement l’objet de recherches scientifiques. Et selon nos prospections, jamais dans le contexte spécifique de la formation initiale infirmière. Avons-nous le recul nécessaire pour évaluer ces nouveaux types de formation ? Quid de l’efficacité de ces méthodes pédagogiques dites de “nouvelle génération” utilisées en formation initiale et/ou continue ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Objectif soins > n° 240 [01/11/2015] . - p. 43-47[article] Simulation procédurale : éléments d'évaluation [Article] / Benoît Breche, Auteur . - 2015 . - p. 43-47.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > n° 240 [01/11/2015] . - p. 43-47
Mots-clés : APPRENTISSAGE
COMPETENCE
EFFICACITE
EVALUATION
FORMATION INFIRMIERE
METHODOLOGIE
SATISFACTION
SIMULATIONRésumé : En France, la simulation procédurale ne fait que rarement l’objet de recherches scientifiques. Et selon nos prospections, jamais dans le contexte spécifique de la formation initiale infirmière. Avons-nous le recul nécessaire pour évaluer ces nouveaux types de formation ? Quid de l’efficacité de ces méthodes pédagogiques dites de “nouvelle génération” utilisées en formation initiale et/ou continue ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Simulation en santé Type de document : Article Auteurs : Laurent Thuez, Auteur ; Jean-Claude Cordeau, Auteur ; Thomas Bielokopytoff, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 28-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
APPRENTISSAGE
CADRE DE SANTE
CRISE
DEFICIENT AUDITIF
ELEVE
ETUDIANT INFIRMIER
EVALUATION
FORMATION INFIRMIERE
GESTION DES RISQUES
MANAGEMENT
OBESITE
PATIENT
PROCESSUS COGNITIF
PROMOTION DE LA SANTE
RESSOURCES HUMAINES
SANTE
SATISFACTION
SIMULATION
VIEILLISSEMENTRésumé : Sommaire :
- Management des soins : Former les managers de demain à la simulation par une simulation de management
- Ressources Humaines : enjeux stratégiques et politiques de la simulation en santé
- Sur le terrain : simulation, patient instructeur sourd et formation d'aides-soignants : retour d'expérience autour d'une collaboration
- Gestions des risques : complexifier la simulation pour être fidèle à la crise
- Promotion de la santé : simulateur de vieillissement et simulateur bariatrique : une adaptation méthodologique nécessaire
- Recherche et formation : éléments d'évaluation en simulation
- Recherche et Formation : l'analogie entre situation de simulation et situation réelle de soins : une ressource cognitive pour l'infirmier novicePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Objectif soins > n° 261 [01/02/2018] . - p. 28-49[article] Simulation en santé [Article] / Laurent Thuez, Auteur ; Jean-Claude Cordeau, Auteur ; Thomas Bielokopytoff, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - p. 28-49.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > n° 261 [01/02/2018] . - p. 28-49
Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
APPRENTISSAGE
CADRE DE SANTE
CRISE
DEFICIENT AUDITIF
ELEVE
ETUDIANT INFIRMIER
EVALUATION
FORMATION INFIRMIERE
GESTION DES RISQUES
MANAGEMENT
OBESITE
PATIENT
PROCESSUS COGNITIF
PROMOTION DE LA SANTE
RESSOURCES HUMAINES
SANTE
SATISFACTION
SIMULATION
VIEILLISSEMENTRésumé : Sommaire :
- Management des soins : Former les managers de demain à la simulation par une simulation de management
- Ressources Humaines : enjeux stratégiques et politiques de la simulation en santé
- Sur le terrain : simulation, patient instructeur sourd et formation d'aides-soignants : retour d'expérience autour d'une collaboration
- Gestions des risques : complexifier la simulation pour être fidèle à la crise
- Promotion de la santé : simulateur de vieillissement et simulateur bariatrique : une adaptation méthodologique nécessaire
- Recherche et formation : éléments d'évaluation en simulation
- Recherche et Formation : l'analogie entre situation de simulation et situation réelle de soins : une ressource cognitive pour l'infirmier novicePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : La simulation en santé Type de document : Ouvrage Auteurs : Lionel Degomme, Directeur de publication Editeur : Paris : Foucher Année de publication : 2022 Importance : 170 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-16164-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
COMPETENCE
DEBRIEFING
ERREUR
FORMATION
PROFESSION DE SANTE
SIMULATIONRésumé : Rédigé par des professionnels exerçant dans les secteurs médical et paramédical, dans l’industrie, dans des centres de formation privés ou publics, qui ont tous une expertise en simulation, cet ouvrage a pour objectif principal de démystifier la pédagogie par la simulation en santé, de guider et d'éclairer le novice ou de conforter l’expert.
