| Titre : |
Se séparer, devenir sujet |
| Type de document : |
Ouvrage |
| Auteurs : |
Florian Houssier, Directeur de publication ; Dominique Mazéas, Directeur de publication |
| Editeur : |
Paris : In Press |
| Année de publication : |
2022 |
| Collection : |
Ouvertures psy |
| Importance : |
163 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84835-800-0 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ADOLESCENT
ADULTE
ALTERITE
AUTISME
CONSCIENCE DE SOI
DANSE
ENFANT
GROUPE
JUMEAU
PARENT
PSYCHOPATHOLOGIE
PSYCHOSE
RELATION PARENT/ENFANT
SEPARATION
|
| Résumé : |
Le terme "séparation" porte dans sa signification l'idée de se quitter. Comment le bébé - dans les premiers temps de la vie - peut-il trouver un espace pour nourrir son sentiment d'existence et d'identité ? C'est dans les premiers liens avec la mère que s'ouvre la différenciation soi-autrui. Ainsi s'élaborent progressivement les frontières moi/non moi. Ce travail de différenciation psychique ne va pas sans angoisse de perte.
Comment vivre cette séparation dans l'enfance, à l'adolescence ? Quitter les parents et le foyer familial physiquement relève-t-il d'un authentique travail psychique pour devenir sujet ? Est-on un jour séparé de ses objets primaires d'investissement ? On ne cesse de remettre au travail les enjeux de séparation tout au long de sa vie, l'être humain n'atteignant jamais une totale individuation ; les psychothérapeutes de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte en témoignent dans cet ouvrage.
En se dégageant de la distinction trop clivante entre normal et pathologique, cet ouvrage interroge le concept de séparation : de l'autisme à la névrose en passant par les problématiques limites ou groupales. Les conflits de séparation et de subjectivation traversent l'ensemble du spectre clinique et nous concernent tous. |
| Cote : |
155.412 hou |
| Permalink : |
https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
Se séparer, devenir sujet [Ouvrage] / Florian Houssier, Directeur de publication ; Dominique Mazéas, Directeur de publication . - Paris : In Press, 2022 . - 163 p.. - ( Ouvertures psy) . ISBN : 978-2-84835-800-0 Langues : Français ( fre) | Mots-clés : |
ADOLESCENT
ADULTE
ALTERITE
AUTISME
CONSCIENCE DE SOI
DANSE
ENFANT
GROUPE
JUMEAU
PARENT
PSYCHOPATHOLOGIE
PSYCHOSE
RELATION PARENT/ENFANT
SEPARATION
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| Résumé : |
Le terme "séparation" porte dans sa signification l'idée de se quitter. Comment le bébé - dans les premiers temps de la vie - peut-il trouver un espace pour nourrir son sentiment d'existence et d'identité ? C'est dans les premiers liens avec la mère que s'ouvre la différenciation soi-autrui. Ainsi s'élaborent progressivement les frontières moi/non moi. Ce travail de différenciation psychique ne va pas sans angoisse de perte.
Comment vivre cette séparation dans l'enfance, à l'adolescence ? Quitter les parents et le foyer familial physiquement relève-t-il d'un authentique travail psychique pour devenir sujet ? Est-on un jour séparé de ses objets primaires d'investissement ? On ne cesse de remettre au travail les enjeux de séparation tout au long de sa vie, l'être humain n'atteignant jamais une totale individuation ; les psychothérapeutes de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte en témoignent dans cet ouvrage.
En se dégageant de la distinction trop clivante entre normal et pathologique, cet ouvrage interroge le concept de séparation : de l'autisme à la névrose en passant par les problématiques limites ou groupales. Les conflits de séparation et de subjectivation traversent l'ensemble du spectre clinique et nous concernent tous. |
| Cote : |
155.412 hou |
| Permalink : |
https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
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