Effets d’une journée type “congrès” pour développer l’intérêt pour la recherche chez les étudiants infirmiers / Anne Danjou in Soins Cadres, n° 147 ([01/11/2023])

Public ISBD [article]  inSoins Cadres > n° 147 [01/11/2023] . - p. 43-47 Titre : Effets d’une journée type “congrès” pour développer l’intérêt pour la recherche chez les étudiants infirmiers Type de document : Article Auteurs : Anne Danjou, Auteur ; Maxime Corbex, Auteur ; Danielle Todesco, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 43-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETUDIANT INFIRMIER FORMATION INFIRMIERE PROFESSIONNALISATION RECHERCHE RECHERCHE INFIRMIERE SCIENCES INFIRMIERES Résumé : Afin de susciter l’intérêt des étudiants en soins infirmiers pour la recherche, l’Institut de formation en soins infirmiers du centre hospitalier universitaire Grenoble-Alpes a organisé une journée de type “congrès”. Par le biais de questionnaires, nous avons évalué l’évolution de la perception des étudiants de troisième année sur l’intérêt de la recherche pour la profession, dans leur développement professionnel et leur construction identitaire, à l’issue de cette journée. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Effets d’une journée type “congrès” pour développer l’intérêt pour la recherche chez les étudiants infirmiers [Article] / Anne Danjou, Auteur ; Maxime Corbex, Auteur ; Danielle Todesco, Auteur . - 2023 . - p. 43-47. Langues : Français (fre) in Soins Cadres > n° 147 [01/11/2023] . - p. 43-47 Mots-clés : ETUDIANT INFIRMIER FORMATION INFIRMIERE PROFESSIONNALISATION RECHERCHE RECHERCHE INFIRMIERE SCIENCES INFIRMIERES Résumé : Afin de susciter l’intérêt des étudiants en soins infirmiers pour la recherche, l’Institut de formation en soins infirmiers du centre hospitalier universitaire Grenoble-Alpes a organisé une journée de type “congrès”. Par le biais de questionnaires, nous avons évalué l’évolution de la perception des étudiants de troisième année sur l’intérêt de la recherche pour la profession, dans leur développement professionnel et leur construction identitaire, à l’issue de cette journée. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Sorti jusqu'au 13/11/2024
.	Périodique	IFPS Fougères - Centre de documentation	Disponible

Les théories de soins en situation complexe, quelle perspective pour la pratique avancée ? / Anne Danjou in Revue de la Pratique avancée, n° 1 ([01/01/2023])

Public ISBD [article]  inRevue de la Pratique avancée > n° 1 [01/01/2023] . - p. 33-38 Titre : Les théories de soins en situation complexe, quelle perspective pour la pratique avancée ? Type de document : Article Auteurs : Anne Danjou, Auteur ; Anne-Lise Roybon, Auteur ; Danielle Todesco, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 33-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE DE CAS COMPLEXITE DISCIPLINE ETUDIANT INFIRMIER DE PRATIQUE AVANCEE PRATIQUE AVANCEE RETOUR D'EXPERIENCE SAVOIR SCIENCES INFIRMIERES THEORIE DE SOIN Résumé : La création récente de la formation conduisant au diplôme d'IPA, en France, constitue une opportunité de développement aussi bien pour les professionnels infirmiers que pour les sciences infirmières. En effet, la valorisation de la profession et de la discipline passe par la nécessité de ...science Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les théories de soins en situation complexe, quelle perspective pour la pratique avancée ? [Article] / Anne Danjou, Auteur ; Anne-Lise Roybon, Auteur ; Danielle Todesco, Auteur ; et al., Auteur . - 2023 . - p. 33-38. Langues : Français (fre) in Revue de la Pratique avancée > n° 1 [01/01/2023] . - p. 33-38 Mots-clés : ANALYSE DE CAS COMPLEXITE DISCIPLINE ETUDIANT INFIRMIER DE PRATIQUE AVANCEE PRATIQUE AVANCEE RETOUR D'EXPERIENCE SAVOIR SCIENCES INFIRMIERES THEORIE DE SOIN Résumé : La création récente de la formation conduisant au diplôme d'IPA, en France, constitue une opportunité de développement aussi bien pour les professionnels infirmiers que pour les sciences infirmières. En effet, la valorisation de la profession et de la discipline passe par la nécessité de ...science Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible

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