ETP en oncologie, évaluer aussi la valeur perçue par le biais de l'expérience patient / Nathalie Beaumont in Revue de l'infirmière, n° 288 ([01/02/2023])

Public ISBD [article]  inRevue de l'infirmière > n° 288 [01/02/2023] . - p. 43-44 Titre : ETP en oncologie, évaluer aussi la valeur perçue par le biais de l'expérience patient Type de document : Article Auteurs : Nathalie Beaumont, Auteur ; Virginie Berger, Auteur ; Blandine Labbe-Pinlon, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 43-44 Langues : Français (fre) Mots-clés : CANCER CANCEROLOGIE EDUCATION DU PATIENT EVALUATION EXPERIENCE PATIENT VALEUR Résumé : Évaluer ce que les patients retirent, de leur point de vue, de l’éducation thérapeutique du patient (ETP) permet d’enrichir les évaluations pédagogiques et mesures de satisfaction classiques (indicateurs ad hoc, définis a priori). Une échelle de la valeur perçue de l’ETP a été développée pour des travaux de recherche sur l’expérience patient en oncologie (version analytique), ou des évaluations en routine (version synthétique). Chercheurs et équipes pourront ainsi mieux apprécier et valoriser les apports de l’ETP. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] ETP en oncologie, évaluer aussi la valeur perçue par le biais de l'expérience patient [Article] / Nathalie Beaumont, Auteur ; Virginie Berger, Auteur ; Blandine Labbe-Pinlon, Auteur . - 2023 . - p. 43-44. Langues : Français (fre) in Revue de l'infirmière > n° 288 [01/02/2023] . - p. 43-44 Mots-clés : CANCER CANCEROLOGIE EDUCATION DU PATIENT EVALUATION EXPERIENCE PATIENT VALEUR Résumé : Évaluer ce que les patients retirent, de leur point de vue, de l’éducation thérapeutique du patient (ETP) permet d’enrichir les évaluations pédagogiques et mesures de satisfaction classiques (indicateurs ad hoc, définis a priori). Une échelle de la valeur perçue de l’ETP a été développée pour des travaux de recherche sur l’expérience patient en oncologie (version analytique), ou des évaluations en routine (version synthétique). Chercheurs et équipes pourront ainsi mieux apprécier et valoriser les apports de l’ETP. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(2)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible
.	Périodique	IFPS Fougères - Centre de documentation	Disponible

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