Les nouvelles perspectives de reconnaissance des formateurs en Ifsi / Sébastien Thilly in Soins Cadres, n° 141 ([01/02/2023])

Public ISBD [article]  inSoins Cadres > n° 141 [01/02/2023] . - p. 43-46 Titre : Les nouvelles perspectives de reconnaissance des formateurs en Ifsi Type de document : Article Auteurs : Sébastien Thilly, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 43-46 Langues : Français (fre) Mots-clés : CADRE DE SANTE ECOLE D'INFIRMIER ENSEIGNANT FORMATEUR RECHERCHE RECONNAISSANCE SCIENCES INFIRMIERES UNIVERSITARISATION Résumé : Issue d’une thèse en sciences de l’éducation et de la formation, la réflexion développée dans cet article s’intéresse au processus d’universitarisation des formations paramédicales et à ses conséquences sur les formateurs en Institut de formation en soins infirmiers (Ifsi). Les contours de ce groupe professionnel vont être modifiés, ce qui devrait entraîner des répercussions au niveau de la reconnaissance professionnelle des formateurs en Ifsi. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les nouvelles perspectives de reconnaissance des formateurs en Ifsi [Article] / Sébastien Thilly, Auteur . - 2023 . - p. 43-46. Langues : Français (fre) in Soins Cadres > n° 141 [01/02/2023] . - p. 43-46 Mots-clés : CADRE DE SANTE ECOLE D'INFIRMIER ENSEIGNANT FORMATEUR RECHERCHE RECONNAISSANCE SCIENCES INFIRMIERES UNIVERSITARISATION Résumé : Issue d’une thèse en sciences de l’éducation et de la formation, la réflexion développée dans cet article s’intéresse au processus d’universitarisation des formations paramédicales et à ses conséquences sur les formateurs en Institut de formation en soins infirmiers (Ifsi). Les contours de ce groupe professionnel vont être modifiés, ce qui devrait entraîner des répercussions au niveau de la reconnaissance professionnelle des formateurs en Ifsi. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Des premiers enseignements aux sciences infirmières : approche sociohistorique de la formation infirmière et de ses formateurs / Sébastien Thilly

Public ISBD Titre : Des premiers enseignements aux sciences infirmières : approche sociohistorique de la formation infirmière et de ses formateurs Type de document : Article Auteurs : Sébastien Thilly, Auteur Année de publication : 2024 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT FORMATEUR FORMATION INFIRMIERE HISTOIRE RECHERCHE RECHERCHE INFIRMIERE RECHERCHE PARAMEDICALE SCIENCES INFIRMIERES SOCIOLOGIE Résumé : De la guérisseuse médiévale à l’infirmière d’aujourd’hui, la profession infirmière s’est considérablement développée, tout comme les enseignements et la formation conduisant à son exercice. Cette revue de littérature s’intéresse à la formation infirmière, de ses origines à aujourd’hui, en partant de deux figures ancestrales : la guérisseuse et le gardien de fous. Après avoir retracé la genèse des descendants de ces figures que sont les infirmiers diplômés d’État et les infirmiers de secteur psychiatrique, nous étudierons chronologiquement les différents programmes de la formation infirmière, en détaillant la place réservée aux formateurs dans les différentes mises en œuvre de celle-ci. En parallèle, nous aborderons l’évolution de la formation des infirmiers formateurs au fil du temps. Enfin, nous conclurons en envisageant les changements en cours en lien avec le processus d’universitarisation des formations paramédicales, impliquant notamment l’arrivée programmée d’enseignants-chercheurs dans les instituts de formation en soins infirmiers. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Des premiers enseignements aux sciences infirmières : approche sociohistorique de la formation infirmière et de ses formateurs [Article] / Sébastien Thilly, Auteur . - 2024. Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT FORMATEUR FORMATION INFIRMIERE HISTOIRE RECHERCHE RECHERCHE INFIRMIERE RECHERCHE PARAMEDICALE SCIENCES INFIRMIERES SOCIOLOGIE Résumé : De la guérisseuse médiévale à l’infirmière d’aujourd’hui, la profession infirmière s’est considérablement développée, tout comme les enseignements et la formation conduisant à son exercice. Cette revue de littérature s’intéresse à la formation infirmière, de ses origines à aujourd’hui, en partant de deux figures ancestrales : la guérisseuse et le gardien de fous. Après avoir retracé la genèse des descendants de ces figures que sont les infirmiers diplômés d’État et les infirmiers de secteur psychiatrique, nous étudierons chronologiquement les différents programmes de la formation infirmière, en détaillant la place réservée aux formateurs dans les différentes mises en œuvre de celle-ci. En parallèle, nous aborderons l’évolution de la formation des infirmiers formateurs au fil du temps. Enfin, nous conclurons en envisageant les changements en cours en lien avec le processus d’universitarisation des formations paramédicales, impliquant notamment l’arrivée programmée d’enseignants-chercheurs dans les instituts de formation en soins infirmiers. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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