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L'école de la confiance et du partage / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n° 306 ([01/06/2022])
[article]
Titre : L'école de la confiance et du partage Type de document : Article Auteurs : Laurence Rameau, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : AFFECTIVITE
APPRENTISSAGE
CONFIANCE
ECOLE MATERNELLE
EDUCATION
ENFANT
ENSEIGNANT
PEDAGOGIE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCERésumé : L’organisation pédagogique de l’école maternelle est en pleine mutation. Depuis la promulgation de la loi sur l’instruction obligatoire dès 3 ans, l’institution cherche à mettre en place des pratiques plus respectueuses du tout-petit. Pour ce faire, elle s’appuie, à l’image des professionnels de la petite enfance, sur les connaissances sur le développement et les besoins de l’enfant et recherche les conditions et les facteurs les plus favorables à ses apprentissages. Adossée à la théorie de l’attachement, l’affectivité y prend ainsi une place de plus en plus importante. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 306 [01/06/2022] . - p. 30-31[article] L'école de la confiance et du partage [Article] / Laurence Rameau, Auteur . - 2022 . - p. 30-31.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 306 [01/06/2022] . - p. 30-31
Mots-clés : AFFECTIVITE
APPRENTISSAGE
CONFIANCE
ECOLE MATERNELLE
EDUCATION
ENFANT
ENSEIGNANT
PEDAGOGIE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCERésumé : L’organisation pédagogique de l’école maternelle est en pleine mutation. Depuis la promulgation de la loi sur l’instruction obligatoire dès 3 ans, l’institution cherche à mettre en place des pratiques plus respectueuses du tout-petit. Pour ce faire, elle s’appuie, à l’image des professionnels de la petite enfance, sur les connaissances sur le développement et les besoins de l’enfant et recherche les conditions et les facteurs les plus favorables à ses apprentissages. Adossée à la théorie de l’attachement, l’affectivité y prend ainsi une place de plus en plus importante. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible A l'école des enfants migrants / Anna Quere in Sciences humaines, n° 286 ([01/11/2016])
[article]
Titre : A l'école des enfants migrants Type de document : Article Auteurs : Anna Quere, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 8-10 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE
LANGAGE
MIGRANT
PEDAGOGIERésumé : De plus en plus d’enfants et adolescents étrangers arrivent sur le territoire français, seuls ou en famille. L’école est en première ligne pour leur transmettre la langue française. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Sciences humaines > n° 286 [01/11/2016] . - p. 8-10[article] A l'école des enfants migrants [Article] / Anna Quere, Auteur . - 2016 . - p. 8-10.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > n° 286 [01/11/2016] . - p. 8-10
Mots-clés : ECOLE
LANGAGE
MIGRANT
PEDAGOGIERésumé : De plus en plus d’enfants et adolescents étrangers arrivent sur le territoire français, seuls ou en famille. L’école est en première ligne pour leur transmettre la langue française. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(4)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible L'ECOLE, MODE D'EMPLOI : DES "METHODES ACTIVES" A LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE / Philippe Meirieu
Titre : L'ECOLE, MODE D'EMPLOI : DES "METHODES ACTIVES" A LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE Type de document : Ouvrage Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 1985 Importance : 187p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1454-3 Prix : 128 F. Mots-clés : APPRENTISSAGE
ECOLE
EDUCATION
ENSEIGNEMENT
EVOLUTION
METHODE PEDAGOGIQUE
PEDAGOGIE
PEDAGOGIE ACTIVEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'ECOLE, MODE D'EMPLOI : DES "METHODES ACTIVES" A LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE [Ouvrage] / Philippe Meirieu, Auteur . - Paris : ESF, 1985 . - 187p.
ISBN : 978-2-7101-1454-3 : 128 F.
