Approche eLearning pour le renforcement des capacités des professionnels de santé en Guinée : une expérience post-Ebola / Tamba Mina Millimouno in Santé publique, n° 5-6 ([01/09/2020])

Public ISBD [article]  inSanté publique > n° 5-6 [01/09/2020] . - p. 537-548 Titre : Approche eLearning pour le renforcement des capacités des professionnels de santé en Guinée : une expérience post-Ebola Type de document : Article Auteurs : Tamba Mina Millimouno, Auteur ; Alexandre Delamou, Auteur ; Karifa Kourouma, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 537-548 Langues : Français (fre) Mots-clés : CAPACITE COMPETENCE E-LEARNING GUINEE PROFESSION DE SANTE Résumé : Introduction Le développement des ressources humaines de qualité en santé est un pilier essentiel d’un système de santé efficace. L’objectif de cette étude était de décrire le processus de mise en œuvre et les résultats d’une approche eLearning pour le renforcement des capacités des professionnels de santé en Guinée. Méthode Une étude transversale descriptive utilisant une méthode mixte de recherche a été menée du 15 janvier 2018 au 15 janvier 2019. Résultats Une équipe du Centre National de Formation et de Recherche en Santé Rurale de Maferinyah en Guinée a été formée en développement de cours en ligne. Deux cours d’une durée de trois mois chacun (sept à huit modules), entièrement offerts en ligne sur la plateforme Moodle ont été développés, l’un sur les Soins de Santé Primaires (eSSP), et l’autre sur la Gestion des Services de Santé Sexuelle et Reproductive (eSSR). Au total, 282 professionnels de santé ont été inscrits aux deux cours, avec un taux de complétude de 69,5 %. Le taux de réussite par rapport à la complétude était de 79,6 % et le taux de réussite par rapport aux inscrits était de 55,3 %. Les taux d’abandon et d’abstention étaient respectivement de 21,6 % et 8,9 %. Les forces, faiblesses et défis de l’organisation et la réussite de ce type de formation ont été rapportés. Conclusion L’approche eLearning pour le renforcement des capacités des professionnels de santé est faisable et donne de bons résultats dans des contextes à revenus faibles comme celui de la Guinée. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Approche eLearning pour le renforcement des capacités des professionnels de santé en Guinée : une expérience post-Ebola [Article] / Tamba Mina Millimouno, Auteur ; Alexandre Delamou, Auteur ; Karifa Kourouma, Auteur ; et al., Auteur . - 2020 . - p. 537-548. Langues : Français (fre) in Santé publique > n° 5-6 [01/09/2020] . - p. 537-548 Mots-clés : CAPACITE COMPETENCE E-LEARNING GUINEE PROFESSION DE SANTE Résumé : Introduction Le développement des ressources humaines de qualité en santé est un pilier essentiel d’un système de santé efficace. L’objectif de cette étude était de décrire le processus de mise en œuvre et les résultats d’une approche eLearning pour le renforcement des capacités des professionnels de santé en Guinée. Méthode Une étude transversale descriptive utilisant une méthode mixte de recherche a été menée du 15 janvier 2018 au 15 janvier 2019. Résultats Une équipe du Centre National de Formation et de Recherche en Santé Rurale de Maferinyah en Guinée a été formée en développement de cours en ligne. Deux cours d’une durée de trois mois chacun (sept à huit modules), entièrement offerts en ligne sur la plateforme Moodle ont été développés, l’un sur les Soins de Santé Primaires (eSSP), et l’autre sur la Gestion des Services de Santé Sexuelle et Reproductive (eSSR). Au total, 282 professionnels de santé ont été inscrits aux deux cours, avec un taux de complétude de 69,5 %. Le taux de réussite par rapport à la complétude était de 79,6 % et le taux de réussite par rapport aux inscrits était de 55,3 %. Les taux d’abandon et d’abstention étaient respectivement de 21,6 % et 8,9 %. Les forces, faiblesses et défis de l’organisation et la réussite de ce type de formation ont été rapportés. Conclusion L’approche eLearning pour le renforcement des capacités des professionnels de santé est faisable et donne de bons résultats dans des contextes à revenus faibles comme celui de la Guinée. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Compagnonnage guinéen / Géraldine Magnan in Profession Sage-Femme, n° 236 ([01/06/2017])

