[article] 
inSanté mentale > n° 220 [01/09/2017] . - p. 23-79

Titre :	Les savoirs expérientiels du patient
Type de document :	Article
Auteurs :	Emmanuelle Jouet, Auteur ; Camille Veit, Auteur ; Baptiste Godrie, Auteur ; et al., Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 23-79
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	EDUCATION DU PATIENT FOLIE PATIENT PATIENT EXPERT PSYCHIATRIE RETABLISSEMENT SANTE MENTALE SAVOIR EXPERIENTIEL
Résumé :	Sommaire : - Savoirs expérientiels en santé mentale - Comment le "fou" devint l'"expert" - Vivre n'est pas (toujours) savoir - L'émergence du rôle politique du patient - Savoirs expérientiels et éducation thérapeutique - Intégrer les savoirs expérientiels au soins - "Ce que je ne pourrais pas supporter en tant que paire aidante" - Un lieu de construction des savoirs - Les savoirs positifs des entendeurs de voix - La raison des plus fous - Pour en savoir plus
Cote :	.
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Les savoirs expérientiels du patient [Article] / Emmanuelle Jouet, Auteur ; Camille Veit, Auteur ; Baptiste Godrie, Auteur ; et al., Auteur . - 2017 . - p. 23-79.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > n° 220 [01/09/2017] . - p. 23-79

Mots-clés :	EDUCATION DU PATIENT FOLIE PATIENT PATIENT EXPERT PSYCHIATRIE RETABLISSEMENT SANTE MENTALE SAVOIR EXPERIENTIEL
Résumé :	Sommaire : - Savoirs expérientiels en santé mentale - Comment le "fou" devint l'"expert" - Vivre n'est pas (toujours) savoir - L'émergence du rôle politique du patient - Savoirs expérientiels et éducation thérapeutique - Intégrer les savoirs expérientiels au soins - "Ce que je ne pourrais pas supporter en tant que paire aidante" - Un lieu de construction des savoirs - Les savoirs positifs des entendeurs de voix - La raison des plus fous - Pour en savoir plus
Cote :	.
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