Mots-clés : APPRENTISSAGE
ECOLE
EDUCATION
ENSEIGNEMENT
EVOLUTION
METHODE PEDAGOGIQUE
PEDAGOGIE
PEDAGOGIE ACTIVEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.7 mei Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible ECOLE ET SAVOIR DANS LES BANLIEUES... ET AILLEURS / Bernard Charlot
Titre : ECOLE ET SAVOIR DANS LES BANLIEUES... ET AILLEURS Type de document : Ouvrage Auteurs : Bernard Charlot, Auteur ; Elisabeth Bautier, Auteur ; Jean-Yves Rochex, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 2000 Importance : 253p. ISBN/ISSN/EAN : 2.200.01198.9(1999) Prix : 13,26 € Mots-clés : APPRENTISSAGE
ECHEC SCOLAIRE
ECOLE
EDUCATION
ENQUETE
PEDAGOGIE
SAVOIR
SOCIOLOGIEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id ECOLE ET SAVOIR DANS LES BANLIEUES... ET AILLEURS [Ouvrage] / Bernard Charlot, Auteur ; Elisabeth Bautier, Auteur ; Jean-Yves Rochex, Auteur . - Paris : Bordas, 2000 . - 253p.
ISSN : 2.200.01198.9(1999) : 13,26 €
Mots-clés : APPRENTISSAGE
ECHEC SCOLAIRE
ECOLE
EDUCATION
ENQUETE
PEDAGOGIE
SAVOIR
SOCIOLOGIEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.19 cha Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les écoles de sages-femmes, à l'heure du LMD / Christine Cointe in Profession Sage-Femme, n° 230 ([01/11/2016])
[article]
Titre : Les écoles de sages-femmes, à l'heure du LMD Type de document : Article Auteurs : Christine Cointe, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 18-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE
ETUDIANT
FORMATION UNIVERSITAIRE
LICENCE MASTER DOCTORAT
PEDAGOGIE
REFORME
SAGE-FEMME
STAGERésumé : Les écoles de sages-femmes ont passé une étape-clé en 2011, avec la réforme Licence-Master-Doctorat. Avec une grande liberté pédagogique, la formation s'est adaptée à ce cadre. Jusqu'où ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Profession Sage-Femme > n° 230 [01/11/2016] . - p. 18-22[article] Les écoles de sages-femmes, à l'heure du LMD [Article] / Christine Cointe, Auteur . - 2016 . - p. 18-22.
Langues : Français (fre)
in Profession Sage-Femme > n° 230 [01/11/2016] . - p. 18-22
Mots-clés : ECOLE
ETUDIANT
FORMATION UNIVERSITAIRE
LICENCE MASTER DOCTORAT
PEDAGOGIE
REFORME
SAGE-FEMME
STAGERésumé : Les écoles de sages-femmes ont passé une étape-clé en 2011, avec la réforme Licence-Master-Doctorat. Avec une grande liberté pédagogique, la formation s'est adaptée à ce cadre. Jusqu'où ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Ecologie et pédagogie à la crèche / Yamina Geyer in Métiers de la petite enfance, n° 259 ([01/07/2018])PermalinkL'EDUCATION DES ENFANTS : DU PEDANTISME ET DE L'INSTITUTION DES ENFANTS / Michel de MontaignePermalinkL'EDUCATION ET LA FORMATION / Viviane de LandsheerePermalinkL'EDUCATION INTERCULTURELLE / Martine Abdallah-PretceillePermalinkÉducation interprofessionnelle et pratique collaborative : le modèle de Lausanne / David GachoudPermalinkEDUCATION POPULAIRE ET EDUCATION POUR LA SANTE / Fabienne Lemonnier in Santé de l'homme (La), 405 (01-02/2010)PermalinkL'éducation positive / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, n° 67 - Les grands dossiers des SH ([20/06/2022])PermalinkL'éducation pour la santé : théories, pratiques et méthodes d'évaluation / Marie-Christine PiperiniPermalinkL'éducation à la santé entre savoir et pouvoir / Jacqueline DescarpentriesPermalinkL'EDUCATION, SES IMAGES ET SON PROPOS / Daniel HamelinePermalink