Public ISBD [article]  inProfession Sage-Femme > n° 236 [01/06/2017] . - p. 42-43 Titre : Compagnonnage guinéen Type de document : Article Auteurs : Géraldine Magnan, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 42-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPAGNONNAGE ENTRETIEN GUINEE MEDECINE HUMANITAIRE ORGANISATION NON GOUVERNEMENTALE SAGE-FEMME Résumé : En Haute-guinée, les taux de mortalité maternelle et néonatale sont effroyables. Partie former les professionnels de la périnatalité, une petite ONG française prend du recul et modifie son approche. Désormais, le compagnonnage remplace les formations plus classiques. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Compagnonnage guinéen [Article] / Géraldine Magnan, Auteur . - 2017 . - p. 42-43. Langues : Français (fre) in Profession Sage-Femme > n° 236 [01/06/2017] . - p. 42-43 Mots-clés : COMPAGNONNAGE ENTRETIEN GUINEE MEDECINE HUMANITAIRE ORGANISATION NON GOUVERNEMENTALE SAGE-FEMME Résumé : En Haute-guinée, les taux de mortalité maternelle et néonatale sont effroyables. Partie former les professionnels de la périnatalité, une petite ONG française prend du recul et modifie son approche. Désormais, le compagnonnage remplace les formations plus classiques. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Ebola, la vie après / Françoise Vlaemÿnck in Objectif soins, n° 256 ([01/05/2017])

Public ISBD [article]  inObjectif soins > n° 256 [01/05/2017] . - p. 38-41 Titre : Ebola, la vie après Type de document : Article Auteurs : Françoise Vlaemÿnck, Auteur ; Eric Delaporte, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 38-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPLICATION EBOLA ETUDE GUINEE INFECTION Résumé : Près de deux ans après la fin de l’épidémie Ebola, l’étude internationale PostEbogui, conduite par l’Institut national de la santé et de la recherche médicale (Inserm), en partenariat avec l’Institut de recherche et du développement (IRD) et le CHU de Donka à Conakry en Guinée, met en lumière les conséquences cliniques et psychosociales rencontrées par nombre de survivants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Ebola, la vie après [Article] / Françoise Vlaemÿnck, Auteur ; Eric Delaporte, Auteur . - 2017 . - p. 38-41. Langues : Français (fre) in Objectif soins > n° 256 [01/05/2017] . - p. 38-41 Mots-clés : COMPLICATION EBOLA ETUDE GUINEE INFECTION Résumé : Près de deux ans après la fin de l’épidémie Ebola, l’étude internationale PostEbogui, conduite par l’Institut national de la santé et de la recherche médicale (Inserm), en partenariat avec l’Institut de recherche et du développement (IRD) et le CHU de Donka à Conakry en Guinée, met en lumière les conséquences cliniques et psychosociales rencontrées par nombre de survivants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Facteurs associés à l’utilisation des méthodes contraceptives chez les jeunes filles élèves en milieu rural guinéen / Lancinè Dramé in Santé publique, n° 6 ([01/12/2023])