Il peut être appréhendé de manière linéaire autant que par une « navigation » entre ses différentes parties et fiches pour répondre à un usage « pratico-pratique ». Il est enrichi d’une boîte à outils et, nous l’espérons, des expériences de chacun.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id La simulation en santé [Ouvrage] / Lionel Degomme, Directeur de publication . - Paris : Foucher, 2022 . - 170 p.
ISBN : 978-2-216-16164-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : APPRENTISSAGE
COMPETENCE
DEBRIEFING
ERREUR
FORMATION
PROFESSION DE SANTE
SIMULATIONRésumé : Rédigé par des professionnels exerçant dans les secteurs médical et paramédical, dans l’industrie, dans des centres de formation privés ou publics, qui ont tous une expertise en simulation, cet ouvrage a pour objectif principal de démystifier la pédagogie par la simulation en santé, de guider et d'éclairer le novice ou de conforter l’expert.
Il peut être appréhendé de manière linéaire autant que par une « navigation » entre ses différentes parties et fiches pour répondre à un usage « pratico-pratique ». Il est enrichi d’une boîte à outils et, nous l’espérons, des expériences de chacun.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Réservation
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Cote Support Localisation Disponibilité 371.39 deg Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Sorti jusqu'au 09/04/2024
Titre : La simulation en santé : le débriefing clés en mains Type de document : Ouvrage Auteurs : Denis Oriot, Auteur ; Guillaume Alinier, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2019 Importance : 167 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-76439-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE
APPRENTISSAGE
COMMUNICATION
DEBRIEFING
FORMATEUR
SANTE
SIMULATIONRésumé : La simulation est devenue une méthode pédagogique incontournable en santé. Toutes les simulations sont suivies d'un débriefing phase dirigée par un formateur et pendant laquelle s'opère au sein du groupe d'apprenants une discussion réflexive en lien avec leurs actions et les objectifs pédagogiques. Le but est de promouvoir les échanges au sein de l'équipe et l'efficience individuelle et collective afin d'approfondir les connaissances acquises et d'améliorer la sécurité des patients. Le débriefing est avant tout un mode de communication d'interrogation qui requiert du formateur une compréhension des situations cliniques et de leur gestion ainsi que des compétences particulières pour les diriger efficacement. Présenté dans un format spiralé cet ouvrage est un guide concis et pratique des techniques de débriefing en simulation dans un contexte éducatif clinique. Structuré en 4 chapitres il apporte des informations indispensables à la compréhension du débriefing. Un espace réservé à la prise de notes ainsi que des fiches d'aides cognitives permettront de personnaliser les séances de débriefing. Ces fiches et une vidéo d'un cas pluriprofessionnel sont disponibles en ligne. Cet ouvrage intéressera tous les acteurs de l'Education médicale intervenant en tant que formateurs : enseignants et professionnels de santé qu'ils soient novices ou expérimentés. Ces derniers y trouveront toutes les clés pour un débriefing réussi. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id La simulation en santé : le débriefing clés en mains [Ouvrage] / Denis Oriot, Auteur ; Guillaume Alinier, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2019 . - 167 p.
