La place du serious game en Ifsi, jeu et apprenants soignants / Anne De Brito in Soins Cadres, n° 133 ([01/02/2022])

Public ISBD [article]  inSoins Cadres > n° 133 [01/02/2022] . - p. 47-53 Titre : La place du serious game en Ifsi, jeu et apprenants soignants Type de document : Article Auteurs : Anne De Brito, Auteur ; Christelle Dorbon, Auteur ; Christelle Frerot, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 47-53 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE DEBRIEFING ECOLE D'INFIRMIER ETUDIANT INFIRMIER FORMATION EN SANTE JEU VIDEO PEDAGOGIE SERIOUS GAME Résumé : La réalité virtuelle se développe aujourd’hui pour enrichir la formation des étudiants en soins infirmiers. À l’institut de formation interhospitalier Théodore-Simon (Neuilly-sur-Marne, 93), une équipe de formateurs a conçu un serious game dans lequel l’apprenant, dans la peau d’une infirmière, s’immerge dans un service de chirurgie orthopédique. Ce dispositif de formation nécessite un travail réflexif pour la création de l’univers numérique et un accompagnement pédagogique pour donner du sens à l’apprentissage clinique. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La place du serious game en Ifsi, jeu et apprenants soignants [Article] / Anne De Brito, Auteur ; Christelle Dorbon, Auteur ; Christelle Frerot, Auteur ; et al., Auteur . - 2022 . - p. 47-53. Langues : Français (fre) in Soins Cadres > n° 133 [01/02/2022] . - p. 47-53 Mots-clés : APPRENTISSAGE DEBRIEFING ECOLE D'INFIRMIER ETUDIANT INFIRMIER FORMATION EN SANTE JEU VIDEO PEDAGOGIE SERIOUS GAME Résumé : La réalité virtuelle se développe aujourd’hui pour enrichir la formation des étudiants en soins infirmiers. À l’institut de formation interhospitalier Théodore-Simon (Neuilly-sur-Marne, 93), une équipe de formateurs a conçu un serious game dans lequel l’apprenant, dans la peau d’une infirmière, s’immerge dans un service de chirurgie orthopédique. Ce dispositif de formation nécessite un travail réflexif pour la création de l’univers numérique et un accompagnement pédagogique pour donner du sens à l’apprentissage clinique. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(2)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Exclu du prêt
.	Périodique	IFPS Fougères - Centre de documentation	Disponible

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