Public ISBD [article]  inSanté publique > n° 6 [01/12/2023] . - p. 129-140 Titre : Facteurs associés à l’utilisation des méthodes contraceptives chez les jeunes filles élèves en milieu rural guinéen Type de document : Article Auteurs : Lancinè Dramé, Auteur ; Delphin Kolié, Auteur ; Sidikiba Sidibe, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 129-140 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT COLLEGE CONTRACEPTION ELEVE FILLE GUINEE LYCEE MILIEU RURAL Résumé : Introduction : La faible utilisation des méthodes contraceptives modernes par les jeunes filles constitue un véritable problème de santé publique en Afrique subsaharienne, en particulier chez les jeunes filles élèves et résidant en milieu rural. Cette étude visait à analyser les facteurs associés à l’utilisation des méthodes contraceptives chez les jeunes filles élèves en milieu rural guinéen. Méthodes : Il s’agissait d’une étude transversale analytique incluant 607 élèves de 10 écoles secondaires du district rural de Kankan en Guinée. Résultats : Au total, 607 jeunes filles élèves ont été interrogées et incluses dans cette étude. Leur moyenne d’âge était de 17,3 ± 1,7 ans, 50,9 % d’entre elles fréquentaient le collège et 49,1 % le lycée. Pendant notre période d’enquête, 67,7 % des jeunes filles ont déclaré être sexuellement actives alors que seules 24,4 % étaient sous contraception moderne. En analyse bivariée, les facteurs comme l’âge, la religion, le niveau scolaire, avoir déjà entendu parler de contraception et avoir déjà eu un rapport sexuel étaient statistiquement associés à l’utilisation de méthodes contraceptives. En analyse multivariée, les facteurs comme l’âge (RCa = 2,1 ; IC = 1,1-3,8), la religion (RCa = 5,1 ; IC = 2,8-9,5) et avoir déjà eu un rapport sexuel (RCa = 2,2 ; IC = 1,4-3,5) restaient statistiquement associés à l’utilisation de méthodes contraceptives chez les jeunes filles en milieu scolaire. Conclusion : Notre étude souligne le besoin de renforcer la sensibilisation et l’accès aux méthodes contraceptives en milieu scolaire en vue d’améliorer la pratique contraceptive, et par ricochet réduire la fréquence des grossesses non désirées et précoces chez les jeunes filles élèves en milieu rural guinéen. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Facteurs associés à l’utilisation des méthodes contraceptives chez les jeunes filles élèves en milieu rural guinéen [Article] / Lancinè Dramé, Auteur ; Delphin Kolié, Auteur ; Sidikiba Sidibe, Auteur ; et al., Auteur . - 2023 . - p. 129-140. Langues : Français (fre) in Santé publique > n° 6 [01/12/2023] . - p. 129-140 Mots-clés : ADOLESCENT COLLEGE CONTRACEPTION ELEVE FILLE GUINEE LYCEE MILIEU RURAL Résumé : Introduction : La faible utilisation des méthodes contraceptives modernes par les jeunes filles constitue un véritable problème de santé publique en Afrique subsaharienne, en particulier chez les jeunes filles élèves et résidant en milieu rural. Cette étude visait à analyser les facteurs associés à l’utilisation des méthodes contraceptives chez les jeunes filles élèves en milieu rural guinéen. Méthodes : Il s’agissait d’une étude transversale analytique incluant 607 élèves de 10 écoles secondaires du district rural de Kankan en Guinée. Résultats : Au total, 607 jeunes filles élèves ont été interrogées et incluses dans cette étude. Leur moyenne d’âge était de 17,3 ± 1,7 ans, 50,9 % d’entre elles fréquentaient le collège et 49,1 % le lycée. Pendant notre période d’enquête, 67,7 % des jeunes filles ont déclaré être sexuellement actives alors que seules 24,4 % étaient sous contraception moderne. En analyse bivariée, les facteurs comme l’âge, la religion, le niveau scolaire, avoir déjà entendu parler de contraception et avoir déjà eu un rapport sexuel étaient statistiquement associés à l’utilisation de méthodes contraceptives. En analyse multivariée, les facteurs comme l’âge (RCa = 2,1 ; IC = 1,1-3,8), la religion (RCa = 5,1 ; IC = 2,8-9,5) et avoir déjà eu un rapport sexuel (RCa = 2,2 ; IC = 1,4-3,5) restaient statistiquement associés à l’utilisation de méthodes contraceptives chez les jeunes filles en milieu scolaire. Conclusion : Notre étude souligne le besoin de renforcer la sensibilisation et l’accès aux méthodes contraceptives en milieu scolaire en vue d’améliorer la pratique contraceptive, et par ricochet réduire la fréquence des grossesses non désirées et précoces chez les jeunes filles élèves en milieu rural guinéen. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Facteurs prédictifs de la consommation de tabac dans un lycée de la Guinée / Mamadou Saidou Alareny Baldé in Santé publique, n° 4 ([01/07/2021])