ISBN : 978-2-294-76439-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ANALYSE
APPRENTISSAGE
COMMUNICATION
DEBRIEFING
FORMATEUR
SANTE
SIMULATIONRésumé : La simulation est devenue une méthode pédagogique incontournable en santé. Toutes les simulations sont suivies d'un débriefing phase dirigée par un formateur et pendant laquelle s'opère au sein du groupe d'apprenants une discussion réflexive en lien avec leurs actions et les objectifs pédagogiques. Le but est de promouvoir les échanges au sein de l'équipe et l'efficience individuelle et collective afin d'approfondir les connaissances acquises et d'améliorer la sécurité des patients. Le débriefing est avant tout un mode de communication d'interrogation qui requiert du formateur une compréhension des situations cliniques et de leur gestion ainsi que des compétences particulières pour les diriger efficacement. Présenté dans un format spiralé cet ouvrage est un guide concis et pratique des techniques de débriefing en simulation dans un contexte éducatif clinique. Structuré en 4 chapitres il apporte des informations indispensables à la compréhension du débriefing. Un espace réservé à la prise de notes ainsi que des fiches d'aides cognitives permettront de personnaliser les séances de débriefing. Ces fiches et une vidéo d'un cas pluriprofessionnel sont disponibles en ligne. Cet ouvrage intéressera tous les acteurs de l'Education médicale intervenant en tant que formateurs : enseignants et professionnels de santé qu'ils soient novices ou expérimentés. Ces derniers y trouveront toutes les clés pour un débriefing réussi. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 371.39 ori Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible La simulation en santé en formation initiale / Marie-Pierre Sully in Objectif soins, n° 232 ([01/01/2015])
[article]
Titre : La simulation en santé en formation initiale Type de document : Article Auteurs : Marie-Pierre Sully, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 43-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
FORMATION INFIRMIERE
SIMULATION
TUTORATRésumé : La loi du 24 avril 1996 sur la formation professionnelle tout au long de la vie, remise à jour par la loi du 13 août 2004 avec le décret du 14 avril 2004, article 4133-0-1 sur l'évaluation des pratiques professionnelles, puis accentué par l'article 59 de la loi HPST, rend le développement professionnel continu obligatoire. La loi du 21 décembre 2011 réglemente la formation des paramédicaux. Comment maintenir les compétences et les faire évoluer dans un monde où la performance s'allie à la productivité pour laisser place à l'efficience, qualifiée parfois à tort de qualité des soins ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Objectif soins > n° 232 [01/01/2015] . - p. 43-45[article] La simulation en santé en formation initiale [Article] / Marie-Pierre Sully, Auteur . - 2015 . - p. 43-45.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > n° 232 [01/01/2015] . - p. 43-45
Mots-clés : APPRENTISSAGE
FORMATION INFIRMIERE
SIMULATION
TUTORATRésumé : La loi du 24 avril 1996 sur la formation professionnelle tout au long de la vie, remise à jour par la loi du 13 août 2004 avec le décret du 14 avril 2004, article 4133-0-1 sur l'évaluation des pratiques professionnelles, puis accentué par l'article 59 de la loi HPST, rend le développement professionnel continu obligatoire. La loi du 21 décembre 2011 réglemente la formation des paramédicaux. Comment maintenir les compétences et les faire évoluer dans un monde où la performance s'allie à la productivité pour laisser place à l'efficience, qualifiée parfois à tort de qualité des soins ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Simulation en santé, gestion des émotions et performance / Christelle Dorbon in Soins Cadres, n° 123 ([01/11/2020])
PermalinkLa simulation en santé à l’IFSI : de la théorie à la pratique / Muriel Louis in Revue de l'infirmière, n° 247 ([01/01/2019])
PermalinkPermalinkPermalinkLa simulation au service de l'acquisition dans les compétences infirmières / André Freitas in Soins Cadres, n° 106 SUP ([01/05/2018])
PermalinkLa simulation sur mannequin haute fidélité dans la formation initiale des sages-femmes / Thomas Bouin in Revue sage-femme (La), n° 2 ([01/04/2013])
PermalinkSimUSanté : analyse d’impact sur le développement d’un établissement de santé / Béatrice Jamault in Gestions hospitalières, n° 600 ([01/11/2020])
PermalinkPermalinkSixtine et les boîte à forme / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n° 319 ([01/07/2023])
PermalinkLa slow pédagogie, prendre le temps de découvrir / Méline Boyer in Métiers de la petite enfance, n° 262 ([01/10/2018])
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