Public ISBD [article]  inSanté publique > n° 4 [01/07/2021] . - p.597-605 Titre : Facteurs prédictifs de la consommation de tabac dans un lycée de la Guinée Type de document : Article Auteurs : Mamadou Saidou Alareny Baldé, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.597-605 Langues : Français (fre) Mots-clés : AFRIQUE GUINEE LYCEE TABAC Résumé : Introduction : Le tabagisme chez les jeunes est une question de santé publique. Cependant, l’ampleur de ce phénomène, notamment chez les lycéens reste peu connue en Guinée. Objectif : L’étude présentée ici avait pour objectif de déterminer la prévalence et les facteurs prédictifs de la consommation de tabac dans un lycée de la région de Moyenne Guinée en 2019. Méthodes d’étude : Il s’agissait d’une étude transversale à visée analytique portant sur 353 lycéens sélectionnés au lycée de Mali-centre. Un questionnaire adapté du questionnaire standardisé validé par l’OMS et les CDC dans le cadre des enquêtes globales sur la santé des élèves a été utilisé pour la collecte des données en novembre 2019. Une régression logistique a été ensuite appliquée pour identifier les facteurs prédictifs. Résultats : La prévalence du tabagisme était de 9,92 % [IC 95 % : 6,80-13,00]. Notons que 76,20 % des enquêtés ne connaissaient aucun effet néfaste du tabac sur la santé. Le sexe masculin [OR = 5,60 (IC 95 % : 3,25-7,15)], la consommation d’alcool par le lycéen [OR = 12,94 (IC 95 % : 10,32-15,78)] et la consommation de tabac par les amis proches [OR = 5,40 (IC 95 % : 3,77-7,49)] étaient les facteurs prédictifs de la consommation de tabac. Conclusion : La prévalence du tabagisme et la méconnaissance des effets du tabac sur la santé chez les lycéens de Mali-centre devraient attirer l’attention des acteurs. Des interventions basées sur l’éducation pour la santé, le développement personnel, l’entrepreneuriat jeune et la législation sur le tabac devraient être entreprises. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Facteurs prédictifs de la consommation de tabac dans un lycée de la Guinée [Article] / Mamadou Saidou Alareny Baldé, Auteur . - 2021 . - p.597-605. Langues : Français (fre) in Santé publique > n° 4 [01/07/2021] . - p.597-605 Mots-clés : AFRIQUE GUINEE LYCEE TABAC Résumé : Introduction : Le tabagisme chez les jeunes est une question de santé publique. Cependant, l’ampleur de ce phénomène, notamment chez les lycéens reste peu connue en Guinée. Objectif : L’étude présentée ici avait pour objectif de déterminer la prévalence et les facteurs prédictifs de la consommation de tabac dans un lycée de la région de Moyenne Guinée en 2019. Méthodes d’étude : Il s’agissait d’une étude transversale à visée analytique portant sur 353 lycéens sélectionnés au lycée de Mali-centre. Un questionnaire adapté du questionnaire standardisé validé par l’OMS et les CDC dans le cadre des enquêtes globales sur la santé des élèves a été utilisé pour la collecte des données en novembre 2019. Une régression logistique a été ensuite appliquée pour identifier les facteurs prédictifs. Résultats : La prévalence du tabagisme était de 9,92 % [IC 95 % : 6,80-13,00]. Notons que 76,20 % des enquêtés ne connaissaient aucun effet néfaste du tabac sur la santé. Le sexe masculin [OR = 5,60 (IC 95 % : 3,25-7,15)], la consommation d’alcool par le lycéen [OR = 12,94 (IC 95 % : 10,32-15,78)] et la consommation de tabac par les amis proches [OR = 5,40 (IC 95 % : 3,77-7,49)] étaient les facteurs prédictifs de la consommation de tabac. Conclusion : La prévalence du tabagisme et la méconnaissance des effets du tabac sur la santé chez les lycéens de Mali-centre devraient attirer l’attention des acteurs. Des interventions basées sur l’éducation pour la santé, le développement personnel, l’entrepreneuriat jeune et la législation sur le tabac devraient être entreprises. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Fréquence des grossesses en milieu scolaire et profil des adolescentes concernées à Conakry, Guinée / Sidikiba Sidibe in Santé publique, n° 5-6 ([01/09/2020])

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Le handicap et ses empreintes culturelles : variations anthropologiques 3 / Charles Gardou

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Intégration de la santé mentale dans les centres de santé communautaires en Guinée Conakry / Abdoulaye Sow in Santé publique, n° 2 ([01/03/2019])

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Observatoire communautaire sur l’accès aux services de santé : difficultés du processus de responsabilité sociale en Guinée / Thierno Oumar Fofana in Santé publique, n° 1 ([01/01/2021])

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Le partage culturel et relationnel dans la prise en charge des patients en Afrique / Eleonore Nouri in Revue de l'infirmière, n° 297 ([01/01/2024])

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Prévalence des infections nosocomiales dans deux hôpitaux de Conakry (Guinée) / Alpha Kabinet Keita in Santé publique, n° 2 ([01/03/2016])

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Quand la sérologie contredit le vécu de la maladie : Éthique, recherche et annonce à propos d’Ebola en Guinée / Eva Barranca in Santé publique, n° 1 ([01/01/2023])

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Stigmatisation de la maladie mentale par les étudiants en médecine en Guinée, Conakry / Abdoulaye Sow in Santé publique, n° 2 ([01/03/2018])

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